Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.11.2020
Презентация «Таблица умножения в пределах 20»
Данная технологическая карта разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО для проведения урока математики во 2-м классе по теме: «Таблица умножения в пределах 20. Повторение и самоконтроль» (УМК «Перспектива»).
Однако, следует отметить универсальность данной разработки. Так как основное содержание обучения направлено на совершенствование вычислительных навыков, умения решать задачи в 1и 2 действия на нахождение произведения, суммы чисел, данной разработкой можно пользоваться в любом УМК при изучении темы «Табличное умножение», достаточно только изменить условия предлагаемых числовых выражений и задач в соответствии с требованиями УМК.
Следует отметить, что особое внимание при разработке данной технологической карты уделяется заданиям, которые способствуют развитию и совершенствованию у учащихся различных мыслительных операций (анализ, синтез, классификация, абстрагирование, обобщение). Урок построен в форме путешествия в сказку К.И.Чуковского «Муха-цокотуха», поэтому в ходе выполнения этих заданий также ярко прослеживается решение проблемы межпредметных связей (математика-окружающий мир-литературное чтение).
На уроке используется инновационный прием формирования логического и творческого мышления учащихся – составление кроссенса.
Формы работы – в малых группах, парная, индивидуальная, фронтальная.
Помимо раздаточного материала на уроке используется мультимедийная презентация, слайды которой являются демонстрационным материалом и служат наглядным пособием для выполнения следующих заданий: решение задач логического характера, осуществление ввзаимопроверки при решении задач, составление кроссенса.
Однако, следует отметить универсальность данной разработки. Так как основное содержание обучения направлено на совершенствование вычислительных навыков, умения решать задачи в 1и 2 действия на нахождение произведения, суммы чисел, данной разработкой можно пользоваться в любом УМК при изучении темы «Табличное умножение», достаточно только изменить условия предлагаемых числовых выражений и задач в соответствии с требованиями УМК.
Следует отметить, что особое внимание при разработке данной технологической карты уделяется заданиям, которые способствуют развитию и совершенствованию у учащихся различных мыслительных операций (анализ, синтез, классификация, абстрагирование, обобщение). Урок построен в форме путешествия в сказку К.И.Чуковского «Муха-цокотуха», поэтому в ходе выполнения этих заданий также ярко прослеживается решение проблемы межпредметных связей (математика-окружающий мир-литературное чтение).
На уроке используется инновационный прием формирования логического и творческого мышления учащихся – составление кроссенса.
Формы работы – в малых группах, парная, индивидуальная, фронтальная.
Помимо раздаточного материала на уроке используется мультимедийная презентация, слайды которой являются демонстрационным материалом и служат наглядным пособием для выполнения следующих заданий: решение задач логического характера, осуществление ввзаимопроверки при решении задач, составление кроссенса.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.