- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры разных народов
Ни для кого, ни секрет, что движение - главное проявление жизни ребёнка, а также, движения являются для ребёнка важнейшим источником получения представлений и сведений об окружающей действительности.
В нашей работе мы используем игру, как способ закрепления ранее полученного материала. Ведь дошкольник – это маленький исследователь и поэтому он с удовольствием принимает игру и активное участие, для познания чего-то нового в окружающем мире.
От детей часто можно слышать такие вопросы: Что такое спорт, что такое спортивные игры, какими видами спорта можно заниматься? И тогда, чтобы объяснить более доходчиво согласно уровню детского восприятия, необходимо рассказать, как начиналась такая важная часть современной жизни, как спорт. Вот в данном случае нам может помочь география.
Изучая ту или иную страну, мы с ребятами знакомимся со спортивными играми, играми разных народностей, с историей их происхождения.
Тема нашей встречи сегодня покажется немного не обычной. Но это только на первый взгляд. Сегодня мы поговорим с вами о том, каким же образом может быть взаимосвязаны география и физическая культура.
Ни для кого, ни секрет, что движение - главное проявление жизни ребёнка, а также, движения являются для ребёнка важнейшим источником получения представлений и сведений об окружающей действительности.
В нашей работе мы используем игру, как способ закрепления ранее полученного материала. Ведь дошкольник – это маленький исследователь и поэтому он с удовольствием принимает игру и активное участие, для познания чего-то нового в окружающем мире.
От детей часто можно слышать такие вопросы: Что такое спорт, что такое спортивные игры, какими видами спорта можно заниматься? И тогда, чтобы объяснить более доходчиво согласно уровню детского восприятия, необходимо рассказать, как начиналась такая важная часть современной жизни, как спорт. Вот в данном случае нам может помочь география.
Изучая ту или иную страну, мы с ребятами знакомимся со спортивными играми, играми разных народностей, с историей их происхождения.
Сейчас можно говорить, что все народы Земли внесли свой самобытный вклад в развитие мирового спорта. Аборигены Австралии и папуасы Новой Гвинеи показали миру искусное метание бумеранга, англичане – футбол, канадцы – хоккей на льду, японцы – каратэ и дзюдо, русские – городки и самбо, арабы – шахматы, греки – Олимпийские Игры.
На планете земля — проживают люди разных национальностей. Некоторые живут, где очень холодно, некоторые – где очень жарко, а некоторые - высоко в горах. Все дети, где бы они не проживали, они любят играть, у каждого народа есть свои игры, свои традиции и обычаи. Сегодня мы стараемся познакомить детей с подвижными играми разных народов, которые передаются из поколения в поколение.
Так изучая Бразилию, мы с воспитанниками выяснили, что данная страна является родиной футбола. Для знакомства детей с футболом в рамках сетевого взаимодействия с детско-юношеской спортивной школой города мы с ребятами посетили футбольную тренировку спортсменов ДЮСШ. На тренировке ребята познакомились с правилами игры, с количественным составом игроков и т.д.
При знакомстве с Канадой, ребята узнают о том, что в данной стране суровый климат, где очень длительная зима, многочисленные водоемы, замерзающие зимой, и самой природой созданы хорошие условия для игры хоккея с шайбой.
Для знакомства с данным видом спорта нами также в рамках социального партнерства состоялась встреча старших дошкольников с представителями хоккейного клуба подводных сил Северного флота «Тайфун». К ребятам в гости пришли настоящие спортсмены – хоккеисты клуба «Тайфун». Они рассказали воспитанникам детского сада о трудном, но увлекательном пути настоящего спортсмена, о правильном и здоровом образе жизни и о радостях побед. Пришли гости не с пустыми руками, а со всем своим спортивным снаряжением и подробно рассказали и показали ребятам, для чего нужна хоккейная форма и, как она помогает спортсменам во время игры на хоккейном корте. Спортсмены поделились информацией о том, что хоккейный спорт развивает не только физическую форму человека, но и командный дух, и волю к победе! После этой встречи многие из ребят твердо решили заниматься хоккеем.
Одни виды спорта зарождались как военные игры, другие - как просто увлекательные игры, третьи – помогали совершенствовать навыки, необходимые для развития различных жизненно необходимых ремесел и профессий.
Так используя мешочки для метания, ребята узнают, что такой вид спорта был применен в программе соревнований на Олимпийских играх еще в Древней Греции.
В народных играх ярко отражаются образ жизни людей, их быт, труд, национальные традиции. На их основе закладываются представления о смелости, ловкости, выносливости. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков, что в дальнейшем им поможет с уважением и интересом относиться к культурным традициям своего и других народов. Как важно знать историю своей малой Родины!! Историю земли, на которой родился и живёшь! А для детей это ещё и таинственное путешествие в прошлое! Так в путешествии по Крайнему Северу с коренными жителями Мурманской области - саамами, ребята узнали о маленьких секретах их жизни, и, конечно же поиграли в народные саамские игры!!!
В результате совместной работы педагогов ДОУ у детей формируется полное представление об изучаемой стране.
С возможность изучения географии традиционные занятия физической культурой стали более интересными, познавательными и увлекательными.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430281-igry-raznyh-narodov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Медиация в системе образования»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.