- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Повторение по теме «Строение атома и атомного ядра. использование энергии атомных ядер»
Учить применять физические законы при решении задач.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания, повторение
- Что такое изотоп?
- Как читается правило смещения для α-распада?
- Сформулируйте правило смещения для β-распада.
Повторение по теме «СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭНЕРГИИ АТОМНЫХ ЯДЕР»
Цель урока:
Учить применять физические законы при решении задач.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания, повторение
- Что такое изотоп?
- Как читается правило смещения для α-распада?
- Сформулируйте правило смещения для β-распада.
- Каким видом излучения часто сопровождается α- и β-распад?
- Запишите формулу для определения дефекта масс любого ядра.
- Запишите формулу для расчета энергии связи ядра по его дефекту масс.
- Какой формулой связаны между собой массовое число, зарядовое число и число нейтронов в ядре?
- Как называются протоны и нейтроны вместе?
- Изменяется ли массовое число ядра при β-распаде?
- Что происходит с ядром радиоактивного элемента при α-распаде?
II. Решение задач
Для самостоятельного решения учитель может выбрать ряд задач из предложенных:
1. Под действием какой силы α- и β-излучение отклоняется в магнитном поле? Что произойдет с изотопом урана-237 при β-распаде? Как изменяется массовое число нового элемента? Влево или вправо в таблице Менделеева происходит сдвиг? Записать реакцию.
2. Записать реакцию непосредственного превращения актиния-227 во франций-233; α- или β-распад имеет здесь место?
3. Во что превращается 23892U после одного α-распада и двух β-распадов?
4. Во что превращается изотоп тория 23490Th, ядра которого претерпевают три последовательных α-распада?
5. Какое из трех α-, β- и γ-излучений не отклоняется магнитным и электрическим полями?
6. Ядра изотопа 23290Th претерпевают α-распад, два β-распада и еще один α-распад. Какие ядра после этого получаются?
7. Каков состав ядер водорода 31Н и урана 23892U? Что можно сказать о количестве нейтронов в ядрах с возрастанием их порядкового номера?
8. При бомбардировке нейтронами атома азота 147N испускается протон. В ядро какого изотопа превращается ядро азота? Напишите реакцию.
9. Каков состав изотопов неона Что характерно для изотопов одного элемента?
10. Ядро изотопа магния с массовым числом 25 подвергается бомбардировке протонами. Ядро какого элемента при этом образуется, если ядерная реакция сопровождается излучением α-частиц?
11. При бомбардировке α-частицами алюминия образуется новое ядро и нейтрон. Записать ядерную реакцию и определить, ядро какого элемента при этом образуется.
12. Каков состав ядер натрия 2211Na, фтора 199F и менделеевия 257101Мd?
13. Допишите реакции:
14. Каков состав ядер серебра 10747Ag , кюрия 24796Сm и радия 22688Ra?
15. Каков состав ядер германия 7332Gе, ниобия 9341Nb и свинца 20782Рb?
16. Ядро тория 23090Th превратилось в ядро радия 22688Ra. Какую частицу выбросило ядро тория? Напишите реакцию.
17. Написать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:
18. Написать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:
Домашнее задание
Повторить § 57-65, подготовиться к контрольной работе.
Рефлексия.Перечислите основные проблемы и трудности, которые вы испытали при решении задач. Какими способами вы их преодолевали?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430459-povtorenie-po-teme-stroenie-atoma-i-atomnogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.