Методическая рекомендация «Сухое валяние из шерсти»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ

«Сухое валяние из шерсти»

Составитель:

Носырева Инна Васильевна

Педагог дополнительного

образования образцового

коллектива-студии

«Пейзажная пластика»

2020 г.

ВСТУПЛЕНИЕ

В истории валяния первым упоминанием о войлоке считается легенда о валяном ковре, найденном на Ноевом Ковчеге.

Валять войлок люди научились в глубокой древности, примерно восемь тысяч лет назад. Однако техника валяния появилась лишь после одомашнивания овец. Люди пытались валять шерсть диких животных, но это было не так просто, так как у шерсти диких овец нет чешуйчатого слоя, за счет которого происходит сцепление волокон друг с другом.

Валяние шерсти считается изобретением кочевников. Кочевники первыми оценили удивительные свойства войлока. Они изготавливали из шерсти одежду (головные уборы, бурки и др.), дома, предметы интерьера (подушки, ковры), утварь (мешки для различных целей), снаряжение для всадников (попоны для лошади, детали седла и др.). Войлок оберегал кочевников от вражеских стрел и злых духов, спасал от холода и жары. Люди использовали шерсть также в медицинских целях, в кузнечном и военном деле.

До наших дней дошли следующие войлочные традиции:

Иранская традиция. В этой традиции выполнялось, как правило, вваливание узора. 

Пазырыкская традиция. Самый знаменитый войлок этой традиции – огромный занавес, найденный в одном из курганов в Горном Алтае. 

Сюнская традиция. Эта традиция до сих пор сохранилась в первоначальном своем виде в Бурятии.

В европейских странах в производство войлока внесли свои модификации. 

Сегодня один из старых и очень древних материалов вновь приобретает актуальность. Полузабытое народное ремесло в последнее десятилетие возрождается в современной индустрии. В настоящее время валяние получило новую жизнь, если раньше этот вид рукоделия использовался для изготовления немногочисленных изделий, то сейчас валяние стало весьма популярным видом хобби. Из шерсти изготавливают игрушки, сумки, цветы, фрукты, бижутерию, украшения для интерьера и даже одежду и обувь. Можно считать, что валяние в наше время инновационный вид рукоделия, который очень интенсивно развивается и для многих становится любимым делом.

На своих занятиях в технике «Сухое валяние из шерсти» использую одно из основных задач образовательного процесса – создание условий, в которых обучающийся смог бы максимально самореализоваться, развивать художественный вкус и творческие способности. На этих занятиях дети активизируют свое воображение, фантазию, полет мысли. Стимулирует развитие памяти, развивает возможность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, при этом совершенствуя мелкую моторику рук, развитие глазомера. Обучающиеся развивают концентрацию внимания, умение сосредоточиться на процессе изготовления композиции, следовать устным инструкциям педагога. На своих занятиях в технике «Сухое валяние из шерсти» совершенствую у детей трудовые навыки, формирую культуру труда. Приучаю к аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Ожидаемые результаты:

Должны знать:

1. Что такое «Сухое валяние из шерсти»;

2. Возникновение техники «Сухое валяние из шерсти»;

3. Основные приемы, техники в работе;

4. Название, назначение, правила пользования ручными инструментами в работе;

5. Правила безопасности труда при выполнении работ и санитарно-гигиенических норм.

Должны уметь:

1. Рисовать эскиз по воображению;

2. Пользоваться разными приемами в работе;

3. Пользоваться непрядёной шерстью, иглами для валяния разного сечения, ножницами, пинцетом;

4. Уметь правильно выкладывать заготовки по эскизу.

Воспитанники должны овладеть навыком изготовления

изделий в технике «Сухое валяние из шерсти».

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Каждое занятие предполагает под собой использование определенных методик, различных техник и соответственно разнообразие используемых материалов для всестороннего творческого развития детей.

Цель:Знакомство с возможностями, способами, приемами валяния.Разработать и изготовить изделие из шерсти в технике «Сухое валяние».

Задачи:

Познакомить с историей валяния;

Подобрать инструменты и материалы для работы;

Развить образное мышление,  фантазию, интерес к рукоделию;

Воспитать эстетический вкус, аккуратность;

Технология изготовления, приемы сухого валяния;

Главная задача изделия –поднять настроение, принести удовольствие и радость;

Создание безопасных условий работы;

Провести анализ качества исполнения работы.

Оказывается, шерсть и пух можно использовать не только для вязания, но и для создания очень разных и красивых вещей! Шерсть как материал очень пластична и позволяет создавать почти любые формы, как плоские, так и объемные. Из шерсти делают игрушки, украшения – бусы, броши, браслеты и сережки, одежду – от шарфиков до жилетов и даже пальто, обувь – теплые тапочки для дома.

        Валяние шерсти (фелтинг: от англ. felt — войлок, фильцевание, фильц, набивание) — это особая техника рукоделия, в процессе которой из шерсти для валяния создаются различные изделия. Только натуральная шерсть обладает способностью сваливаться (образовывать войлок).

Из шерсти можно делать великолепные картины, путем раскладывания на ткань различных цветов и оттенков слой за слоем. И хотя цвета эти не смешиваются между собой как краски, богатую палитру можно получить путём наслоения их друг на друга. Получается, как бы послойная живопись. Очень красиво!

Для сухого валяния используют только натуральную шерсть.

На прилавки магазинов поступает шерсть всех цветов радуги в виде гребенной ленты и кардочеса.

Игла имеет специальную насечку – зазубринки, а так же различные сечения – треугольная, звездчатая и корончатое. При втыкании такой иглы в шерсть части волокон зацепляются за засечки и спутываются друг с другом. Очень важно научиться правильно работать с инструментом. Уколы нужно производить резко и глубоко на начальных этапах, легко и не глубоко на заключительных стадиях. Также важно следить за положением иглы и руки, чтобы снизить риск поломки главного рабочего инструмента. Иголка должна входить в заготовку перпендикулярно поверхности, что бы давление на нее приходилось по всей длине. Тогда риск сломать ее будет минимальным. Ни в коем случае нельзя сгибать иглу.

Композиция и цветовое решение. При создании выбранной работы, необходимо тщательно продумать модель изделия. Даже самая интересная техника многое потеряет, если изделие будет рассыпаться. И, естественно, если вы работаете с цветной шерстью, нужно учитывать особенности и сочетания цветов. Изделие вне зависимости от количества элементов, должно выглядеть единым.

Войлок будет плотнее, если вы сделаете большее количество проколов на одинаковом по площади участке поверхности. Это позволит в процессе валяния придавать деталям сложную форму.

Новизна: особое применение материалов в изделии придают ему изысканность, индивидуальность и привлекательность.

При изготовлении изделия следует учитывать факторы:

Наличие оборудования и инструмента;

Время на изготовление;

Техника безопасности, знание и умение;

Простота изготовления;

Экономически выгодный материал;

Приятный и оригинальный дизайн;

Качество работы.

Итак, моя цель – изготовить игрушку в технике «Сухое валяние».

Выполненное изделие должно отвечать следующим требованиям:

Быть оригинальным по исполнению;

Простым и надежным в эксплуатации.

Решая дизайнерскую задачу, я предлагаю свой вариант, который мне кажется самым эффектным.

Предлагаю обучающимся продумать индивидуальный вариант изделия, согласно подобранному материалу. Одобренный мною вариант с каждым индивидуально, предлагаю приступить к работе.

АКТУАЛЬНОСТЬ ВЫБРАННОЙ ТЕМЫ

        Актуальность заключается в том, что работы  отличаются эксклюзивностью, как правило, неожиданным решением, расширяют изобразительные возможности. Для детей - это возможность порадовать близких, друзей оригинальным подарком. А необычность материала дает возможность наиболее удачно и полно реализовать творческие замыслы.

Практическая работа.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, изделие готово. Работа над проектом была полезной и увлекательной. В работе использовались навыки и умения, полученные при изучении разделов технологии. Они закрепляют полученный опыт над изделием, прививают художественный вкус, доставляет много положительных эмоций. Приобретенная определенная подготовка в выполнении этой работы, является моим активом в конструктивной деятельности студии.

Пришло время сделать выводы, добилась ли я ожидаемого результата, спланированного изначально. Использовали обучающиеся знания и умения, полученные на занятии.

Сделав анализ работ, я поняла, как прекрасно творить изделие самостоятельно. Главное верить в себя, в то что обязательно все получится. Главное, что ни простую, ни сложную вещь нельзя сделать без любви к своей работе, без творческого подхода к делу. А творчество начинается с желания что-либо сделать своими руками. Делать – значит созидать. Творение, созидание – это выход из обыденного течения жизни, подъем на ступеньку выше, открытие в себе новых возможностей. Те, кто становится на путь творчества, движутся к вершинам искусства. Может быть не всем суждено достигнуть его высот, но творческий процесс возвышает и совершенствует ребенка.

БИБЛИОГРАФИЯ

Байкер К. «Войлок. Иллюстрированный самоучитель» Москва 2003г.

Корчинова О. В. «Детское прикладное творчество» Ростов-на-Дону 2005г.

Кокорива В. И. «Живописный войлок: Техника, Приемы, Изделия» 2008г.

Смирнова Е. «Войлочные звери» Сухое валяние из шерсти.

Смирнова Е. «Игрушки из шерсти. Шаг за шагом. Техника валяния» Питер 2013г.

Соколова О. «Фелтинг. Экзотические поделки из шерсти» 2012г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431076-metodicheskaja-rekomendacija-suhoe-valjanie-i