- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуре в 5 классе
Легкая атлетика
Задачи урока:
• Техника безопасности на уроках л/а.
• Развитие двигательных качеств.
Необходимое оборудование и инвентарь:
Свисток, волейбольные мячи.
Место проведения:
Спортивная площадка
592
1
Конспект урока № 1 по физической культуре в 5 классах.
Легкая атлетика
Задачи урока:
Техника безопасности на уроках л/а.
Развитие двигательных качеств.
Необходимое оборудование и инвентарь:
Свисток, волейбольные мячи.
Место проведения:
Спортивная площадка
Содержание учебного материала | Дозировка | Организационно-методические указания |
Подготовительная часть (15мин) | ||
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока. Инструктаж по ТБ. (приложение 1)
3.Ходьба (15-20м) 4.Равномерный бег (200-250м) 1.И.П. – о.с. 1-шагом левой стойка ноги врозь, руки в стороны; 2 – приставив правую, руки опускаем – И.П. 3 – шагом правой стойка ноги врозь, руки в стороны 4 -приставив левую, руки опускаем – И.П. 2.И.П. – стойка, руки на плечи. 1-2 – круговые движения в плечевых суставах вперед 3-4 – тоже назад. 3.И.П.-стойка, руки на плечи. 1 – поворот вправо, руки в стороны 2 – и.п. 3-4 – тоже влево 4.И.П. – о.с.. Присед, руки вперед; и.п. Присед руки вверх; и.п. 5.И.П. – стойка ноги врозь левой, правая рука вверх, левая назад, кисти в кулак. 1 – 4 – прыжки со сменой положения рук и ног. | 8мин 1мин 30сек 1,5-2 мин 4-5 раз 4-5 раз 5-6 раз 5-6 раз 6-7 раз | Внешний вид обучающихся, дисциплина. Добиться четкости и правильности выполнения. Дыхание ровное, следим за осанкой Следить за дыханием. Обратить внимание на осанку, руки прямые, на уровне плеч Спина прямая Ноги не сгибаем, поворот делаем глубже, руки на уровне плеч Следить за осанкой, во время приседа спину держим прямо Прыгать на носках, руки прямые, дыхание не задерживать |
Основная часть (20 мин) | ||
1.Перестроение в три колонны для выполнения специально-беговых упражнений (на беговой дорожке) с захлёстыванием голени 15м, с последующим переходом на свободный бег 15м с высоким подниманием бедра 15м, с последующим переходом на свободный бег 15м бег с ускорением (15ми) | 10 мин | Чаще выполнять движения ногами, нога ставится на переднюю часть стопы. Бедро поднимается до уровня параллельно земли, пола. Бежать с максимальной скоростью. |
2.Развитие двигательных качеств с помощью игры «Народный мяч». - объяснение (см.приложение) | 10 мин | Соблюдать правила игры. |
Заключительная часть (5 мин) | ||
Построение класса. Игра на внимание: «Карлики – великаны» По команде «Карлики!» обучающиеся выполняют присед, по команде «Великаны» - встают. Дети, которые ошиблись, делают шаг вперед. Подведение итогов урока. Домашнее задание. Организованный уход | 1 мин 2 мин 2 мин | Добиться дисциплины Подвести итоги игры. Отметить активных обучающихся. Выставить оценки за урок, проанализировать. Д/з: сгибание и разгибание рук (девочки -10 раз, мальчики 20 раз). |
Правила по технике безопасности на уроках физической культуры.
1. К урокам физической культуры допускаются обучающиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности.
2. К урокам физической культуры допускаются обучающиеся, имеющие допуск врача (основная и подготовительная группа здоровья) .
3. Обучающиеся обязаны иметь на уроках спортивную форму и чистую спортивную обувь. Спортивная форма должна соответствовать температуре в спортивном зале и погодным условиям (при занятиях на улице) . Волосы убраны.
4. Обучающиеся переодеваются в специально отведенном месте – спортивной раздевалке.
5. В спортивной раздевалке запрещается вставать на подоконники, открывать окна, вставать на скамейки, мусорить, грубо вести себя по отношению к другим учащимся. В случае возникновения конфликтной ситуации обучающиеся должны сообщить об этом учителю.
6. Ценные вещи не рекомендуется оставлять в спортивной раздевалке, их следует передать учителю физкультуры.
7. Освобожденные от занятий обучающиеся должны присутствовать на уроке с классом. Они обязаны показать учителю медицинскую справку об освобождении.
8. Со звонком на урок обучающиеся собираются на построение в спортивном зале. В случаях, когда занятия проводятся на улице, обучающиеся не выходят из помещения без сопровождения учителя физкультуры.
9. Запрещается жевать жевательную резинку на уроках физкультуры.
10. Мобильным телефоном можно пользоваться с разрешения учителя.
11. Обучающиеся не должны мешать учителю, проводить урок и другим обучающимся выполнять упражнения на уроке.
12. Обучающиеся обязаны вести себя корректно по отношению к другим обучающимся. В случае возникновения конфликтной ситуации между обучающимся немедленно обратиться к учителю.
13. На уроках обучающиеся обязаны выполнять только те упражнения, которые разрешил выполнять учитель.
14. Запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь, находящийся в спортивном зале и тренерской комнате.
15. Запрещается выполнение любых упражнений на перекладине и шведских стенках без разрешения учителя.
16. Не разрешается виснуть на баскетбольных кольцах и крепеже баскетбольных щитов.
17. При обнаружении поломок спортивного оборудования немедленно сообщать об этом учителю.
18. В случае плохого самочувствия на уроке обучающийся должен незамедлительно сообщить об этом учителю физкультуры. Он также обязан проинформировать учителя о травме или плохом самочувствии, которые проявились после урока физкультуры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431452-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-v-5-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика дополнительного образования детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.