Семинар практикум для педагогов и родителей «Все на футбол»

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ

ВСЕ НА ФУТБОЛ

Футбол занимает важное место среди других видов спорта. По данным спортивной энциклопедии, футбол является одной из старейших игр человечества с момента возникновения мяча в виде куска кожи с зашитым в него клоком шерсти или травы. Первый унифицированный отчет футбольных правил был составлен в середине 19 столетия в Англии. В 1908 году футбол включен в программу Олимпийских игр. С 1930 года проводятся чемпионаты мира, а с 1960 – чемпионаты Европы.

В научно-методической литературе говорится, что игры с элементами футбола имеют большое влияние на организм детей.

Эта спортивная игра способствует:

развитию мышечной, сердечнососудистой и дыхательной систем организма;

улучшает обмен веществ;

способствует тренировки и активизации функций разных систем организма;

комплексному развитию двигательных способностей – скорости, ловкости, выдержке и др.;

усовершенствованию навыков основных видов движений.

Кроме того, проведение упражнений с элементами футбола на свежем воздухе закаляет ребенка, предупреждает респираторные заболевания и способствует большому увеличению двигательной активности детей на протяжении дня.

Игра в футбол характеризуется частой сменой игровых ситуаций, это способствует развитию специальных умений и навыков – за короткое время увидеть и оценить расположение партнеров и соперников, положение мяча, выбирать правильные действия и выполнять их – поэтому способствует развитию творческого мышления.

Интерес старших дошкольников к игре в футбол дает возможность использовать ее не только как способ физического воспитания, но и как значительный фактор воспитательного влияния на детей старшего дошкольного возраста. В процессе игр, в совместном творчестве дети не только лучше узнают друг друга, но и учатся бороться с трудностями и достигать поставленной цели. Дети начинают понимать важность коллективных действий для достижения этих целей.

Методика обучения старших дошкольников футболу предусматривает использование подготовительных упражнений, которые включают движения, похожие на главные элементы техники двигательных действий.

Занятие состоит из трех частей:

подготовительная часть – педагог строит детей в шеренгу, сообщает содержание занятия, проводит разные виды ходьбы и бега, а так же упражнения на ориентировку в пространстве и внимание. Комплекс общеразвивающих упражнений дети могут выполнять как на месте, так и в движении (во время ходьбы и бега в свободном темпе).

основная часть – педагог организовывает разучивание, закрепление, усовершенствование подготовительных упражнений с элементами футбола, игровых упражнений с мячом. Когда дети непосредственно готовы к двусторонней игре, основная часть посвящается игре.

Заключительная часть – педагог использует бег в свободном темпе, ходьбу совместно с упражнениями на восстановление дыхания или игры малой подвижности. В конце занятия педагог подводит итог. Общая продолжительность занятия с детьми старшего дошкольного возраста 30-35 мин.

Занятие по физкультуре

тренировочного типа

для мальчиков старшей группы

под руководством родителей

"Мальчики в футбол играют

и здоровье укрепляют"

Цель: продолжать учить управлять своими движениями в разнообразных условиях;

формировать умение действовать с мячом: отбивать внутренней и внешней стороной стопы, вести мяч по прямой и забивать в ворота, принимать мяч ногой и передавать;

развивать ловкость, координацию движений, двигательную реакцию, решительность, выдержку;

углублять знания детей о футболе;

воспитывать товарищеские взаимоотношения, желание заниматься спортом.

План занятия-тренировки

I.

1. Ходьба в колоне по одному.

Ходьба с поворотом туловища

Ходьба с высоким подниманием колен.

Бег спиной вперед.

Ходьба с выпадами вперед.

Бег с высоким подниманием колен.

2. Упражнение «Паутинка»

3. Перебежки из обруча в обруч;

лазание по-пластунски;

подтягивание на руках из и.п. сидя на полу спиной вперед.

II. Основная тренировка: круговая.

1. Удары по подвешенному на веревке мячу правой и левой ногой

2. Челночный бег (9м х 3)

3. Ходьба на «ходулях» (нестандартное оборудование)

4. Упражнение «Забей гол»

III. Спортивно-дидактическая игра «Что мы знаем о футболе».

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430497-seminar--praktikum-dlja-pedagogov-i-roditele