- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по русскому языку по теме «Спряжение глагола» 4 класс, 4 четверть
Хусаинова Анастасия Валерьевна
Учитель начальных классов второй квалификационной категории
МБОУ «Многопрофильный лицей им. А.М. Булатова п.г.т. Кукмор» Республики Татарстан
Самостоятельные работы по теме «Глагол» для 4 класса (4четверть)
ВАРИАНТ 1.
От глаголов и прилагательных образуй и запиши глаголы неопределенной формы.
Шью - …, белый - …, нес - …, пишу - …, черный - …, помог - …
Спиши глаголы. Рядом напиши эти же глаголы во 2-м лице ед. ч. В настоящем, прошедшем и будущем времени. От этих же глаголов с помощью приставок образуй новые. Запиши их.
лететь - …
нарядить - …
шептать - …
Спиши текст. Допиши окончания. Укажи время и спряжение глаголов.
В поле все интересно. Жнейки стрекоч…, как большие кузнечики. На току гуд… веялка. Вдали плывет комбайн. Он приближается к току, высыпа… зерно и снова идет обмолачивать хлеб.
Люди работа… весело. Бригадир дядя Вася бега… от одной группы колхозников к другой, совет…, помога… .
Запиши личные окончания глаголов II спряжения и глаголы-исключения.
ВАРИАНТ 2.
От имен существительных образуй и запиши глаголы неопределенной формы.
Зелень - …, крик - …, поливка - …, свет - …, погрузка - …, корм - …
Спиши глаголы. Рядом запиши эти же глаголы во 2-м лице ед. ч. В настоящем, прошедшем и будущем времени. От этих же глаголов с помощью приставок образуй новые глаголы. Запиши.
стоять - …
петь - …
блестеть - …
Спиши текст, дописывая окончания. Укажи время и спряжение глаголов.
Утро. Зеленый луг ярко блестит на солнце. Пахн… цветами и свежей травой. В синем небе трепещ…, дрож…, медленно поднимается в вышину золотая звездочка. Это жаворонок взлета… над лугом.
В густой траве звучат разные голоса птиц. Подойдешь поближе и услыш… эти звуки.
Запиши личные окончания глаголов I спряжения и глаголы-исключения II спряжения.
ВАРИАН 1.
Спиши, употребляя глаголы в 3-м лице единственного числа настоящего времени. Укажи спряжение глаголов, выдели их окончания.
Запуска . т змея, дел . т на части, пиш . т письмо, дар . т радость, слуша . т внимательно, плава . т брассом, уделя . т внимание, реж . т ножницами, танцу . т вальс, хорошо вид . т, собира . т урожай, пил . т бревно, рису . т красками, разреза . т пирог, нос . т куртку, кол . т дрова, ненавид . т грубость, расцвета . т на клумбе, зелене . т на пригорке, встреча . т на вокзале, гон . т волны, та . снег, реша . т задачу, ищ . т грибы, стро . т переправу, бре . т бороду, плохо слыш . т, вис . т на верёвке, плат . т за покупку.
ВАРИАНТ 2.
Используй глаголы во 2 лице единственного числа. Допиши окончания глаголов, выдели их. Укажи спряжение глаголов.
Кашу маслом не испорт… . Одной рукой узла не завяж… . Слезами горю не помож… . Люб… кататься, люби и саночки возить. В чужом глазу соломинку вид… , а в своём бревна не замеча… . Где сяд… , там и слез… . За двумя зайцами погон…ся, ни одного не пойма… . Насильно мил не буд… . Плохо, когда не зна… , да ещё и забуд… . Из песни слова не выкин… . Как потопа… , так и полопа… . Люб… медок, люби и холодок. Много буд… знать, скоро состар…ся. От правды ладонью не закро…ся. У жадного зимой снега не выпрос… .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43044-samostojatelnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика дополнительного образования детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.