- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка к ЕГЭ. Задание А13
Хохлова Наталья Владимировна
МБОУ СОШ 129 г.Красноярск
Учитель русского языка и литературы
Готовимся к ЕГЭ. Задание А13
Тест может быть использован при подготовке к ЕГЭ в 10-11 классах
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
№1. Отец молчал и широко открытыми, испуга(1)ыми глазами смотрел прямо перед собою на вышитую золотыми тюльпанами, изъеде(2)ую молью портьеру. (Ю.Герман) Он был в синей кепке и кожа(3)ой куртке, которую не снимал даже летом – ведь в ней он выглядел заправским комсомольским активистом.(А.Рыбаков)
1)1,2,3
2) 2
3)1,2,
4) 2,3
№2 Дорн молча размотал вяза(1)ый шарф, повесил на вешалку шубу и налил себе чаю. (Ю.Герман) Из приютившейся под горой деревни ветер доносил отдале(2)ые звуки сельской улицы. Но сама деревня казалась на этом расстоянии беспорядочным нагромождением железных, деревя(3)ых, соломе(4)ых крыш, утопающих в зелени садов.(А.Рыбаков)
1)3,4
2)1,2,3,4
3)2,3,4
4)2,4
№3.Вдоль дли(1)ой стены из угла в угол тянулась наглухо придела(2)ая широкая скамья. В углу, возле закопче(3)ых икон, стоял неудобный квадратный стол, когда-то давно выкраше(4)ый зеленой масля(5)ой краской. В другом углу виднелась краше(6)ая той же краской деревя(7)ая кровать, завале(8)ая свернутыми половиками, тулупами и ведрами. (С.Антонов)
1)1,2,3,4,7
2)1,2,3, 4,6,7,8
3)2,3,4,5,6
4)2,4,5,6,7,8
№4. Между окнами боком, отделяя собой кабинет председателя, стоял буфет с застекле(1)ыми створками, обыкнове(2)ый буфет, созда(3)ый для тарелок, ложек, стопок и тараканов. (С.Антонов) Серебря(4)ая серьга болталась у него в ухе, новые сапоги скрипели.(Е.Данько)
1)1,2,3
2)2,4
3)1,2,3,4
4)1,3
№5. В полумраке я едва разглядел стол, завале(1)ый грязной посудой, большую печь под закопче(2) ым колпаком и помятые оловя(3)ые миски на полках.(Е.Данько) Беспризорник выскочил из рядов, свернул в переулок и бежал по нему, путаясь в дли(4)ом рва(5)ом пальто. (А.Рыбаков)
1)1,2,4
2)1,2,3,4,5
3)1,3,4
4)1,2, 3,4
№6. Он лежит на скамье в простенке между двумя окнами с безжизне(1)ым восковым лицом, на котором уже ни движения, ни мысли, лишь подобие какой-то неопределе(2)ой тупой гримасы, делающей его лицо незнакомым и стра(3)ым. Омертвевшие в своей неподвижности, его руки сложе(4)ы кистями на животе поверх неподпояса(5)ой суко(6)ой гимнастерки с двумя эмалевыми шпалами в полевых петлицах.(В.Быков)
1)2,3,4
2)1,2,3,5,6
3)1,3,5,6
4)1,4,5,6
№7. Старый скрипач подметал земля(1)ой пол, поднимая облака пыли. (Е.Данько) Он стоял и улыбался, глядя на голубые Мишины глаза, черные спута(2)ые волосы, острые поцарапа(3)ые локти. (А.Рыбаков)
1)1,2
2)2,3
3)1,2,3
4)2
№8. В другое время участковый, наверное, завернул бы на знакомый голос во дворик Натальи Карповны, весь ископа(1)ый под цветочные клумбы; он пошаркал бы уважительно подошвами сапог о пеструю дерюжку, разостла(2)ую на крыльце, и дернул бы за деревя(3)ую рукоять стари(4)ого звонка. (В.Кочетов)
1)1,2,3
2)1,2,3,4
3)2,3,4
4)1,3,4
№9. Слуга помог ему стянуть через голову кожа(1)ую рубаху, отстегнуть деревя(2)ую ногу. Принес варе(3)ой репы и даже плеснул вина в серебря(4)ый стакан.(А.Говоров)
1) 2,3,4
2) 2
3)1,2
4) 2,4
№10. От него не ускользнул настороже(1)ый взгляд Красавцева; тем спокойнее и невозмутимее выглядел он сам, респектабельный молодой человек в черных лакирова(2)ых ботинках с гетрами на блестящих пуговицах.(А.Рыбаков) Младшая сестренка Катька еще спала, разметав по измятой подушке свои дли(3)ые волосы цвета спелой овся(4)ой соломы. (Т.Фадеев)
1) 1,2, 3
2)1,3
3)1,2,3,4
4)2,3
№11. Хозяйка принесла сушё(1)ую рыбу и большие глиня(2)ые кувшины с вином.(Е.Данько) По крутой камее(3)ой лестнице они спустились в низкое, тесное, прокуре(4)ое помещение со сводчатыми потолками.(А.Рыбаков)
1)1,3,4
2)3
3)2,3,4
4) 3,4
№12. На пороге стоял краснолицый мужчина в засале(1)ой рубашке с засуче(2)ыми рукавами.(Е.Данько) Из ворот склада вышел высокий, худощавый человек в сапогах и белой кавказской рубахе, подпояса(3)ой черным ремешком с серебря(4)ым набором.(А.Рыбаков)
1)1,2,3,4
2)1,2,3
3)2,3
4)1,3
№13. Через неделю у нас были готовы ширмы – легкие рамки, обтянутые полосатой домотка(1)ой материей.(Е.Данько) Огорче(2)ые неудачей, обеспокое(3)ые судьбой пропавших товарищей, усталые и измуче(4)ые, сели в этот вечер ребята за ужин. (А.Рыбаков)
1)1,3,4
2)2,3,4
3)1,2,3
4)3,4
№14 Мужчины вынимали дли(1)ые вяза(2)ые кошельки и рылись в них заскорузлыми пальцами.(Е.Данько) В глубине завале(3)ой всякой рухлядью площадки виднелась дверь с оборва(4)ой клеенкой и болтающейся тесьмой. (А.Рыбаков)
1)1,3,4
2)1,2,3
3)1,2,4
4)1,2,3,4
№15. И все же среди бесчисле(1)ых лиц, мелькавших в ту ночь на лестнице, пораже(2)ых, взволнова(3)ых, испуга(4)ых, лицо Навроцкого было единстве(5)ым, исполне(6)ым затаенной тревоги, внутре(7)его напряжения, готовности к любой неожиданности. (А.Рыбаков)
1)1,2,5,6,7
2)1,3,5,7
3)1,2,3,4,5,6,7
4)2,3,4,5
№16. Девочка с жестя(1)ым котелком пошла к ручью.(Е.Данько) Появился мальчик, загримирова(2)ый под Мишиного приятеля Генку – вылинявшая солдатская гимнастерка и лата(3)ые штаны, заправле(4)ые в стопта(5)ые сапоги.(А.Рыбаков)
1)1,2,4,5
2)2,3,4
3)1,3,4,5
4)2,4,5
№17. Я не мог оторвать глаз от ножа, отсекавшего темные ноздреватые ломтики от румя(1)ой краюхи.(Е.Данько) Перед ним за столом сидел молоденький парнишка в заплата(2)ой гимнастерке, перехваче(3)ой вдоль и поперек ремнями, в широче(4)ых галифе с красным кантом и кожа(5)ыми леями.(А.Рыбаков)
1)1,2,3,4
2)2,3,4
3)3,4,5
4)1,3,4,5
№18. Привратник ворча открыл узорные чугу(1)ые ворота, Мы вошли в просторный двор с камее(2)ыми конюшнями. Сколько золочё(3)ых карет, экипажей, обитых бархатом, легких лакирова(4)ых шарабанов стояло там под навесом и посреди двора!(Е.Данько)
1)1,2,3,4
2)1,2,4
3)1,3,4
4)1,2,3
№19. Ее седая голова была опуще(1)а, лицо изборожде(2)о дли(3)ыми морщинами, острый крючковатый нос загнут книзу, как у птицы. Эта черная, неподвижная фигура казалась мрачной и зловещей в пусты(4)ом молчании заброше(5)ой усадьбы.(А.Рыбаков)
1)1,4,5
2)1,3,4,5
3)1,2,3,4,5
4)3,4,5
№20. Хотя и потрепа(1)ый, этот портфель был настоящий, кожа(2)ый, со множеством карманчиков и отделений и блестящими никелирова(3)ыми замками.(А.Рыбаков) После супа мама подала им сковородку с жаре(4)ой картошкой. (А.Рыбаков)
1)1,2,3
2)1,3
3)2,3,4
4)1,3,4
№21. В небольшой берестя(1)ой пестерь она положила четыре испече(2)ые картофелины, пару луковиц, яйцо и бутылку молока. Краюшку ржа(3)ого хлеба она завернула в свой старенький, но чисто выстира(4)ый головной платок и сунула сверток в пестерь: еда для Мити на весь день. (Т.Фадеев)
1)2,3,4
2) 2,4
3)1,2,3
4)1,3,4
№22. Себе в старую холщовую сумку она положила хлеб, картошку и лук, вместо молока налила в берестя(1)ой туесок жидкого квасу, а яйцо, подержав его в задумчивости на ладони и бросив быстрый и какой-то смуще(2)ый взгляд на спящую дочку, отнесла на кухню и там положила на низенькую, под стать Катькиному росту, лавку, рядом с кружкой молока и ломтем хлеба, оставле(3)ыми дочери на обед. (Т.Фадеев) Опустив поводья, он ехал шагом, мерно покачиваясь худеньким телом в такт лошади(4)ому шагу. (Т.Фадеев)
1)2,3
2)1,2,3
3)2,3,4
4)1,3,4
№23. Она зябко куталась в шерстя(1)ой шарф. (Д.Нагишкин) Из оторва(2)ого рукава неестестве(3)о торчала голая рука, грязная и исцарапа(4)ая. (А.Рыбаков)
1)1,2,3,4
2)1,2,3
3)2,3,4
4)2,4
№24. В переднем углу, на столе, покрытом домотка(1)ой скатертью, дожидаясь Митю, дымилась легким парком горячая похлебка в алюминиевой миске. Рядом лежали два ломтя ржа(2)ого хлеба и выщербле(3)ая деревя(4)ая ложка. Тут же стояла зеленая эмалирова(5)ая кружка с уже процеже(6)ым молоком утре(7)его надоя. (Т.Фадеев)
1)1,3,4,5,6,7
2)1,4,5,6
3)3,4,5,6,7
4)3,4,6,7
№25. Склад Филина находился в соседнем дворе. Его низкие кирпичные помещения с широкими воротами и заколоче(1)ыми око(2)ыми проемами тянулись вдоль всего двора, где валялись маши(3)ые части, куски железа.(А.Рыбаков) Миша разделся, бросился в ледя(4)ую воду и сажёнками поплыл на другую сторону. (А.Рыбаков)
1) 1,2,3
2)2,3,4
3)2,3
4)1,2,3,4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43034-podgotovka-k-egje-zadanie-a13
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.