- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта проведения КОП по познавательному развитию «Послушный карандаш»
897
0
Технологическая карта проведения КОП
ПедагогЛазарева Анастасия Владимировна
Возраст 5 лет
Название практики «Послушный карандаш»
Образовательная область Познавательное развитие
Цель:Совершенствование графических умений и навыков детей старшего дошкольного возраста в заданиях разных видов.
Количество занятий в практике ____4____
№ занятия | Тема | Задачи | Материал | Ожидаемый результат | Образовательный продукт |
1. | «Обведи по точкам» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Тренировать тонко координированные движения руки, мелкую мускулатуру пальцев. 3.Учить соблюдать во время работы правила письма (положение рабочего листа перед собой, правильно держать карандаш, правильно сидеть), формировать умение работать в общем темпе, не отрывая карандаш от бумаги. 4. Воспитывать трудолюбие, старательность и добросовестное отношение к работе. | Образец выполнения задания, рабочие листы, простые карандаши | Развитие мелкой моторики и зрительно – двигательной координации. | Законченный узор на рабочем листе |
2. | «Графические упражнения. Штриховка» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Ориентировка в пространстве и на листе бумаги. 3.Формирование элементарных графических навыков при проведении линий в нужном направлении, через равное расстояние. 4.Воспитывать трудолюбие, старательность и добросовестное отношение к работе. | Образец выполнения задания, рабочие листы, простые карандаши | Знание правил штриховки и ее правильное выполнение. | Законченный узор на рабочем листе |
3. | «Рисование по клеточкам по зрительному восприятию» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Ориентировка в пространстве и на листе бумаги в крупную клетку. 3. Развивать мышление, мелкую моторику рук и глазомер. 4. Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей. | Образец выполнения задания, тетрадь в крупную клетку на каждого ребенка, шариковые ручки по количеству детей | Формирование у детей умения рисовать по клеточкам несложные узоры, ориентироваться на листе бумаги. | Законченный узор в рабочей тетради. |
4. | «Дорисуй» | 1. Формировать умения следовать устным инструкциям. 2.Ориентировка в пространстве и на листе бумаги в крупную клетку. 3. Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения. 4. Воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца. | Образец выполнения задания, тетрадь в крупную клетку на каждого ребенка, шариковые ручки по количеству детей | Формирование у детей умения дорисовывать вторую половину несложных узоров по клеточкам | Законченный узор в рабочей тетради. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/428867-tehnologicheskaja-karta-provedenija-kop-po-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.