Использование элементов краеведения на уроках русского языка

Использование элементов краеведения на уроках русского языка.

Краеведение всегда считалось важнейшим средством воспитания и подготовки школьников к жизни.

Как известно, учебники, реализующие федеральный компонент образования в предметной области «Филология», не обеспечивают региональный компонент в преподавании, в результате чего на уроках практически не используется языковой материал, отражающий специфику нашего региона - Кузбасса.

Очень малое количество методической литературы, отсутствие справочников заставляют по крупицам собирать материал и знакомить с этим материалом своих учеников. Использование краеведческого материала можно применять и при изучении многих тем русского языка. Приведу примеры упражнений по теме «Однородные члены предложений».

1.Найдите в предложении однородные члены, подчеркните их, поставьте запятые, составьте схему.

В начале весны зацветают некоторые деревья и кустарники а также травянистые раннецветущие растения. Развитие их начинается ранней весной под снегом. Это мать-и-мачеха первоцвет пролеска медуница ветреница чистяк берёза осина ива ольха и подснежник.

Много в тайге и хищных зверей. Это бурый медведь рысь росомаха соболь выдра колонок горностай волк лисица барсук норка хорь и ласка. Всего 13 видов.

Улицы Московская Ярославская Горьковская и Ижевская в Новокузнецке получили свои названия в начале 1960-ых годов в честь городов, приславших молодежь на строительство Запсиба.

Участниками исторического Парада Победы 24 июня 1945г. были новокузнечане: Быков Алексей Прокопьевич Калимов Василий Филиппович Сыркашев Николай Ильич Ушаков Иван Кириллович Чапцев Александр Трофимович.

Один горностай притащил в свою нору пять водяных крыс семь полёвок синичку гадюку ящерицу тритона лягушку и жука.

2. Озаглавьте текст. Расставьте пропущенные запятые. Подчеркните однородные члены предложения.

Заповедная территория «Томской Писаницы» включает в себя 400 видов растений более 150 видов птиц множество крупных млекопитающих.

На большой территории располагаются еще много памятников коллекций музеев. Есть даже зоопарк.

Наскальные рисунки «Томской Писаницы» сохранились до наших дней, потому что были выбиты на скалах с помощью острых камней. Можно четко рассмотреть сцены древней охоты различных животных множество загадочных знаков.

В музее-заповеднике часто проводят праздники. Местом для их проведения могут быть берег реки Томь опушка леса поляна. Здесь природа становится неотъемлемой частью праздника. Люди славят ее песнями проводят обряды водят хороводы.

Азасская пещера – это памятник природы, который расположен в особо охраняемом заповеднике Шорский национальный парк. Она является одним из «семи чудес Кузбасса».

Главной достопримечательностью являются слухи о проживании в пещере снежного человека Йети. Но знаменита Азасская пещера не только своим таинственным обитателем.

Азасская пещера Кемеровской области прекрасна круглый год. Летом в самой пещере просторно и немного прохладно. Внутри пещеры течет чистейший источник с журчащей водой. Можно встретить следы лис разных зверушек. Зимой можно полюбоваться красивейшими природными дарами: сталактитами сталагмитами. Здесь постоянная температура около нуля градусов. В любое время года таёжная красавица прекрасна и манит к себе туристов своей уникальностью.

В водоёмах Кемеровской области живут разные виды рыб: неприхотливые и ленивые караси лини хищные щуки налимы и окуни. В быстрых горных речках водятся хариусы таймени. Они любят чистые, богатые кислородом, светлые воды и быстро гибнут, если вода загрязняется. В многочисленных реках и речках области водятся колючие ерши серебристые сорожкии жирные пескари.

Леса и поля родного края невозможно представить без птиц. Пернатые друзья приносят большую пользу. Они уничтожают вредных насекомых грызунов. Одни птицы живут в нашем крае постоянно, то есть осёдло. Это воробьи сороки синицы вороны дятлы тетерева рябчики глухари. Другие – скворцы жаворонки стрижи утки – с наступлением холодов улетают в тёплые края в поисках пищи.

Город Новокузнецк внес достойный вклад в героическую страницу истории военных лет. На поля сражений ушли 64 тысячи наших земляков и более 14 тысяч из них погибли. Город воевал не только на фронте. Он воевал и углём и металлом. Наши шахтеры добывали уголь и за себя и за оккупированный Донбасс. Их беззаветная преданность Родине мужество и героизм всегда будут служить примером для современников.

Благодаря использованию на уроках русского языка заданий, обучающиеся закрепляют знания об истории открытия и освоения Кузбасса, географии, климате, подземных сокровищах, животном и растительном мире, культуре и хозяйственной деятельности его жителей.

Интернет-источники

https://tomskayapisanitsa.ru/priroda-muzeya-zapovednika/

https://libnvkz.ru/chitatelyam/o-novokuznetske/1941-1945

https://nsportal.ru/blog/obshcheobrazovatelnaya-tematika/all/2013/05/02/zhivotnyy-mir-kemerovskoy-oblasti

https://www.sibalt.ru/info-sheregesh-gornaya-shoria/647-azasskaya-peshchera

https://libnvkz.ru/chitatelyam/o-novokuznetske/1941-1945/uchastniki-parada-pobedi

https://www.vokzal-nk.ru/novokuznetsk/gorkovskaya.html

https://znanija.com/task/24026549

https://znanija.com/task/25634178

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429530-ispolzovanie-jelementov-kraevedenija-na-uroka