- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по немецкому языку 9 класс (2 -ой ИЯ)
1.Образуй уменьшительно-ласкательное слово , укажи артикль, переведи.
das Buch
das Haus
die Lampe
die Stadt
die Blume
der Topf
die Suppe
die Nacht
2.Вставь правильную форму модального глагола.Переведи предложения.
(mögen) 1. Ich ... Orangensaft. 2. Und was ... du? 3. Ich ... Kaffee.4.Wir ... unsere Freunde sehr.
(können)
1. ... ich Ihren Namen erfahren? 2. Auf der Post ... du Briefmarken und Postkarten kaufen. 3. Meine Mutter ... leider keinen Kaffee trinken. 5. Das ... nicht jeder. 6. Wer ... diese Sätze ohne Wörterbuch übersetzen? 9. Bei Rot... wir nicht über die Straße gehen.
3.Переведи на немецкий язык.
1. Я могу работать.
2. Дети любят сладости.
3. Ты можешь хорошо учиться.
4. Вы любите мороженое.
5. Мы можем играть.
6. Он любит футбол
4.Дай ответ на вопрос Was magst du?-3 предложения и Was magst du nicht-3 предложения.
1.Образуй уменьшительно-ласкательное слово , укажи артикль, переведи.
das Buch
das Haus
die Lampe
die Stadt
die Blume
der Topf
die Suppe
dieNacht
2.Вставь правильную форму модального глагола.Переведи предложения.
(mögen) 1. Ich ... Orangensaft. 2. Und was ... du? 3. Ich ... Kaffee.4.Wir ... unsere Freunde sehr.
(können)
1. ... ich Ihren Namen erfahren? 2. Auf der Post ... du Briefmarken und Postkarten kaufen. 3. Meine Mutter ... leider keinen Kaffee trinken. 5. Das ... nicht jeder. 6. Wer ... diese Sätze ohne Wörterbuch übersetzen? 9. Bei Rot... wir nicht über die Straße gehen.
3.Перевединанемецкийязык.
Я могу работать.
Дети любят сладости.
Ты можешь хорошо учиться.
Вы любите мороженое.
Мы можем играть.
Он любит футбол
4.Дай ответ на вопрос Was magst du?-3 предложения и Was magst du nicht-3 предложения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431077-kontrolnaja-rabota-po-nemeckomu-jazyku-9-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.