Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.11.2020

Сказка по ПДД «Что бывает, если люди правила не знают»

Маргарита Валерьевна Ажгиревич
Музыкальный руководитель
Сказка для детей подготовительной группы о Правилах Дорожного движения - «Что бывает, если люди правила не знают» Исполняется взрослыми героями, дети выполняют роль помощников в игровых моментах. Сценарий рассчитан на совместное театрально-игровое творчество с предварительной подготовкой.
В сказке описывают события тех времен, когда люди еще не изобрели правил дорожного движения, дорожных знаков. Жители царства обращаются за помощью к Колдуну, который помогает всем, подарив волшебную книгу правил, а также много дорожных знаков. И самое главное, Колдун дарит людям Светофор.

Содержимое разработки

Сказка в стихах по ПДД для дошкольников

Конспект занятия в подготовительной группе по безопасности дорожного движения «Будь внимательным!»

Цель:
Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения.
Образовательная:
- продолжать знакомить дорожными знаками;
- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;
- Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части;
- Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД;
Развивающие:
- развивать у детей азы дорожной грамоты,
- развивать познавательные процессы, умение ориентироваться в окружающей обстановке, коммуникативных качеств личности
Воспитательная:
- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;
- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;
- формировать желание соблюдать правила дорожного движения

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я Вам сейчас прочитаю стихотворение,
Вы его послушайте и расскажите, о чем оно.


Шагая осторожно
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
Ее переходи!



Воспитатель: О чем это стихотворение? О чем оно нас предупреждает?
Дети: Ответы детей (о безопасности на дороге, о внимательности)
Воспитатель: Все правильно, а как мы можем уберечь себя от опасности на улице?
Дети: Знать правила дорожного движения.
Воспитатель:Молодцы, а теперь мы с вами отправимся в сказочную страну. готовы? Тогда становитесь друг за другом и в путь.

Бибика фонограмма.

Дети ходят по кругу под музыку , затем садятся на свои места

«Что бывает, если люди правила не знают»

Действующие лица: Взрослые – Царь, Гонец, Мудрец, Колдун, Воевода.

Дети: «автомобили». «народ», старший сын, средний сын, 4 богатыря.

Вед: Сказки всякие нужны,

Сказки всякие важны...

 Про царя и про царицу,

Про Кощея и жар-птицу,

Про больших богатырей,

И про маленьких детей.

 

В небольшом красивом царстве,

В распрекрасном государстве

Тихо, мирно, будто встарь,

Жил спокойно добрый царь.

(Царь садится на трон)

 

С ним же жил его народ. (Дети «народ», ходят вокруг царя)

Славно жил, не знал забот:

То сетями рыбу ловит,

То копает огород. (показывают) рнм «Светит месяц»

 

Тихо шел за годом год,

Вдруг к царю бежит народ. («народ» подходит к царю)

Неспроста такое дело –

Видно, враг уж у ворот.

Ваня Чернышев 

-У ворот, вздымая пыль,

Страшный враг - автомобиль.

 Ездят там, где захотят,

На прохожих не глядят.

Нет запрета для движенья,

Давят весь народ подряд.

Дети «автомобили» ездят по залу, распугивая «народ» музыка мп3 бум-бум

 

Вед: И у царских у ворот

Бьет челом царю народ:

Дети вместе «Огради нас от напасти,

А не то конец придет».

 

Вед: Собирает во дворец

Сыновей наш царь-отец.

Поручает в две недели

Положить беде конец.

 

Вот четыре дня проходят,

Войско старший сын выводит,

Выходит старший сын, за ним два богатыря (Богатырская сила мп3)

Отъезжает от ворот,

Биться с ворогом идет.(едут по кругу)

 Под музыку «автомобили» гоняются за войском и прогоняют их. 

Войску прямо на дороге

Поломали руки-ноги.( мп3 бум-бум)

Царь второго сына сразу

Поднимает по тревоге:

Второй сын идет к царю

 

Царь: «На тебя, сынок, надежа,

Хоть враги сильней, но все же

Отдавать на растерзанье

Нам с тобой страну негоже».

Второй сын с двумя богатырями так же идут один круг( Бог сила мп3)

 

Вед: Сын второй был хилым малым,

И решил:

Сын 2 «А мы, пожалуй,

Всех измором их возьмем –

Уничтожим вражий корм».

 

Посмотрели, где враги

Подзаправиться могли,

И бензиновые бочки

По оврагам разнесли.

 

Все машины встали враз,

Простояли день - не час.

И, немного повозившись,

Дружно перешли на газ.

(«автомобили» снова едут по кругу)

 

Вед: Царь теперь совсем невесел,

Низко голову повесил.

Вдруг к царю бежит гонец:

Гонец: «Царь наш батюшка, отец,

Странный тип стоит в воротах –

Говорит, что он мудрец».

 

Царь: «Так зови его скорей,

Может, он и не злодей.

Может, он мне и подскажет,

Как спасти моих людей».

 

Вед: Говорит старик царю:

Гонец: «Знаю я беду твою,

Коль сторгуемся в оплате,

Я машины прогоню».

 

Вед: Отвечает старцу царь:

Царь: «Ничего за то не жаль.

Сам проси, чего захочешь,

Соберем любую дань».

 

Гонец: «Ну, раз так, тогда скорей

Собери пяток людей.

И отправь-ка их быстрее

Ты за тридевять земель.

 

 В той стране колдун живет –

Он подскажет, как вам быть,

Как машины усмирить.

Только надобно скорее

Колдуна вам разбудить».

 

Вед: Царь гонцов немедля шлет,

Воевода их ведет. ( «Народ» идет за воеводой, парами к «Колдуну») мп3 бог.сила минус

Добрались за три недели

До заветных тех ворот.

День ли, два они стучали,

Мы об этом не узнали.

Наконец, старик проснулся

И спросил у них вначале:

 Колдун: «Почему пришли ко мне,

Да вдруг каждый на коне,

Почему не на машине,

Как велел я всей стране?»

 

Воевода: «Помоги, отец родной,

Долгим был твой выходной.

И твои стальные кони

К нам приехали домой

 

Нам в стране разбой чинят,

На прохожих не глядят.

Давят всех, не разбирая

Не чинов и не наград».

 

Колдун: «Вот беда! - вскричал колдун, -

Знать надолго я заснул.

 

Что ж, я вашему царю

Три подарка подарю,

Все машины вам оставлю

И их норов усмирю.

 

Вот подарок первый мой

Он трехглазый и живой,

А зовется светофором

И стоит на мостовой

(выходит мальчик светофор)

 

Очень важен дар второй

Вешай их вдоль мостовой.

Если знаки на дорогах,

Т о на них царит покой.

(дает несколько знаков детям в руки)

 

Книгу«Правила движенья».

Главный дар для примиренья

Пешеходов и машин,

Все читайте, как один.

Вот с дарами наконец,

Возвратились во дворец.(все возвращаются обратно)

Здесь их ждут и не дождутся

Царь, народ, да и мудрец.

Тут-то можно бы, пожалуй,

Сказке положить конец.

 

Вед: Царь в машине по стране

Ездит, словно на коне.(Царь ездит с рулем по залу между детьми со знаками)

В день полцарства объезжает,

Д аже крутит руль во сне.

 

И мудрец при нем живет,

Учит правилам народ. (Мудрец сидит и «читает» книгу, вокруг несколько ребят)

Учит их, что на дороге

Должен делать пешеход.

Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!

Все прощаются со сказочными героями.

Дети остаются в зале, герои уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430554-skazka-po-pddchto-byvaet-esli-ljudi-pravila-n

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Интересная тема, сказка для дошкольников -это замечательно, но хотелось бы, чтобы дети больше участвовали в таких сказках, я бы добавила подвижные игры. А так обязательно использую стихотворный материал в своей работе.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки