- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра-квест «Загадки сэра Артура Конан Дойла»
Продолжительность: 40-60 минут.
Реквизит: послания от сэра Артура Конан Дойла (дети могут получать эти послания от педагога или ведущий может быть в образе сэра Артура Конан Дойла), листы бумаги, ручки (фломастеры), подготовленные шифры, презентация с заданиями, таблица для результатов команд, памятные подарки.
Подготовительный этап: создать презентацию с заданиями, подготовить таблицу для результатов, распечатать шифры, подготовить костюм для ведущего, по возможности украсить помещение для игры и подготовить памятные подарки.
Содержание: участники игры попадают в школу для юных детективов от сэра Артура Конан Дойла. Он решает их испытать и делит на две команды. Задача команд пройти все испытания.
Игра-квест «Загадки сэра Артура Конан Дойла»
Педагогическая цель: активизация интеллектуальных и творческих способностей участников.
Продолжительность:40-60 минут.
Реквизит: послания от сэра Артура Конан Дойла (дети могут получать эти послания от педагога или ведущий может быть в образе сэра Артура Конан Дойла), листы бумаги, ручки (фломастеры), подготовленные шифры, презентация с заданиями, таблица для результатов команд, памятные подарки.
Подготовительный этап: создать презентацию с заданиями, подготовить таблицу для результатов, распечатать шифры, подготовить костюм для ведущего, по возможности украсить помещение для игры и подготовить памятные подарки.
Содержание:участники игры попадают в школу для юных детективов от сэра Артура Конан Дойла. Он решает их испытать и делит на две команды. Задача команд пройти все испытания.
Послание от сэра Артура Конан Дойла:
«Я, Артур Конан Дойл, весьма рад, что Вы пришли в мою детективную школу. Но преступный мир – это опасное место, в котором смогут разобраться только самые достойные. Поэтому я устраиваю испытание, проверяющие насколько вы готовы стать великими детективами. Все задания требуют от вас максимальной собранности и проявления интеллекта. Будьте внимательны! Удачи!»
Первое испытание «Шуточное»:
Команды отвечают по поднятой руке. За каждый правильный ответ команде начисляется балл.
1. Как правильно говорить: «не вижу белый желток» или «не вижу белого желтка»? Ответ: Желток не может быть белым.
2. Можно ли зажечь спичку под водой? Ответ: Если ты в подводной лодке, то да.
3. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? Ответ: На березе яблоки не растут.
4. Из какой посуды нельзя ничего поесть? Ответ: Из пустой.
5. Маленький, серенький на слона похож. Ответ: Слоненок.
6. Какое колесо не крутится при правом развороте? Ответ: запасное.
7. Под каким деревом сидит заяц, когда идет дождь? Ответ: под мокрым.
8. Мужчина вел большой грузовик. Огни на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Женщина стала переходить дорогу перед машиной. Как удалось водителю разглядеть ее? Ответ: так днем дело - то было.
9. У Абдуллы было пятнадцать овец. Все, кроме четырнадцати, сдохли. Сколько овец осталось у Абдуллы? Ответ: четырнадцать.
10. В названии какой конфеты чувствуется холод? Ответ: леденец.
11. В каком случае 3 дедки, 2 бабки, 4 внучки, 3 жучки, кошка и 7 мышек с репкой, забравшись под один зонтик, не намокнут? Ответ: в случае, если не будет дождя.
Второе испытание «Шпион»:
Участники команд должны попробовать себя в роли шпионов. От каждой команды приглашаются три участника, которые по очереди без слов должны показать загаданное слово своей команде. За каждый правильный ответ команде дается балл. Можно ограничить команды по времени. Места встреч: яблоневый сад, домик у моря, круглосуточная почта, магазин косметики, любимая пекарня, фонтан со статуей Зевса).
Третье испытание «ДАНЕТка»:
Ведущий рассказывает участникам детективную историю. Команды задают по очереди вопросы, на которые ведущий может отвечать только «да» или «нет». Побеждает та команда, которая первой даст правильный ответ.
«В комнате было два друга Джо и Билли. Когда Джо уходил он сильно хлопнул дверью, а когда вернулся Билли был мертв, на полу разлита вода. Окно открыто. Что произошло?»
Ответ: Джо сильно хлопнул дверью, а окно было открыто. Из-за сквозняка упал аквариум, в котором плавал Билли. Билли - рыбка.
Четвёртое испытание «Шифр»:
Участникам нужно разгадать шифры. Побеждает та команда, которая первая сдаст правильные ответы.
Используя вариант № 1 «Шифр Цезаря», разгадать: «ЩЁСМПЛ ЦПМНТ» («ШЕРЛОК ХОЛМС»).
Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З | И |
А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж | З |
Й | К | Л | М | Н | О | П | Р | С |
И | Й | К | Л | М | Н | О | П | Р |
Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Ь |
С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч | Ш | Щ |
Ы | Ъ | Э | Ю | Я | А | |||
Ь | Ы | Ъ | Э | Ю | Я |
Используя вариант № 2 «Азбука цифр», разгадать: «Г6В1Б3Г7Б4Г3 Б8В4А1В1Б7» («ЭРКЮЛЬ ПУАРО»).
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
А | А | Б | В | Г | Д | Е | Ё | Ж |
Б | З | И | К | Л | М | Н | О | П |
В | Р | С | Т | У | Ф | Х | Ц | Ч |
Г | Ш | Щ | Ь | Ы | Ъ | Э | Ю | Я |
Послание от сэра Артура Конан Дойла:
«Это последнее задание. Вы доказали, что способны на многое. Вы умны и внимательны. Сегодня побеждает команда «Название команды». Но команда «Название команды» тоже отлично проявила себя. В нашем нелегком деле главное не останавливаться, а продолжать бороться с преступностью, несмотря ни на что! Спасибо всем участникам, до новых встреч!».
Команды награждаются памятными призами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429487-intellektualnaja-igra-zagadki-sjera-artura-ko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.