Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.11.2020
Сценарий поэтического вечера для родителей в ДОУ по творчеству русских поэтов
Ведущая:
Добрый вечер, уважаемые родители и гости. Мы рады сегодня видеть Вас на нашем поэтическом вечере. Наш литературный вечер посвящен произведениям русских поэтов и писателей, которые посвятили свои труды (музыку, песни, произведения, стихотворения, сказки и многое другое) со временами года. Сегодня мы будем читать стихотворения, слушать музыкальные произведения о «Русской красавице – Зиме».
Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в этой тройке белы.
А в санях, сидит царица –
Белокожа, светлолица.
Как махнула рукавом –
Все покрыла серебром!
(Зима).
Ведущая: Как вы думаете, ребята, о какой царице идет речь в этой загадке?
Дети: О зиме.
Ведущая: Правильно о красавице - зиме.
Снег да снежные узоры,
В поле - вьюги, разговоры,
Холод, полутьма.
День - коньки, гора, салазки,
Вечер - бабушкины сказки…
Вот она – зима!
Ведущая:
- В стихах, в музыкальных произведениях всегда передается настроение человека. И наши поэты, композиторы, художники - кто пишет стихи или сочиняет музыку о природе словами, звуками или красками – часто передают настроение и чувства, которые испытывают сами.
- Предлагаем вам послушать песню «Зима пришла» слова и музыка З.Б.Качаевой в исполнении наших детей. (Дети встают полукругом, после песни садятся на стульчики)
Ведущая:
- Невозможно передавать красоту русской природы и быть безразличным к ее красоте. Многие поэты, писатели, художественные композиторы с большой любовью относились к русской зиме и прославляли ее красоту в своих произведениях.
-А сейчас пришло время дать слово нашим ребятам и их родителям. Стихотворения, сценки, этюды, песни - всё, что вы приготовили нам сегодня.
Ведущая:
– Все рады проказам “матушки-зимы”. Мороз румянит щёки, пощипывает нос. А снег – лёгкий, пушистый и очень скользкий. Санки летят по нему так, что дух захватывает. Весело зимой.
- Приглашаем рассказать стихотворение «Снежок» Николая Некрасова Марию.
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Где летом пели зяблики,
Сегодня — посмотри! —
Добрый вечер, уважаемые родители и гости. Мы рады сегодня видеть Вас на нашем поэтическом вечере. Наш литературный вечер посвящен произведениям русских поэтов и писателей, которые посвятили свои труды (музыку, песни, произведения, стихотворения, сказки и многое другое) со временами года. Сегодня мы будем читать стихотворения, слушать музыкальные произведения о «Русской красавице – Зиме».
Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в этой тройке белы.
А в санях, сидит царица –
Белокожа, светлолица.
Как махнула рукавом –
Все покрыла серебром!
(Зима).
Ведущая: Как вы думаете, ребята, о какой царице идет речь в этой загадке?
Дети: О зиме.
Ведущая: Правильно о красавице - зиме.
Снег да снежные узоры,
В поле - вьюги, разговоры,
Холод, полутьма.
День - коньки, гора, салазки,
Вечер - бабушкины сказки…
Вот она – зима!
Ведущая:
- В стихах, в музыкальных произведениях всегда передается настроение человека. И наши поэты, композиторы, художники - кто пишет стихи или сочиняет музыку о природе словами, звуками или красками – часто передают настроение и чувства, которые испытывают сами.
- Предлагаем вам послушать песню «Зима пришла» слова и музыка З.Б.Качаевой в исполнении наших детей. (Дети встают полукругом, после песни садятся на стульчики)
Ведущая:
- Невозможно передавать красоту русской природы и быть безразличным к ее красоте. Многие поэты, писатели, художественные композиторы с большой любовью относились к русской зиме и прославляли ее красоту в своих произведениях.
-А сейчас пришло время дать слово нашим ребятам и их родителям. Стихотворения, сценки, этюды, песни - всё, что вы приготовили нам сегодня.
Ведущая:
– Все рады проказам “матушки-зимы”. Мороз румянит щёки, пощипывает нос. А снег – лёгкий, пушистый и очень скользкий. Санки летят по нему так, что дух захватывает. Весело зимой.
- Приглашаем рассказать стихотворение «Снежок» Николая Некрасова Марию.
Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Где летом пели зяблики,
Сегодня — посмотри! —
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сценарий утренника в подготовительной группе «Осенняя ярмарка»Сценарий осеннего праздника Золотая осень для детей 2 младшей группы ДОУ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.