"А память нам покоя не даёт!"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Новохопёрского муниципального района Воронежской области

«Ярковская средняя общеобразовательная школа»

Методическая разработка классного часа

«А память нам покоя не даёт!»,

посвящённого 75-летию Великой Победы

Автор :

Косинова Наталья Васильевна-

классный руководитель 6 класса

С. Ярки

2020 г.

1.Тематическое направление, тема воспитательного мероприятия.

Тема классного часа: «А память нам покоя не даёт!»

Тема классного часа, посвящённого 75- летию Великой Победы советского народа над фашистской Германией, «А память нам покоя не даёт», выбрана неслучайно. В нашей школе сложилась традиция проводить мероприятия патриотической направленности в таком формате, где ведётся совместная работа детей, родителей, общественности. Такая форма проведения мероприятия способствует сплочению детского коллектива, активизирует взаимодействие семьи и школы.

В героической истории нашего государства много великих дат, сражений и подвигов, о которых написаны книги, сняты кинофильмы. Но самым великим событием в истории нашего народа является Победа в Великой Отечественной войне. И сколько бы ни минуло лет, война 1941-1945 годов останется в памяти поколений. Цена за Победу – более 27 миллионов погибших советских людей. В каждый дом заглянула беда и принесла страдания и слёзы матерям, детям, отцам. Молодое поколение не видело ужасов войны. Сегодняшним мальчишкам и девчонкам трудно представить то, что их сверстники в тяжёлое военное время испытали на себе голод, холод, разруху. Поэтому, я считаю, необходимо проводить мероприятия, где учащиеся принимают активное участие в подборе материала, в сборе информации, работают с документами, встречаются с ветеранами Великой Отечественной войны, с родственниками погибших односельчан. Общение со старшим поколением так необходимо нашим детям. Никто не останется равнодушным к человеческому страданию после такой встречи. Уважение, сочувствие, понимание рождаются в детских душах и наполняют их. А ещё в детях рождается чувство гордости за наш народ и нашу великую Родину.

Целевая аудитория: 6 класс, 12 лет

Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя.

Воспитательные мероприятия патриотической направленности провожу с классом часто. В течение года мы проводим встречи, круглые столы, гостиные, конкурсы, состязания, литературно – музыкальные композиции. Все эти мероприятия имеют общую цель - воспитание патриотов своей Родины.

Цели мероприятия: воспитывать патриотические чувства у обучающихся: любовь к Родине, гордость за героическое прошлое своего народа, уважение к участникам Великой Отечественной войны и труженикам тыла, готовность к мужественным поступкам во имя величия и процветания России.
Формировать четкое представление о страшной кровопролитной войне, которую пришлось пережить советскому народу, и о том зле, которое принёс фашизм.
На основе документальных источников рассказать о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге.
Задачи мероприятия:

образовательные:

- дать возможность детям почувствовать атмосферу военного времени;

- расширить знания обучающихся о событиях 1941-1945 гг за счёт краеведческой и поисковой работы ;

- повышать интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины;
воспитательные:

- воспитывать уважение к подвигу героев Великой Отечественной войны и чувство гордости за соотечественников;

- воспитывать уважение и благодарность к ветеранам ВОв;

- воспитывать честность, благородство, сострадание;

-воспитывать любовь к своей «малой» Родине;

развивающие:

- развивать интерес к изучению истории родной страны и родного края;

-расширить область знаний, обогащать словарный запас обучающихся;

-развивать способность самостоятельно заниматься краеведческой и поисковой работой.

Планируемые результаты

- мотивированность и направленность на активное и созидательное участие в будущем в общественной и государственной жизни страны;

-ценностные ориентиры, основанные на идеях патриотизма, любви и уважения к Отечеству, его истории, на отношении к человеку;

-убежденность в важности для общества верности воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности, дисциплинированности.

Форма проведения

Литературно – музыкальная композиция, с использованием краеведческого материала.

Данная форма проведения стала традиционной. Часто применяется при проведении классных мероприятий. Она интересна детям и гостям, которых мы приглашаем. Дети с нетерпением ждут такие массовые классные мероприятия, участвуют в подготовке сценариев, подборке материала, оформлении класса. Приятно то, что и родители тоже принимают активное участие в подготовке и проведении классных часов в таком формате.

Педагогические технологии, методы и приёмы

Технология творческой мастерской, метод положительного примера, поисковый метод, приёмы работы с документами, историческими фактами, интернет ресурсами.

Этапы проведения

При подготовке классного часа, посвящённого 75- летию Великой Победы, необходимо было подобрать материал о ветеранах войны, героях – уроженцах сёл Ярки и Подгорного. Была проведена кропотливая работа с документами в краеведческом музее. Группа детей занималась подборкой стихотворений и песен, посвящённых войне. Другая группа встречалась с ветеранами и родственниками погибших односельчан и записывала их рассказы. Помощь в подготовке данного мероприятия оказали родители. Они вместе с детьми готовили выступления, рисовали плакаты, атрибуты Великой Победы, оформляли класс.

На мероприятие приглашены гости: труженики тыла, родственники погибших односельчан, родители.

Итогом данного мероприятия стало оформление альбома памяти, куда вошли материалы поисковой работы учащихся 6 класса.

Ресурсы

Ноутбук,проектор, плакаты, фотографии героев, книга памяти, краеведческий материал, очерки из газет, презентация.

Рекомендации

Данную методическую разработку можно использовать на уроках истории в старших классах, внеклассных мероприятиях, посвящённых Великой Отечественной войне.

Ход классного часа

Вводная беседа.

Сегодня мы проводим праздничное мероприятие, на которое пригласили дорогих гостей. Классный час мы посвящаем ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, всем тем, кто, не жалея жизни, сражался и защищал нашу Родину в годы Великой Отечественной войны.

9 мая 2020 года вся наша страна будет отмечать великую дату – 75- летие Победы в Великой Отечественной войне. А что вы, ребята, знаете о войне? Почему мы говорим Великая Отечественная война? (Дети отвечают)

Учитель:

А память нам покоя не даёт.

Она звучит тревогою в сердцах,

За тех, кто не вернулся, не живёт.

За всех ушедших в мир иной бойцах.

Вы жизнь отдали за мечту детей,

Чтоб мирно просыпалась вся страна.

О, сколько положила ты людей,

Жестокая и страшная война! (Н.Косинова)

Учитель:  75 лет назад закончилась Великая Отечественная война - самая кровопролитная за всю историю нашего Отечества. Она унесла 27 миллионов человеческих жизней. Все они наши соотечественники, жившие в большой многонациональной стране, которая называлась СССР. Много книг написано о войне, о подвигах простых советских людей, о героических сражениях. О героях слагали стихи, пели песни, снимали кинофильмы. Они навечно в памяти народной. Эта память передаётся из поколения в поколение. Она не даёт забыть тяжкое испытание, которое легло на плечи нашего народа. В нашей школе есть краеведческий музей, в котором есть экспозиция, посвящённая Великой Отечественной войне. Данная экспозиция до сих пор, спустя много лет, пополняется новыми экспонатами и документальными источниками благодаря поисковой краеведческой работе учащихся. (Слайд 2)          

Тем, кто в бой шёл без оглядки,

Выстоял и победил.

Тем, кто лежит в могилах братских.

Всем, кто мир для нас сохранил.

Мы посвящаем вам

Наши стихи и песни.

И эхо вторит нам:

«Как горько, что мы не вместе».( Н.Косинова)

Учитель:  Долгой была дорога к Победе. 1418 дней и ночей длилась страшная война. В каждый дом она принесла скорбь и утрату. (Слайд 3)

Звучит песня «Священная война!»(Музыка А. Александрова, стихи В.Лебедева-Кумача. )

Чтец 1

Рано утром в сорок первом
Началась война.
Чтобы выбить супостата
Встала вся страна.

Кто-то бился с ним в окопах,
Кто-то хлеб растил,
И в далёком сорок пятом
Всё же победил.

И вот спустя десятки лет
У деда я спросил:
"Скажи, отец, откуда в вас
Нашлось так много сил?

Ведь враг был техникой силён
Числом превосходил?
Но был разбит он в пух и прах
И голову сложил!"

Старик немного помолчал,
Слезинку обронил,
Сказал: "Вся сила в том, сынок,
Что Родину любил.. " (Р. Кутдусов)

Учитель:  Из каждой советской семьи ушли на фронт отцы, мужья, братья, сёстры. Сегодня мы послушаем выступления наших краеведов. Они расскажут о своих родных, которые воевали на фронтах Великой Отечественной. Многие из них не вернулись, остались лежать в братских могилах далеко от Родины своей.(Слайд 4)

Чтец 2

А я не видел деда,
Он не пришёл с войны.
Зато была победа
И слёзы той весны.

И я весной родился,
Но через много лет.
За это дед мой бился,
Спасая белый свет.

На память только фото,
И старая тетрадь.
И ждёт меня работа –
Россию защищать.

И пусть могила деда
От дома вдалеке.
Не зря была победа –
Граница на замке! (Е. Долгих)

Учитель:О своём прадеде – участнике Великой Отечественной войны, расскажет Сотников Дмитрий. (Слайд 5)

Учитель: Я никогда не видела своего деда, Боярищева Макара Петровича. Он погиб в 1943 году. Сегодня я прочитаю вам стихотворение, которое посвятила своим родным, не вернувшимся с войны.

Мой дед не вернулся с войны,

Погиб он в бою в сорок третьем.

Давно он не видел жены.

Не видел, как выросли дети.

Писал часто письма домой.

Он в них обещал, что вернётся.

Но войнам не ведом покой,

И счастье там вряд улыбнётся.

В тот утренний час роковой

Кругом грохотали снаряды.

Успев лишь закрыться рукой,

Упал он в траву у Непрядвы.

А бабушка долго ждала.

Когда же вернётся, родимый?

Ночами, порой, не спала

И верой была одержима.

Но вот получила письмо,

В письме в том она прочитала,

О том, что боялась давно,

Узнать и услышать боялась.

«Ваш муж геройски погиб,

Лежит он в могиле братской».

И вырвался женский крик

От скорби и боли адской.

Как жить? Что делать? Не знала она.

Лишь слёзы рекою катились.

А на пороге Победы весна.

Солдаты домой возвратились.

Вернулись два брата - Январь и Иван.

Борис – весельчак не вернулся.

А в доме стоят гармонь и баян,

Так ждут его, но не дождутся.

А раньше на праздник семьёй

За стол все усядутся вместе.

И песня польётся рекой.

И радость, и грусть - всё в той песне.

Но нет запевал основных,

Остались в полях сражений.

И голос любимых затих,

И в зеркале нет отраженья.

Хотя бы одним глазком

Взглянуть и увидеть их лица.

Смотреть и смотреть, а потом,

Лишь будут во сне они сниться.

Как много минуло лет.

Но боль не утихла с годами.

И вряд ли услышишь ответ:

«За что выпало всем испытанье?» (Н.Косинова)

Учитель: Долгими тревожными ночами, когда на некоторое время утихала канонада орудий, уставшие солдаты любили слушать песни. Одна из любимых была песня «В землянке». Она напоминала бойцам о родном доме, о близких и родных.

Исполнение песни «В землянке» (Музыка Константина Листова, стихи Алексея Суркова. )

Учитель: Не только мужчины проливали кровь на войне. Плечом к плечу, рядом с ними, твёрдой поступью шагали хрупкие, но мужественные женщины. Они налаживали связь батальонов, ходили в разведку, вытаскивали раненых с поля боя, управляли самолётами – истребителями. Какой смелостью нужно было обладать, чтобы вновь и вновь подниматься в небо, сталкиваться лоб в лоб с немецкими «мистер шмидтами»? А наши медсестрички , как было тяжело им? Пули свистели над головой, снаряды взрывались на пути, а они, не робея , шли вперёд выполнять свою работу: перевязывали раненых, выносили их на себе, спасали солдат ценой своей жизни. (Слайд 6)

Чтец 3

Из брезента палатки стояли,

Отгорели от солнца, жары,

В них от смерти солдата спасали

Нежно чуткие руки сестры.

Бинтовали горячие раны

В тех палатках до поздней поры.

Не забудут войну ветераны,

Милый образ родной медсестры.

В санитарный вагон погрузиться

На носилках нас сѐстры несли,

Отчего же так часто мне снится

Медсанбат на краю той земли.        

Учитель: О замечательной женщине - участнице великой Отечественной войны Логвиной Марии Алексеевне расскажет Костина Дарья. (Слайд 7)

Исполнение песни «Вальс медсестры» (Музыка Давида Тухманова, стихи Владимира Харитонова).

Учитель:  По – разному складывались судьбы людские. Война перечеркнула все планы, она изменила жизнь многих поколений. Но мы помним наших героев. Наша память будет вечной. Это они подарили нам будущее ценой своей жизни. Наша благодатная Новохопёрская земля взрастила замечательных героев. Их бронзовые бюсты установлены на аллее памяти в городе Новохопёрске. (Слайд 8) На территории Ярковского сельского поселения три героя Великой Отечественной войны – Заборьев Степан М, Шеин Иван Кузьмич, Губанов Иван Петрович. Двое награждены звездой героя посмертно: Заборьев Степан, Шеин Иван Кузьмич. (Слайд 9) Ушёл из жизни и Губанов Иван Петрович. О подвигах героев – земляков расскажут Пантелеенко Кирилл, Никонов Артём.

(Сообщение о героях)

Исполнение песни «От героев былых времён» ( Музыка Рафаила Хозака, стихи Евгения Агроновича).

Чтец 4

Земля вокруг дышала тишиной,
Трава росой упавшей умывалась.
Спала страна - июньский выходной,
Но до войны мгновение осталось.

Мистически задуманный блиц-криг,
Взревели танки, взвыли самолеты.
Земли родной протяжный жуткий крик,
Под сапогами вражеской пехоты.

Сжимается пружина до конца,
Видна Москва в немецкие бинокли.
Но все - от старика и до юнца
Увидев смерть, не распустили сопли.

И машинист с Заставы Ильича,
И школьники, что жили на Таганке,
Тушили зажигалки по ночам
Шли в полный рост на вражеские танки.

Уходит время - 7 десятков лет
Прошло с того пылающего лета.
И пусть уже сегодня с нами  нет
Героев тех, чьи подвиги воспеты.

Мы помним их - и память не стереть.
В израненной земле лежат солдаты.
За жизнь других они пошли на смерть,
Ложась под танк с последнею гранатой. (С. Щипачёв)

Исполнение песни «На безымянной высоте» ( Музыка Вениамина Баснера, стихи Михаила Матусовского ).

Учитель: Память о тех, кто не вернулся с поля боя, кто сражался до последней капли крови во имя жизни будущих поколений, будет жить в наших сердцах. Прошу почтить минутой молчанья всех, кто не вернулся с войны.

(Звучит метроном. Минута молчания)

Учитель: Война – это не только взрывы на передовой, это ещё и непосильный труд наших женщин, стариков, детей, которые остались в тылу. Они трудились, не доедая, не досыпая, изнемогая от усталости. Благодаря их самоотверженному труду, солдаты были одеты, обуты, накормлены. Женские и детские руки научились делать автоматы, боеприпасы, собирать военную технику. Бесчисленные километры окопов и противотанковых рвов на счету женщин, стариков. (Слайд 10) В деревнях и сёлах во время войны работа на полях и фермах не прекращалась ни на минуту. (Слайд 11, 12)

Чтец 5

Вспомним, товарищ, как в годы военные

Ушли из деревни на фронт мужики.

Остались подростки да женщины бедные.

Старухи убогие да старики.

Трудились упорно с одним утешением,

И верой в Победу так были сильны!

И знали все твёрдо: в большое сраженье.

Мы вносим свой вклад в окончанье войны.

Мы землю пахали, косили и сеяли.

Из последних силёнок метали стога.

Да, трудно нам было, но всё же мы верили,

Что мы сокрушим, одолеем врага! (Б.Аксёнов)

Учитель:  О трудовых подвигах жителей села Ярки в годы Великой Отечественной войны расскажет Гранкина Александра.

Учитель:  Было очень трудно, ведь большая часть страны была оккупирована немцами. Многие районы Воронежской области находились в руках немецко-фашистских захватчиков. 212 дней длилась оккупация Воронежа. Правый берег города был полностью в руках фашистов. 92% жилых зданий города стояли в руинах. ( Слайд 13)

Учитель:

С каждым годом всё дальше от нас

События страшной войны.

Но мы помним, мы не забудем вас,

Герои великой страны. (Н.Косинова)

Всё меньше и меньше остаётся на этой земле ветеранов Великой Отечественной войны. Наши ветераны – это живая легенда, живая память. Только они знают настоящую цену победы. К сожалению, в нашем Ярковском поселении остался только один ветеран войны. Наши краеведы подготовили воспоминания наших земляков – участников боевых сражений и побывали у ветерана Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг Романенко Петра Степановича. (Слайд 14) (Выступление Пантелеенко Кирилла, Никонова Артёма)

Чтец 6

Спасибо вам большое, ветераны!
Спасибо вам за мир на всей земле,
За каждый бой, что лег на сердце шрамом,
За то, что дали вы отпор войне!

Здоровья вам желаем, долголетия,
Надежды в сердце, а в душе — весны,
Чтоб были рядом внуки ваши, дети,
Чтоб в мире больше не было войны! (Слайд 15)

Учитель:

Исполнение песни «Ветеранам минувшей войны» ( Музыка Бориса Васильева, стихи Натальи Атроховой ).

Учитель: Любовь к Родине, своему народу помогла нашим солдатам выстоять и победить. Так уж исторически сложилось, на протяжении тысячелетий Русская земля много раз находилась в опасности. Но наш сплочённый народ всегда защищал свою Родину. Прошли столетия, но слова Александра Невского: «Кто к нам с мечом придёт – от меча и погибнет!» - стали пророческими. 2020 год посвящён 75 – летию Великой Победы. Мы говорим спасибо всем, кто выстоял в той войне. Низкий поклон вам воины – победители. Спасибо за жизнь, которую вы отстояли! Спасибо за мир, который вы сберегли!

Исполнение песни «День Победы» ( Музыка Давида Тухманова, стихи Владимира Харитонова )

Учитель: Спасибо вам, ребята, за проделанную работу и вам, уважаемые родители, за помощь в организации классного часа. Весь материал, собранный детьми, мы поместим в Альбом памяти, который станет итогом нашей встречи. Надеюсь, что страницы Альбома будут пополняться новой информацией, фактами из жизни фронтовиков. А вы, дорогие мои шестиклассники, продолжите вести поисковую работу. В жизни важно, чтобы каждый из вас знал историю своей малой родины, потому что она частица истории нашей страны. Поверьте, нам есть, чем гордиться! Нам есть, на кого равняться!

Наш классный час мне хочется закончить словами Роберта Рождественского

«Люди! Покуда сердца стучатся,- помните!

Какою ценой завоёвано счастье! Пожалуйста, помните!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429532-a-pamjat-nam-pokoja-ne-dajot