Игровое мероприятие «Обычаи и традиции Липецкого края»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ» ИМЕНИ С. А.ШМАКОВА

Конспект игрового мероприятия

«Обычаи и традиции Липецкого края»

Возраст учащихся: 7-12 лет

Продолжительность занятия: 30 минут

Автор-составитель

педагог дополнительного образования

Пяткина Ольга Валерьевна

г. Липецк, 2020г.

Конспект игрового мероприятия

«Обычаи и традиции Липецкого края»

Место:ДДТ «Городской» им. С.А. Шмакова

Время:по расписанию

Участники: учащиеся детских объединений

Пояснительная записка

Краеведение имеет большое значение в патриотическом воспитании школьников, расширении кругозора, развитии их интеллектуального и творческого потенциала. «Малая Родина» ребёнка - это и природа, которая его окружает, семья, дом, школа, это и памятные места города, его исторические и культурные центры, промышленные предприятия города, это и известные люди, гордость и слава нашего края.
Исходя из возрастных особенностей младших школьников, главной задачей работы по изучению родного края является воспитание у них устойчивого интереса и познавательного отношения к краеведческому материалу.

Очень большой плюс, что данное краеведческое мероприятие представлено через игру. Игровые программы - неотъемлемый элемент учебно-воспитательного процесса. При работе с детьми младшего школьного возраста очень важно опираться на потребности, ценности и интересы, свойственные этому возрасту, которые базируются на аспектах дружбы, привязанности, и, соответственно, предполагают особую форму проведения различных игровых мероприятий.

Лучше всего созданию дружеской атмосферы, выявлению общих связей, интересов способствуют командные игры, носящие соревновательный характер. Такие игры не только помогают образованию коллектива, но и позволяют участникам проявить себя, напрямую воздействовать на ситуацию, почувствовать свою ответственность за команду и ее успех.

Цель:Формирование гражданско-патриотических ценностей, бережного отношения к историческому и культурному наследию своей малой Родины, посредством игрового мероприятия.

Задачи:

Формирование у обучающихся навыков краеведческой и поисково-исследовательской деятельности;

Воспитание у школьников патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию родного края.

Формирование навыков работы в команде;

Раскрытие возможностей детей, их сообразительность и способность раскрыть себя;

Укрепление интерес к познавательной деятельности;

Тип мероприятия: игровое.

Методы обучения: наглядный, словесный, практический, игровой;

Оборудование:

- Распечатанная карта Липецкой области и всех гербов городов, входящих в ее часть.

- Ножницы, заготовки для игры «Ажурная салфетка» и «Позвони в колокольчик».

- Распечатанные игры «Помоги добраться», карандаши и ручки.

- Подготовленные «Пазлы»

В мероприятии принимают участие обучающиеся детских объединений.

План занятия:

Организационный момент.……………………………..1 мин.

Игровой процесс………………………………………...27 мин.

Подведение итогов……………………………………….2 мин.

Ход занятия:

Организационный момент (1 минута)

Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас с вами будет очень интересное и необычное занятие. Посвящено оно Липецкой области, в рамках акции «Культурный код юного липчанина». Я думаю, вы не раз уже о ней слышали. Но изучать наш родной край мы будем с помощью игр, загадок и смекалки. Готовы? Тогда начинаем.

Игровой процесс (27 мин)

«Чем дальше в будущее входим,

Тем дальше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим!»

Ведущая: Мы любим места, где родились, где прошло наше детство, юность. Любим, верно, и бескорыстно. Мы живём с вами в Липецкой области, кто с рождения, а кто и недавно. Но хорошо ли мы знаем всё то, чем богато и славно прошлое и настоящее нашей области? Сколько лет исполнилось Липецкой области в этом году?

Дети: 66 лет

Ведущая: Ровно 66 лет назад 6 января 1954 года из ряда областей Центрально-Чернозёмного района и была образована Липецкая область.

В состав Липецкой области вошли районы из Воронежской, Тамбовской, Курской, Орловской, Рязанской областей. Областным центром стал славный город Липецк.

Ведущая: Ребята, что является самым важным и главным для каждого города, для каждой области, для каждой страны?

Дети:Герб, Флаг.

Ведущая: Да это герб и флаг. А какие герб и флаг у нашего города Липецка?

 (ответы детей).

Ведущая: Сейчас мы с вами не просто вспомним, но еще и соберем эти важные атрибуты нашей области.

Игра «Собери пазл»

Ведущая:Какие молодцы, быстро собрали герб и флаг нашей липецкой области. Ребята, а давайте отправимся с вами в путешествие по Липецкой области и познакомимся с традициями нашего края.

Ведущая:Но для начала ответьте мне, сколько городов насчитывает Липецкая область? 

ответы детей(8)

Ведущая:В Липецкой области около 1600 населённых пунктов. Из них 8 городов, 4 посёлка городского типа.

Ведущая:Отправляемся сейчас в самый древний город Липецкой области. Но для начала угадайте ребус, в котором и кроется название этого города.

Ребус

,МЕЛ +,,,,МУДРЕЦ=???

Ведущая:Правильно, это город Елец. Елец является самым древним городом Липецкой области. Он был стражем на юго-востоке Руси с ХII века. Город расположен по обоим берегам реки Быстрая Сосна. Рассказывая о Ельце, нельзя не упомянуть о промысле, который прославил Елец. Что это за старинный промысел? (фото герба Ельца)

Ответы детей (Елецкие кружева).

Ведущая:В Х1Х веке Елец стал центром кружевоплетения в нашем крае. В городе существовал знаменитый «женский рынок», где кружевницы продавали свои изделия. А теперь вы попробуйте себя в роли кружевниц.

Игра«Ажурная салфетка».

Выходят 2- 3 ребёнка. Задача игроков – вырезать из бумаги ажурную салфетку. Оценивается красота и оригинальность изделия.

Ведущая: Отлично справились с этим заданием. А теперь отправляемся дальше. Чтобы узнать город, отгадайте загадку.

Имя свое город

Получил от реки

В крепости старинной

Жили казаки.

Охраняли они с юга

Государство о врагов.

Это древний город наш

А зовут его … (Данков)

Ведущая: Правильно, это город Данков. На севере области по обоим берегам реки Дон расположен г. Данков. Первое упоминание дошло до нас из летописей 1146 года. Здесь упоминался город Дубок, так как в древности были здесь непроходимые дремучие леса. Через этот городок проходили торговые пути, но в 1237 году, полчища Батыя сожгли Дубок. А через некоторое время люди возвели новое лёгкое укрепление, на котором постоянно несли службу конные воины. При приближении врага воины давали знать об этом населению.

В 1563 году был сооружён город-крепость Данков.

Славился город своими ярмарками, на которые съезжались купцы и крестьяне из других городов торговать лошадьми. Недаром на гербе города на зелёном поле изображён конь.

Ведущая: Давайте попробуем угадать, какой же из этих трех герб города Данков (Данков, Одинцово, Самара).

Ведущая: Путешествуем дальше. Давайте снова отгадаем загадку.

Имя гордой птицы

Взял он для себя.

Много прилетало их,

Землю ту любя.

А теперь сады кругом

И куда ни глянь –

Яблони стоят в цвету

Под городом …(Лебедянь)

Ведущая: Лебедянь находится в 65 км северо-западнее Липецка, на реке Дон. Название городу было дано по имени речушки Лебедянки, где водилось множество лебедей (речка эта пересохла, в настоящее время место, где она протекала, называется «Ключи»).

На гербе Лебедяни изображение лебедя («птица-лебедь в голубом поле, означающая имя сего города»).

Лебедянь была городом-крепостью и в XVI-XVII в. в. защищала южные границы Русского государства, а затем потеряла своё боевое значение и стала городом с развитой промышленностью. Были построены заводы, фабрики и пищевые комбинаты.

Вокруг Лебедяни раскинулись прекрасные яблоневые сады, которые наполняют город ароматом зелёных яблок.

Конкурс «Назови сказку»

Ведущая: Задание – вспомнить сказки, в которых встречается яблоко или яблоня. Дети называют сказки по очереди, последний назвавший получает приз. ( Примеры: «Гуси-лебеди», «Сказка о молодильных яблоках и живой воде», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкин и другие.)

Ведущая: Отлично, вот мы уже знаем несколько городов нашей области. Давайте отправляться дальше. Слушайте следующую загадку.

В Х веке люди пришлые

С черниговской земли

Осели в нашем крае

На берегу реки.

Асман назвали речку

И место в честь нее.

С иранского как камень переведем ее.

В ХII же веке

Здесь строят острожек.

По слову государеву

Добротно и в свой срок.

Возводят укрепления.

Такая глухомань!

А город до сих пор стоит.

И назван он … (Усмань)

Город заложен в 1645 году на правом берегу реки Усмань по Указу государеву Михаила Фёдоровича Романова для охраны южных границ государства. Город был окружён дубовой оградой высотой 5 метров с восемью четырёхугольными башнями. Посередине западной стены стояла большая проезжая башня высотой 19 метров. На караульном чердаке висел «вестовой колокол», который поднимал тревогу при появлении кочевников и звоном своим собирал население на битву с врагом.

Население занималось земледелием, и это отражено на гербе города, который ему был дан в 1781 году. На гербе изображена сложенная из снопов копна хлеба.

Конкурс «Позвони в колокольчик»

оригами

Город Грязи

Город расположен на реке Матыра в 30 км от Липецка. Легенда связывает название этого города с Петром Первым.

Дождливой осенью 1695 года на пути из Липецка в Воронеж, где царь наметил основать судоверфи, его карета завязла в трясине по самые ступицы колёс. Шестёрка серых в яблоках лошадей совсем выбилась из сил. Пришлось ждать обоз, с которым гнали в Воронеж на работу крестьян и ремесленников. Люди на руках вынесли карету с царём. Петр не вышел из кареты и повелел впредь этот странный населённый пункт – чересчур хваткий, кованых колес не жалеющий, именовать коротко и ясно – «Грязи».

Шли годы. Это странное местечко превратилось в железнодорожный посёлок, а затем в 1938 году стал городом - крупным железнодорожным узлом.

Игра «Помоги добраться»

Город Задонск

Ведущая:А сейчас попробуйте угадать, о каком городе идет речь. Этот город расположен на левом берегу реки Дон. Сначала не было у городка такого красивого названия. Именовался он слободой Тешевской, по названию речушки, впадавшей в Дон.

На гербе его «за Доном-рекой построенная башня, в серебряном поле, означающая подлинное положение сего города». Славился он своими монастырями.

На данный момент город является районным центром Липецкой области. Здесь развиты различные виды промышленности, такие как:

молочные и сахарные заводы;

пекарня;

выращивание зерновых, сахарной свеклы, подсолнухов, кукурузы;

добыча известняка и глины.

Наиболее яркие места Задонска включают следующие достопримечательности: Задонский Богородицкий монастырь, Успенская церковь Девы Марии, дом Ульриха.

Ведущая: Правильно, это город Задонск, который славится по сей день своими монастырями. Давайте сейчас попробуем собрать один из них.

Игра «Собери пазл Монастыря»

Ведущая: Отлично справились с заданием. А у нас с вами следующий город.

Город апельсиновый - Ораниенбург.

Слышал ли об этом ты,

Мой земляк и друг?

И Раниенбургом его называли.

Славные люди здесь проживали.

Знаменитый ученый

Родился здесь.

И город имя поменял

В его честь (Чаплыгин).

Ведущая: Правильно, это город Чаплыгин. В 1702 году Пётр I ехал через село Слободское вместе с князем Меньшиковым. Село это очень понравилось Петру I и он подарил его Меньшикову.

Здесь Меньшиков построил небольшую крепость по голландскому образцу. Она имела пятиугольную форму, 5 фортов и была окружена земляным валом и рвом, наполненным водой. Высота валов и глубина рвов достигала 3-х саженей, а ширина рвов – 10 саженей. Был выстроен великолепный дом со множеством комнат.

Название этой крепости придумал Петр I – «ОРАНЕНБУРГ», что в переводе на русский язык «апельсиновый город» (в просторечии Раненбург).

Ему был дан герб: «в серебряном поле яблокового дерева ветви с плодами, положенными крестообразно».

В 1948 году город переименован в Чаплыгин, в честь выдающегося учёного академика С. А. Чаплыгина.

Ведущая:Давайте мы соберем и герб города Чаплыгина, чтобы у нас получился целый набор.

Игра «Собери герб»

Подведение итогов (2 мин)

Ведущая:Какие же вы молодцы, ребята. Поиграли, а заодно и познакомились с Липецкой областью и чем же отличаются города между собой. Что вам больше всего запомнилось?

Ответы детей

Ведущая: Я рада, что теперь вы столько всего знаете о нашем крае. Наше игровое мероприятие подходит к концу. Хочется сказать вам спасибо за участие и до новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/429940-igrovoe-meroprijatie-obychai-i-tradicii-lipec