- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по математике в 3 классе
Для реализации программного содержания используются учебники учебно- методического комплекта «Перспектива»:
-Дорофеев Г.В., МираковаТ.Н. Учебник « Математика» 3 класс, в двух частях, часть 1.М., «Просвещение», 2018 год.
Согласовано
Заместитель директора по УВР
МКОУ«Прогимназия» с.п.Атажукино
_____________Архестова З.Б.
«31» августа 2020г.
Календарно- тематическое планирование
по математике для 3 класса
Пояснительная записка
Календарно- тематическое планирование по математике для 3 класса МКОУ «Прогимназия»с.п. Атажукино составлено на основе авторской программы Г.В.Дорофеева, Т.Н. Миракова «Математика 3 класс» (Просвещение», 2013 год), утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования, УМК «Перспектива».
Для реализации программного содержания используются учебники учебно- методического комплекта «Перспектива»:
-Дорофеев Г.В., МираковаТ.Н. Учебник « Математика» 3 класс, в двух частях, часть 1.М., «Просвещение», 2018 год.
- Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Учебник « Математика» 3 класс, в двух частях, часть 2. М., «Просвещение», 2018 год.
В соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным Приказом Минобразования Р.Ф. от 09.03.2004 N1312 (ред. от 01.02.2012),в учебном плане начальных классов МКОУ «Прогимназия» с.п.Атажукино на 2020-2021 учебный год. Для изучения математики в 3 классе выделено 4 часа в неделю, всего 136 часов (34 учебные недели).
№ темы | № урока п/п | Тема урока | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата проведения | |
План | Факт | |||||
I | «Числа от 0 до 100. Повторение» (5 часов) | |||||
1 | Повторение за курс 2 класса. Сложение и вычитание в пределах 100. | 1 | № 7,8,стр.4 Начертить отрезок | 02.09.2020 | ||
2 | Повторение за курс 2 класса. Сложение и вычитание в пределах 100. | 1 | № 7,8,стр.6 Сравнить | 03.09.2020 | ||
3 | Повторение за курс 2 класса. Прямой угол, прямоугольник, квадрат. | 1 | № 5,6,стр.8 Решить задачи | 04.09.2020 | ||
4 | Повторение за курс 2 класса. Решение текстовых задач наиболее рациональным способом. | 1 | № 5,6,стр.11 Построить диаграмму | 07.09.2020 | ||
5 | Повторение за курс 2 класса. Составление диаграмм. | 1 | № 4,7,стр.13 Сравнить | 09.09.2020 | ||
II | «Сложение и вычитание» (29 часов) | |||||
6 | Сумма нескольких слагаемых. Способы прибавления суммы на число. | 1 | № 5,7,стр.15 Записать названия и обозначения фигур | 10.09.2020 | ||
7 | Сумма нескольких слагаемых. Способы прибавления суммы к числу. | 1 | № 6,9,стр.16-17 Вычислить удобным способом | 11.09.2020 | ||
8 | Сумма нескольких слагаемых. Способы прибавления числа к сумме. | 1 | № 8,9,стр.18 Сравнить | 14.09.2020 | ||
9 | Входная контрольная работа. | 1 | Повторить сумму нескольких слагаемых | 16.09.2020 | ||
10 | Работа над ошибками. Цена. Количество. Стоимость. Знакомство с величинами | 1 | № 5,8,стр.21 Выразить в дециметрах | 17.09.2020 | ||
11 | Проверка сложения. Переместительное свойство сложения. | 1 | № 7,8,стр.22 Решить задачи | 18.09.2020 | ||
12 | Проверка сложения. Переместительное свойство сложения. | 1 | № 6,7,стр.24 Вычислить периметр | 21.09.2020 | ||
13 | Проверка сложения. Вычитание из суммы одного из слагаемых. | 1 | № 5,9,стр.25 Сравнить без вычислений | 23.09.2020 | ||
14 | Проверка сложения. | 1 | № 5,9,стр.27 Выполнить вычисления | 24.09.2020 | ||
15 | Увеличение длины отрезка в несколько раз. | 1 | № 7,8,стр.29 Заполнить пропуски | 25.09.2020 | ||
16 | Уменьшение длины отрезка в несколько раз. Практическая работа в рабочих тетрадях. | 1 | № 7,8,стр.31 Решить задачи | 28.09.2020 | ||
17 | Обозначение геометрических фигур. | 1 | № 6,7,стр.36 Выполнить вычисления | 30.09.2020 | ||
18 | Обозначение геометрических фигур. Куб, пирамида. | 1 | № 4,8,стр.37 Записать обозначения углов | 01.10.2020 | ||
19 | Вычитание числа из суммы. | 1 | № 6,8,стр.40 Решить задачи | 02.10.2020 | ||
20 | Контрольная работа по теме «Числа от 0 до 100. Сложение и вычитание. Числовые выражения». | 1 | Повторить переместительное свойство сложения. | 05.10.2020 | ||
21 | Работа над ошибками. Вычитание числа из суммы. Решение задач на поиск закономерностей. | 1 | № 7,9,стр.39 Начертить куб | 07.10.2020 | ||
22 | Проверка вычитания. Способы проверки действия вычитания. | 1 | № 9,10,стр.42 Разгадать закономерность | 08.10.2020 | ||
23 | Проверка вычитания. | 1 | № 6,7,стр.44 Решить задачи | 09.10.2020 | ||
24 | Вычитание суммы из числа. Способы вычитания суммы из числа. | 1 | № 7,8,стр.46 Решить задачи | 12.10.2020 | ||
25 | Вычитание суммы из числа. Решение примеров наиболее удобным способом. | 1 | № 5,8,стр.47-48 Начертить пирамиду | 14.10.2020 | ||
26 | Вычитание суммы из числа. Решение задач на поиск закономерностей. Самостоятельная работа. | 1 | № 8,9,стр.49 Поставить знаки | 15.10.2020 | ||
27 | Приём округления при сложении. Округление одного слагаемого. | 1 | № 6,7,стр.53 Решить задачи | 16.10.2020 | ||
28 | Приём округления при сложении. Округление нескольких слагаемых. | 1 | № 6,7,стр.55 Вычислить | 19.10.2020 | ||
29 | Приём округления при вычитании. Округление уменьшаемого. | 1 | № 4,8,стр.56 Вычислить удобным способом | 21.10.2020 | ||
30 | Итоговая контрольная работа за I четверть. | 1 | Повторить округление нескольких слагаемых | 22.10.2020 | ||
31 | Работа над ошибками. Приём округления при вычитании. Округление вычитаемого. | 1 | № 6,8,стр.58-59 Вычислить | 23.10.2020 | ||
. | 32 | Равные фигуры. | 1 | № 6,8,стр.62 Сравнить | 26.10.2020 | |
33 | Задачи в три действия. Знакомство с задачами данного вида. | 1 | № 5,6,стр.65 Вычислить удобным способом | 29.10.2020 | ||
34 | Задачи в три действия. Решение задач с недостающими данными. | 1 | № 6,8,стр.66 Заполнить пропуски | 30.10.2020 | ||
III | «Умножение и деление» (47 часов) | |||||
35 | Отношение кратности (делимости) на множестве натуральных чисел в пределах 20. | 1 | № 14,17,стр.69 Вычислить удобным способом | 11.11.2020 | ||
36 | Умножение и деление. | 1 | № 6,7,стр.74 Решить задачи | 12.11.2020 | ||
37 | Умножение числа 3. Деление на 3 | 1 | № 8,9,стр.77 Решить задачи | 13.11.2020 | ||
38 | Умножение числа 3. Деление на 3. | 1 | № 5,9,стр.78 Сравнить | 16.11.2020 | ||
39- 40 | Умножение суммы на число. | 2 | № 8,9,стр.81 Решить задачи № 8,9,стр.82 Заполнить пропуски | 18.11.2020 19.11.2020 | ||
41 | Умножение числа 4. Деление на 4 Составление таблицы умножения в пределах 100. | 1 | № 7,10,стр.84 Выполнить действия | 20.11.2020 | ||
42 | Умножение числа 4. Деление на 4. | 1 | № 7,8,стр.85-86 Вычислить удобным способом | 23.11.2020 | ||
43 | Проверка умножения | 1 | № 6,7,стр.87 Сравнить | 25.11.2020 | ||
44 | Умножение двузначного числа на однозначное | 1 | № 7,8,стр.89 Составить и решить задачу | 26.11.2020 | ||
45 | Умножение двузначного числа на однозначное | 1 | № 8,9,стр.91 Начертить отрезки | 27.11.2020 | ||
46 | Задачи на приведение к единице. | 1 | № 5,6, стр.93 Вычислить значения выражений | 30.11.2020 | ||
47 | Задачи на приведение к единице. Решение задач в 2-3 действия. | 1 | № 5,6, стр.95 Заполнить пропуски | 02.12.2020 | ||
48 | Задачи на приведение к единице. | 1 | № 6,9, стр.97 Сравнить | 03.12.2020 | ||
49 | Умножение числа 5. Деление на 5. | 1 | № 7,8,стр.99 Решить задачи | 04.12.2020 | ||
50 | Умножение числа 5. Деление на 5. Решение задач на поиск закономерностей. | 1 | № 7,10, стр.100 Решить задачи | 07.12.2020 | ||
51 | Отношение кратности (делимости) на множестве натуральных чисел в пределах 20. | 1 | № 7,8, стр.102 Начертить отрезок | 09.12.2020 | ||
52 | Контрольная работа по теме: «Умножение и деление на 2,3,4,5». | 1 | Повторить таблицу умножения | 10.12.2020 | ||
53 | Работа над ошибками. Умножение числа 6. Деление на 6. Примеры на деление с использованием таблиц умножения и деления на 6. | 1 | № 6,7,стр.103 Решить задачи | 11.12.2020 | ||
54 | Умножение числа 6. Деление на 6. Решение задач на поиск закономерностей. | 1 | № 4,10,стр.107-108 Решить задачу | 14.12.2020 | ||
55 | Проверка деления. | 1 | № 8,9, стр.112 Вычислить значения выражений | 16.12.2020 | ||
56 | Задачи на кратное сравнение. Сравнение численностей множеств. | 1 | № 6,7, стр.114 Сравнить | 17.12.2020 | ||
57 | Моделирование и решение задач на кратное сравнение. | 1 | № 6,8, стр.116 Заполнить пропуски | 18.12.2020 | ||
58 | Решение задач на кратное сравнение рациональным способом | 1 | № 6,7, стр.117 Сравнить | 21.12.2020 | ||
59 | Задачи на кратное сравнение. | 1 | № 5,9,стр.120-121 Выполнить вычисления | 23.12.2020 | ||
60 | Контрольная работа за 1 полугодие. | 1 | Повторить таблицу умножения и деления | 24.12.2020 | ||
61-64 | Работа над ошибками. Умножение числа 7. Деление на 7 | 4 | № 5,9,стр.4 Вычислить значение № 6,7,стр.6 Заполнить пропуски № 5,6,стр.7 Вычислить значения № 8,9,стр.10 Сравнить | 25.12.2020 28.12.2020 13.01.2021 14.01.2021 | ||
65-66 | Умножение числа 8. Деление на 8 | 2 | № 8,9,стр.12 Заполнить пропуски № 6,7, стр.12-13 Построить диаграмму | 15.01.2021 18.01.2021 | ||
67-68 | Прямоугольный параллелепипед | 2 | № 5,6,стр.14 Вставить пропуски № 9,10, стр.16 Решить задачи | 20.01.2021 21.01.2021 |
69-70 | Площади фигур | 2 | № 8,9,стр.19 Составить примеры и решить № 6,7,стр.21 Заполнить пропуски | 22.01.2021 25.01.2021 | ||
71-72 | Умножение числа 9. Деление на 9 | 2 | № 7,8,стр.23 Заполнить пропуски № 5 Решить примеры | 27.01.2021 28.01.2021 | ||
73 | Контрольная работа по теме: «Табличные случаи умножения и деления». | 1 | Повторить таблицу умножения и деления | 29.01.2021 | ||
74- 75 | Работа над ошибками. Деление суммы на число | 2 | Вычислить №5,6,стр.24 Решить задачи №6,7.стр.26 | 01.02.2021 03.02.2021 | ||
76-77 | Вычисления вида 48 : 2 | 2 | Решить задачи №6,7,стр.33 Сравнить №4,8,стр.34,35 | 04.02.2021 05.02.2021 | ||
78-79 | Вычисления вида 57 : 3 | 2 | Вычислить №5,стр.36 Решить задачи №7,9,стр.37 | 08.02.2021 10.02.2021 | ||
80-81 | Метод подбора. Деление двузначного числа на двузначное | 2 | Вычислить периметр №6,7,стр.39 Сравнить №22,35,стр.43,45 | 11.02.2021 12.02.2021 | ||
IV | «Числа от 100 до 1000. Нумерация» (8 часов) | |||||
82 | Работа над ошибками. Счёт сотнями | 1 | Вычислить периметр №8,9.стр.48 | 15.02.2021 | ||
83-84 | Названия круглых сотен | 2 | Вычислить значение №6,7.стр.50 Решить задачи №7,8,стр.52 | 17.02.2021 18.02.2021 | ||
85 | Образование чисел от 100 до 1000 | 1 | Выполнить вычисления №8,9,стр.54 | 19.02.2021 | ||
86- 87 | Трёхзначные числа | 2 | Сравнить №7,9,стр.57 Выполнить вычисления №7.8.стр.58 | 22.02.2021 20.02.2021 | ||
88-89 | Задачи на сравнение | 2 | Решить задачи №8,9,стр.60 Повторить таблицу умножения и деления | 24.02.2021 25.02.2021 | ||
V | «Числа от 100 до 1000. Письменные приемы вычислений» (19часов) | |||||
90-93 | Устные приёмы сложения и вычитания | 4 | Сравнить №7,9,стр.63 Решить задачи №7,8,стр.64 Решить задачи №7,8,стр.66 Вычислить значения №9,10,стр.68 | 26.02.2021 27.02.2021 01.03.2021 03.03.2021 | ||
94-95 | Единицы площади | 2 | Вычислить периметр №8,9,стр.70 Вычислить значения выражений №7.стр.73 | 04.03.2021 05.03.2021 | ||
96-97 | Площадь прямоугольника | 2 | Сравнить №8,9,стр.76-77 Выразить в сантиметрах №8,9,стр.78 | 08.03.2021 10.03.2021 | ||
98 | Контрольная работа за 3 четверть. | 1 | Повторить площадь прямоугольника | 11.03.2021 | ||
99- 101 | Работа над ошибками. Деление с остатком | 3 | Вставить арифметические знаки №8,9,стр.81 Сравнить №8,9,стр.82-83 Повторить деления с остатком | 12.03.2021 13.03.2021 15.03.2021 | ||
102- 103 | Километр | 2 | Решить задачи №7.8,стр.84 Вычислить значения №8,9,стр.85 | 17.03.2021 18.03.2021 | ||
104- 107 | Письменные приёмы сложения и вычитания | 4 | Решить задачи №7,8,стр.87 Выполнить деление с остатком №9,10,стр.89 Решить задачи №7,8,стр.90 Сравнить №27,28,стр.93-94 | 19.03.2021 22.03.2021 01.04.2021 02.04.2021 | ||
108 | Контрольная работа по теме: «Письменная нумерация в пределах 1000». | 1 | Повторить письменные приёмы сложения и вычитания | 05.04.2021 | ||
VI | «Умножение и деление (Устные приёмы вычислений)» (8часов) | |||||
109- 110 | Работа над ошибками. Умножение круглых сотен | 2 | Решить задачи№8,9,стр.96 Решить задачи №6,7,стр.97 | 07.04.202108.04.2021 | ||
111- 112 | Деление круглых сотен | 2 | Сравнить №6,7,стр.99 Решить задачи №9,10,стр.101 | 09.04.2021 12.04.2021 | ||
113- 116 | Грамм | 4 | Решить задачи №7,8,стр.102 Сравнить №6,7.стр.104 Вычислить значения №8,9,стр.105 Решить задачи №8,9,стр.106 | 14.04.2021 15.04.2021 16.04.2021 19.04.2021 | ||
VII | «Умножение и деление (Письменные приёмы вычислений)» (13часов) | |||||
117- 119 | Умножение на однозначное число | 3 | Сравнить №8,9,стр.108 Найти закономерность №8,9,стр.110 Вычислить столбиком №4,5,стр.111 | 21.04.2021 22.04.2021 23.04.2021 | ||
120- 125 | Деление на однозначное число | 6 | Заполнить пропуски №9,10,стр.111 Выполнить вычисления №5,стр.113 Решить задачу №8,стр.113 Решить задачи №5,6.стр.114 Решить задачи №9,10.стр.115 Выполнить вычисления №3,4,стр.115 | 26.04.2021 28.04.2021 29.04.2021 30.04.2021 03.05.2021 05.05.2021 | ||
126-129 | Умножение и деление . | 4 | Выполнить действия №8,стр.116 Вычислить значения выражений №2,стр.117 Сравнить №7.8,стр.118 Решить задачи №3.4,стр.119 | 06.05.2021 07.05.2021 10.05.2021 12.05.2021 | ||
VIII | Повторение в конце года (7часов) | |||||
130 | Уроки повторения и самоконтроля | 1 | Вычислить площадь прямоугольника №6,7,стр.119 | 13.05.2021 | ||
131 | Повторение и закрепление изученного по разделу «Умножение и деление» | 1 | Выполнить деление и сделать проверку №4, стр.120 | 14.05.2021 | ||
132 | Итоговая контрольная работа за год. | 1 | Повторить таблицу умножения и деления | 17.05.2021 | ||
133 | Работа над ошибками. Повторение и закрепление изученного по разделу «Умножение и деление» | 1 | Решить задачу №7,стр.120 | 19.05.2021 | ||
134-135 | Повторение и закрепление изученного по разделу «Умножение и деление.Письменные приёмы вычислений» | 2 | Выполнить действия №9,стр.120 Решить задачу №13,стр.121 | 20.05.2021 21.05.2021 | ||
136 | Обобщение изученного за год. | 1 | Сделать модель пирамиды из двух полосок | 24.05.2021 | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430396-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-mate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.