- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по ОП.07 «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
298
1
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО На заседании МО Председатель МО Сун-Цо-Жен Е.И.______ Протокол _______ от «__» _____ 2017 г. | СОГЛАСОВАНО Зам. по УМР Яковлева Н.С. _______ от «___» _____ 2017 г. | УТВЕРЖДАЮ Руководитель Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» Пешкова Е.А. ________ от «__»__________ 2017 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Специальность: 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Разработчик программы: Васильев В.Н.
с. Новая Брянь
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», входящей в укрупненную группу профессий 23000 «Техника и технология наземного транспорта».
Организация – разработчик: Новобрянский филиал Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум».
Разработчик: преподаватель спец.дисциплин Васильев В.Н.
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
условия реализации рАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины | 11 |
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 13 |
Паспорт программы учебной дисциплины
1.1. Область рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для изучения правовой области регулирования профессиональной деятельности в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу подготовки специалистов среднего звена.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать необходимые нормативные документы;
- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с действующим
законодательством;
- определять организационно-правовую форму организации;
- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные положения Конституции Российской Федерации;
- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
- основы правового регулирования коммерческих отношений в сфере профессиональной деятельности;
- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
- организационно-правовые формы юридических лиц;
- правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;
- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
- порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;
правила оплаты труда;
- роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
право социальной защиты граждан;
- понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;
- виды административных правонарушений и административной ответственности;
- нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
В результате освоения учебной дисциплины реализуются следующие требования, предъявляемые к освоению программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»:
В части общих компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В части профессиональных компетенций:
ПК 1.1. Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.
ПК 1.3. Принимать товары по количеству и качеству.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальная учебная нагрузка обучающегося 58 часов, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 32 часа; самостоятельная работа обучающегося 26 часов, практическая работа обучающего 20 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 58 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 32 |
в том числе: | |
практические занятия | 20 |
лекции | 12 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 26 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | ||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Раздел 1.Основы конституционного строя Российской Федерации | |||||
Тема 1.1. Основы конституционного строя Российской Федерации | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
Понятие конституционного строя. Общая характеристика основ конституционного строя РФ. Политические, социально-экономические и духовные основы Конституционного строя РФ. Целостность и незыблемость основ конституционного строя. | |||||
Самостоятельная работа обучающихся: Составление конспекта «Права и обязанности гражданина РФ» | 1 | ||||
Раздел 2. Механизм реализации защиты прав и свобод человека и гражданина | |||||
Тема 2.1 Система и виды прав и свобод человека и гражданина | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Права человека. Права гражданина. Юридические свойства основных прав и свободчеловека и гражданина. Основания возникновения прав и свобод. Механизм реализацииосновных прав, свобод и обязанностей. Особая юридическая форма закрепления прав и свобод. Классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Работа с Конституцией РФ, гл.1. | 1 | ||||
Тема 2.2. Механизм защиты прав и свобод человека и гражданина: гарантии и ограничения | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Гарантии прав и свобод человека и гражданина. Комиссия по правам человека при Президенте Российской Федерации. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации. Конституционная и государственная защита прав и свобод | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Составить конспект «Механизмы защиты прав и свобод граждан» | 1 | ||||
Раздел 3. Правовое регулирование предпринимательской деятельности в РФ. | |||||
Тема 3.1 Предпринимательская деятельность. Предпринимательские правоотношения | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Понятие предпринимательской деятельности, её признаки. Виды и формы предпринимательства. Предпринимательские правоотношения: понятие и структура. Источники предпринимательского права. Субъекты предпринимательской деятельности, их признаки. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Работа с ГК РФ, гл.1. Работа с конспектом лекций | 2 | ||||
Тема 3.2. Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Понятие и признаки юридического лица, цель создания юридического лица. Правосубъектность юридического лица. Возникновение и прекращение правосубъектности юридических лиц. Ответственность юридических лиц. Возникновение юридических лиц. Распорядительный, разрешительный, явочно-нормативный порядок создания юридических лиц. Учредительные документы юридических лиц. Государственная регистрация юридических лиц. Реорганизация: понятие, формы, имущественные последствия Ликвидация: понятие, порядок, имущественные последствия. Государственная регистрация прекращения деятельности юридических лиц. Несостоятельность (банкротство) юридических лиц. | ||||
Практическое занятие № 1.Определение полномочий собственника | 4 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Составление схемы «Признаки юридического лица». Работа с ГК РФ, гл.2. Составление таблицы «Виды юридических лиц». | 4 | ||||
Тема. 3.3. Индивидуальные предприниматели (граждане), их права и обязанности | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Правовой статус индивидуального предпринимателя. ражданская правоспособность и дееспособность. Утрата статуса индивидуального предпринимателя. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Составить конспект «Ответственность за незаконное предпринимательство» | 1 | ||||
Тема 3.4. Защита прав субъектов предпринимательской деятельности | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Конституционные гарантии предпринимательской деятельности. Понятие предпринимательских (хозяйственных) споров. Способы защиты предпринимательской деятельности. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Составить конспект «Арбитражный процесс в РФ и его стадии» | 1 | ||||
Раздел 4. Гражданско-правовой договор | |||||
Тема 4.1. Правовое регулирование договорных отношений. Изменение и расторжение договора. | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Понятие договора. Содержание договора. Форма и виды договора. Общий порядок заключения договоров. Изменение и расторжение договора. Исполнение договора. Ответственность за неисполнение договора. | ||||
Практическое занятие № 2. Обеспечение договорных обязательств | 4 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Работа с ГК РФ, гл.3. Работа с конспектом лекций. Составление схемы «Виды договоров». | 3 | ||||
Раздел 5. Труд и социальная защита | |||||
Тема 5.1. Трудовые правоотношения и основания их возникновения. Заключение трудового договора. | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Трудовой договор, его виды, содержание. Заключение и прекращение трудового договора | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Работа с ТК РФ, гл.1. Работа с конспектом лекции. Работа с ТК РФ, гл.2. | 4 | ||||
Тема 5.2 Заработная плата и дисциплина труда | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Экономическая и правовая сущность заработной платы. Минимальная заработная плата. Надбавки и доплаты. Порядок и сроки выплаты заработной платы. Гарантийные и компенсационные выплаты. Понятие и методы обеспечения дисциплины труда. Дисциплинарная ответственность: понятие, основные черты, состав дисциплинарного проступка. Понятие и виды дисциплинарных взысканий | ||||
Практическое занятие № 3. Гражданско-правовой договор | 4 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Ответить на контрольные вопросы. Работа с ТК РФ, гл.3. Составление конспекта «Рабочее время». | 3 | ||||
Тема 5.3. Материальная ответственность сторон трудового договора | Содержание учебного материала | 1 | 2 | ||
1 | Понятие, условия и виды материальной ответственности. Материальная ответственность работодателя перед работником. Материальная ответственность работника перед работодателем. | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Работа с ТК РФ, гл.4. Составить конспект «Виды пенсий и пособий» | 2 | ||||
Раздел 6. Административное правонарушение и административная ответственность | |||||
Тема 6.1. Понятие, цели и признаки административной ответственности. Принципы административной ответственности | Содержание учебного материала | 2 | |||
Понятие ответственности по административному праву. Административная, дисциплинарная и материальная ответственность по административному праву. Общая характеристика административной ответственности, ее отличие от ответственности уголовной и дисциплинарной. Субъекты административной ответственности. Административная ответственность физических лиц. Административная ответственность юридических лиц | 1 | ||||
Самостоятельная работа обучающихся: Работа с КоАП РФ, гл.1. | 1 | ||||
Содержание учебного материала | |||||
Тема 6.2. Понятие и признаки административного правонарушения | Практическое занятие № 4. Порядок привлечения, обжалования и снятия дисциплинарных взысканий | 8 | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: Ответить на контрольные вопросы. Составить конспект «Система социальных пособий». | 2 | ||||
Всего | 58 | ||||
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
Реализация учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета с выходом в интернет.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- учебно-методический комплекс по учебной дисциплине;
- магнитная доска;
- экран.
Технические средства обучения:
- компьютеры;
- электронно-вычислительная техника;
- лицензионное программное обеспечение, в том числе информационные справочно-правовые системы «Консультант Плюс»;
- мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Нормативно-правовые документы
Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г.
Всеобщая декларация прав человека: Принята Генерал. Ассамблеей ООН: от 10.12.48// Российская газета.- 1995.- 5 апреля.
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002 г. № 95 – ФЗ.
Кодекс об административных правонарушениях от 30.12.2001 г. № 195-ФЗ.
Гражданский кодекс РФ (части первая, вторая и третья) (с изм. и доп.).
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. №138-ФЗ.
Трудовой кодекс Российской Федерации.
Закон Российской Федерации «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан» от 27 апреля 1993 года.
Закон Российской Федерации «О занятости населения Российской Федерации» от 20 апреля1996 г.
Федеральный закон РФ от 17 июля 1999 г. № 181 – ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации
Федеральный закон РФ «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ.
Федеральный закон РФ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ.
Основная литература
1.В.В. Румынина Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для студ. проф. учеб. заведений - М.: Издательский центр «Академия», 2018.
2.А.И. Тыщенко Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для студ. проф. учеб. заведений. – М.: РИОР: ИНФРА – М, 2018.
Дополнительная литература
1. WWW.znanium.com Электронная книга Правовое обеспечение профессиональной деятельности: М.: РИОР: ИНФРА – М, 2017.
2. Комментарий к Конституции Российской Федерации. – Пол общ. Ред Л.В. Лазарева. - М.: ООО «Новая правовая культура», 2018.
3. А.С. Щукин, С.В. Кирин Конституционное право. Семинарские занятия: 4. Учебное пособие. – М.: Издательский центр «Академия»; Мастерство, 2017.
Морозова Л.А. Теория государства и права: Учебник. - М.: Юристъ, 2018.
Интернет – ресурсы
1. Официальный сайт информационной справочно-правовой системы Консультант Плюс -http:// www.consultant.ru/
2.Официальный сайт информационной справочно-правовой системы Гарант - http://www.garant.ru/
3. Официальный сайт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации -http:// www.ombudsmanrf.ru/;
4. Официальный сайт Государственной Думы Российской Федерации - http:// www.duma.gov.ru/
5. Официальный сайт Президента РФ - http:// www.president.kremlin.ru/
6. Официальный сайт Правительства РФ -http:// www.government.gov.ru/
7. Официальный сайт Конституционного Суда РФ- http:// www.ks.rfnet.ru/
8. Официальный сайт Верховного Суда РФ -http:// www.supcourt.ru/
9. Официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ -http:// www.genproc.gov.ru/
10. Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека - http://www.rospotrebnadzor.ru/
11. Официальный сайт Государственной регистрационной платы при Министерстве юстиции РФ - http://www.palata.ru/
Контроль и оценка результатов
освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования. А также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | |
применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа; тестирование |
составлять договоры, доверенности; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа; тестирование; |
оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа; тестирование |
анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа; тестирование |
логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа; тестирование |
Знания: | |
понятие и основные источники гражданского права; | внеаудиторная самостоятельная работа |
понятие и особенности гражданско-правовых отношений; | внеаудиторная самостоятельная работа |
субъекты и объекты гражданского права; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа |
содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; | тестирование |
понятие, виды и условия действительности сделок | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа |
основные категории института представительства; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа |
понятие и правила исчисления сроков, срока исковой давности | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа |
юридическое понятие собственности; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа |
формы и виды собственности; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа; контрольные работы |
основания возникновения и прекращения права собственности; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа |
договорные и внедоговорные обязательства; | практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа |
гражданско-правовая ответственность | внеаудиторная самостоятельная работа |
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/430687-rabochaja-programma-po-op07-pravovoe-obespech
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания географии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.