- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по теме: Прыжки и метания
Краткосрочный план урока для учащегося по физической культуре
Предмет | Физическая культура | |
Учебник | Интернет ресурсы | |
Ф.И.О. учителя | Сушина В.В. | |
Урок №10 , тема урока | Прыжки и метания. | |
Цели обучения | 1.3.5.5. Определять собственные возможности участия в физической деятельности. | |
Класс | 1 | |
Ф.И. учащегося | ||
Порядок действий | Ресурсы | |
Изучи и выполни | Техника безопасности при выполнении физических упражнений дома -Выполнять упражнения в спортивной форме -Выполнять упражнения в свободном от мебели пространстве комнаты -Внимательно ознакомиться с последовательностью выполнения упражнений -Выполнять упражнения строго по инструкции -Быть аккуратными при использовании инвентаря Вводная часть – комплекс общеразвивающих упражнений Выполни каждое упражнение по 4 – 8 раз Поиграй с членами семьи в игру Игра "Паук и мухи" Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу. Описание: в одном из углов комнаты обозначается паутина, в которой находится паук — водящий. Все остальные — мухи. Все мухи «летают» по залу, жужжат. По сигналу ведущего «Паук!» мухи замирают. Паук выходит из укрытия и внимательно осматривает всех мух. Тех, которые пошевелятся, он отводит в свою паутину. После двух-трех повторений, подсчитывается количество пойманных мух. | |
Выполни Пройдите по ссылке, выполните физминутку (зарядку, комплекс упражнений) | https://youtu.be/C78oWEsk1aU нажмите кнопку ctrl (удерживая её, щелкните по ссылке) После физминутки, выполните: 10 приседаний, мальчики 5 - 8 отжиманий, девочки пресс 10 раз. | |
Обратная связь от учителя | Ребята, вы большие молодцы! Не забывайте о правилах личной гигиены! Будьте здоровы! По возникшим вопросам, обращаться через сообщения учителю физической культуры, в Кунделик. | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429168-urok-po-teme-pryzhki-i-metanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Фортепианная техника»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.