- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта проведения КОП по познавательному развитию «Послушный карандаш»
869
0
Технологическая карта проведения КОП
ПедагогЛазарева Анастасия Владимировна
Возраст 5 лет
Название практики «Послушный карандаш»
Образовательная область Познавательное развитие
Цель:Совершенствование графических умений и навыков детей старшего дошкольного возраста в заданиях разных видов.
Количество занятий в практике ____4____
№ занятия | Тема | Задачи | Материал | Ожидаемый результат | Образовательный продукт |
1. | «Обведи по точкам» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Тренировать тонко координированные движения руки, мелкую мускулатуру пальцев. 3.Учить соблюдать во время работы правила письма (положение рабочего листа перед собой, правильно держать карандаш, правильно сидеть), формировать умение работать в общем темпе, не отрывая карандаш от бумаги. 4. Воспитывать трудолюбие, старательность и добросовестное отношение к работе. | Образец выполнения задания, рабочие листы, простые карандаши | Развитие мелкой моторики и зрительно – двигательной координации. | Законченный узор на рабочем листе |
2. | «Графические упражнения. Штриховка» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Ориентировка в пространстве и на листе бумаги. 3.Формирование элементарных графических навыков при проведении линий в нужном направлении, через равное расстояние. 4.Воспитывать трудолюбие, старательность и добросовестное отношение к работе. | Образец выполнения задания, рабочие листы, простые карандаши | Знание правил штриховки и ее правильное выполнение. | Законченный узор на рабочем листе |
3. | «Рисование по клеточкам по зрительному восприятию» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Ориентировка в пространстве и на листе бумаги в крупную клетку. 3. Развивать мышление, мелкую моторику рук и глазомер. 4. Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей. | Образец выполнения задания, тетрадь в крупную клетку на каждого ребенка, шариковые ручки по количеству детей | Формирование у детей умения рисовать по клеточкам несложные узоры, ориентироваться на листе бумаги. | Законченный узор в рабочей тетради. |
4. | «Дорисуй» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Ориентировка в пространстве и на листе бумаги в крупную клетку. 3. Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения. 4. Воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца. | Образец выполнения задания, тетрадь в крупную клетку на каждого ребенка, шариковые ручки по количеству детей | Формирование у детей умения дорисовывать вторую половину несложных узоров по клеточкам | Законченный узор в рабочей тетради. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428867-tehnologicheskaja-karta-provedenija-kop-po-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.