- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Морфемика и словообразование»
793
0
Контрольная работа по теме «Морфемика и словообразование»
Найдите группу слов, в которой все слова являются однокоренными слову растение
А) выращенный, росток, растить, расстояние
Б) росток, растить, растирать, росли
В) растирать, растить, растаять, растяпа
Г) выращенный, росток, растить, росли
Выпишите слово, в котором нет суффикса –к- ?
Сетка, табуретка, вилка, марка
В каком предложении вместо слова игольчатый нужно употребить слово игольный?
А) Кристаллы имели игольчатую форму.
Б) Деревья украшены игольчатым инеем.
В) Без сноровки не так-то просто просунуть нитку в игольчатое ушко.
Г) Ветки можжевельника были усеяны мелкими игольчатыми листочками
Из данного предложения выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением.
Научные сотрудники провели плановый техосмотр установки, сделали необходимые измерения, установили видеокамеры.
Из данного предложения выпишите сложносокращенное слово и «расшифруйте» его.
Расписание уроков обычно составляет завуч.
Запишите группы слов, вставив пропущенные буквы. В каждой группе подчеркните лишнее слово.
Без…дейный, сверх…нтересный, без…мянный.
Ра…работка, ра…смотреть, ра…вернуться
Приг…ревший, г…ристый, заг..релый
Овц…вод, дом…сед, атом…ход
Пр…одолеть, пр…дорожный, пр…глушить
Запишите слова, вставив пропущенные буквы, графически объясните написание чередующихся гласных в корне слова.
Предл…жение, изл…гать, сл…жить, изл…жение, сл…гаемое;
выр…стать, Р…стов, отр…сль, выр..щивать; заг…рать, г…релка, приг…рели; к…сательная, прик…снуться, прик…саться; оз…рять, з…рница
Выполните морфемный и словообразовательный разборы слов:
сотрудник, помощник, спорткомплекс, выход, премудрость
*** «Зашифруйте» слово для игры «Составь слово»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430648-kontrolnaja-rabota-po-teme-morfemika-i-slovoo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.