- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение ко дню матери «Мамочка, любимая моя» (подготовительная группа)
Развлечение к дню матери «Мамочка, любимая моя»
в подготовительной группе.
Цель: Воспитание чувства любви и уважения к семье, к своим мамам.
Задачи:
-Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к мамам, стремление радовать, помогать им.
-Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
-Создание положительной эмоциональной атмосферы.
Ход развлечения:
Под песню «Деревца не шумят» муз. А. Филиппенко, дети входят в зал и встают полукругом.
Ведущий: На свете добрых слов немало, но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама» - и нету слов дороже, чем оно.
Первое слово, которое произносит человек-это слово «мама». Ребята, а кто знает, какой праздник мы отмечаем в последнее воскресенье ноября, кого мы поздравляем? (Ответы детей). Люди поздравляют своих матерей, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. И сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о маме.
Ведущий: День мамы, праздник не простой- для наших малышей любимый.
Пусть мама будет вечно молодой и самой нежной, милой и красивой!
1-й ребенок: А у нас сегодня день особый,
самый лучший праздник – праздник мам.
Праздник самый нежный, самый добрый,
он конечно, дорог нам!
2-й ребенок: У мамы, как солнышко, теплые руки,
так нежно умеют они приласкать,
Излечат от боли, избавят от скуки,
в любую минуту готовы обнять.
3-й ребенок: Играя, мне волосы нежно взлохматят,
пекут пирожки в выходной по утрам,
И весело ножки щекочут в кровати,
когда не хочу просыпаться я сам.
4-й ребенок: Погладят все платья, рубашки и брюки
и тут же другую работу найдут…
Я глажу уставшие мамины руки,
пускай хоть немного они отдохнут. (И. Морозова)
Дети хором: Мама, милая моя! Поздравляем мы тебя!
Песня: «Хорошо рядом с мамой» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.
Все садятся.
Ведущий: Ребята, о матери сложено много пословиц и поговорок, давайте вспомним их. Вам нужно закончить пословицу.
Пословицы о маме.
1. При солнышке тепло (при матери добро).
2. Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет).
3. Птица рада весне (а младенец — матери).
4. Нет роднее дружка, (чем родная матушка)
Ведущий: Молодцы! Посмотрите, у меня в руках солнышко. Ведь мама, как солнышко. Всегда согревает своей любовью и отдает тепло и нежность своего сердца. Давайте поиграем в игру.
Игра: «Назови свою мамочку ласково».(передают друг другу солнышко и говорят ласковые слова)
Ведущий: Ребята, какие ласковые и красивые слова вы сказали про своих мам (Любимая, добрая, заботливая, милая, нежная и т. д). Молодцы, мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще называли своих мам такими словами.
Ведущий: Ребята, когда вы были совсем маленькие- мамы пели вам колыбельные песни. Нежно укачивали вас. Девочки покажут танец с куклами.
«Танец с куклами» под музыку «Спи моя радость, усни» муз. Моцарта.
Ведущий: Замечательно! А кто еще стихи про маму знает, пусть сейчас нам прочитает.
Стихи детей.
Ведущий: Какие хорошие вы нам рассказали. А сейчас в исполнении мальчиков я предлагаю послушать веселые частушки.
«Частушки».
Ведущий: Какие веселые частушки вы спели для мам! А еще ваши мамы любят читать и рассказывать вам сказки. Хорошо ли вы знаете сказки, я предлагаю проверить. А теперь вы не зевайте, дружно вместе отвечайте.
Вопросы по сказкам.
1. Сколько гномов было в сказке о Белоснежке? (Семь)
2. Как звали девочку, которая жила в цветке? (Дюймовочка)
3. Сколько козлят было в сказке о сером волке? (Семь)
4. Как звали мальчика с длинным носом? (Буратино).
5. Как звали трёх поросят? (Ниф–ниф, Наф–наф, Нуф-нуф.)
6. Летательный аппарат бабы Яги? (Ступа, метла)
7. Кто сломал теремок? (Медведь)
8. Как звали веселого человечка, который живет на крыше? (Карлсон)
9. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
10. Кто ездил в сказке на печи? (Емеля)
Ведущий: Молодцы, сразу видно, что вы знаете сказки. А сейчас я предлагаю станцевать веселый танец.
Танец: «Разноцветная игра» муз. Б. Савельев, сл. Л. Рубальской.
Ведущий: Сейчас, ребята, я предлагаю поиграть в игру «Мамины помощники». Кто быстрей поможет мамам постирать платочки, сейчас узнаем.
Игра: «Мамины помощники» (между стойками натянута веревка, в маленьких тазиках лежат разноцветные платочки и прищепки, выбираются несколько детей. Пока звучит музыка, дети развешивают платочки, по окончании музыки, все считают кто больше платочков развесил. Затем по желанию выбрать еще несколько детей, они снимают платочки. Все говорят слова: «Раз, два, не зевай- и платочки все снимай!», подбегают к веревочке и снимают платочки. Игра проводится 2-3раза.
Ведущий: Молодцы, какие замечательные помощники у мам.
5-й ребенок: Каждый день мы вместе с мамой в детский сад идем.
И об этом лучше песню мы сейчас споем!
Песня: «Хорошо у нас в саду» муз. Филиппенко. (с муз. инструментами)
6-й ребёнок: Мы подарок маме покупать не станем-
Приготовим сами, своими руками.
Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать, речку голубую.
А еще расцеловать маму дорогую!
Ведущий: Ну вот наш праздник подходит к концу. И я надеюсь, что он понравился вам! Я желаю всем улыбок, мира, счастья и добра!
Чтобы мам своих любимых слушались всегда!
А на память о нашем празднике, вы поздравите своих мам и подарите им свои подарки, которые вы сделали сами.
Дети идут под веселую музыку в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429542-razvlechenie-ko-dnju-materimamochka-ljubimaj
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Особенности духовно-нравственного развития и воспитания на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Задачи:
1. Продолжать формировать эмоциональную сферу детей в процессе исполнения разученных стихов, песен, подвижных игр, загадок, сюрпризных моментов, игр с мамами и бабушками, вручения подарков, изготовленных детьми вместе с мамами.
2. Способствовать созданию праздничного настроения, доверительной атмосферы.
3. Поощрять творческие способности мам и воспитанников.
4. Воспитывать у детей чувство любви к родным людям – мамам и бабушкам, доброе, заботливое отношение к ним.