- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Раз, два, три, елочка гори!
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.
Задачи:
- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.
- Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.
- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Сценарий новогоднего праздника для детей второй младшей группы.
«Раз, два, три, елочка гори!»
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.
Задачи:
- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.
- Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, игре, пению.
- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Под музыку в зал входят дети, встают вокруг ёлки.
Ведущая:
Что за праздник к нам идёт?
К нам стучится Новый год!
У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки – красивые игрушки.
Дети исполняют……………
1 реб: Нам праздник весёлый
Зима принесла,
Зелёная ёлка к нам
В гости пришла.
2 реб: Сегодня на ёлке
Блестящий наряд,
Огни золотые,
Как звёзды горят.
3 реб:
Мы тебя, нарядную,
В свой кружок возьмём,
Про тебя весёлую
Песенку споём.
Дети исполняют….......................
Ведущая. Ой, ребята, посмотрите, на елочке письмо какое-то висит.
Интересно, от кого оно?
(Берет конверт с елки, вскрывает письмо, читает).
«Вы под елку загляните,
Колокольчик там найдите,
Не крутите, не вертите,
А тихонько потрясите.
Колокольчик запоет
И гостей к вам позовет!
Я гружу подарков воз!
Скоро буду! Дед Мороз!»
Где же волшебный колокольчик?...
(Находит колокольчик под елкой).
Ну что, ребята, чтобы было веселей, позовем к себе гостей?
Дети. Да!
Ведущий звонит в колокольчик.
Под веселую музыку в зал вбегает Петрушка.
Ведущая: Вы знаете, ребята, кто это?
Петрушка: Ой-ой-ой, пожалуйста, не говорите. Пускай ребята сначала про меня загадку отгадают.
Я — забавная игрушка,
У меня есть погремушка.
Красный я ношу колпак,
А зовут-то меня как?
Не лягушка и не хрюшка,
А весёлый я…. ПЕТРУШКА!
А пришёл я в детский сад,
Чтоб порадовать ребят,
Чтобы с вами веселиться,
Возле ёлочки кружиться! Эй, ребятки, выходите! В танце весело пляшите!
Танец с погремушками (мальчики)
Петрушка: Молодцы какие, наши ребятки! Да-а. А я сегодня вам столько сюрпризов приготовил, столько игр весёлых! А почему же ваша чудесная ёлка не светит огоньками?
Ведущая: Ой! А огоньков – то нет! Что делать?
Петрушка: Как «что делать?»
Пока ваш друг Петрушка с вами,
Будет ёлка с огоньками!
Игра с елочкой
Я секрет большой открою – повторяйте все за мною:
«Как притопнут каблучки, так зажгутся огоньки!»
Дети топают, огоньки на елке загораются.
Если погасить вам нужно огоньки на елке,
То тогда подуем дружно на хвойные иголки.
Дети дуют на елку, огоньки гаснут.
И снова топнут каблучки – и зажгутся огоньки!
Дети топают, огоньки на елке загораются.
Петрушка: Какая елочка у нас красивая стала! А я пригласил к вам в гости моих друзей – зверят.
Заинька ты белый,
Будь, зайки смелый!
К нам на праздник приходи,
Свой подарок приноси!
В зал вбегает зайчик с большой морковкой.
Зайка: С Новым Годом! С Новым Годом!
Вот морковка с огорода!
Угощенье получайте,
Праздник весело встречайте!
Ведущая: Петрушка, морковочка, конечно, замечательная, но ведь она одна, а ребят много. Что нам с ней делать?
Петрушка: Как это – «что делать?» Сказать волшебные слова!
Была одна, а станет много.
Раз-два – и….ГОТОВО! (раскрывает бутаф. морковку)
Ведущая: Ой, вот так чудеса! Сколько морковок! Да тут на всех зайчат хватит! Давайте, ребятки, поиграем.
Игра «Собери морковки зайке»
Зайчик: Спасибо вам, а мне пора в лес возвращаться! (убегает)
Ведущая: Интересно, кто ещё из зверят сейчас придёт к нам на ёлку?
Петрушка: Догадайтесь сами.
Он большой и грозный зверь,
Но не страшный он, поверь.
Может громко он реветь.
Кто же он? Скажи! — МЕДВЕДЬ!
Правильно. А вот и он.
Под музыку выходит Медвежонок
Медвежонок: С Новым Годом поздравляю
Всех ребят и всех гостей.
И от мишки принимайте
Вы подарки поскорей!
(медведь пляшет, потом начинает зевать, ложится под ёлку, засыпает)
Ведущая: Что это с нашим Мишкой? Он согрелся в нашем тёплом зале и…заснул
Но ведь так он весь новогодний праздник проспит. Надо нам его будить!
игра с медведем
Медвежонок: До свиданья, ребятишки, а мне пора в берлогу, спать ложиться.
Ведущая: Послушай, Петрушка, то, что зверята приходят к ребятам в гости – это хорошо. А когда же к нам сам главный гость придёт – Дедушка Мороз? Ты не знаешь?
Петрушка:Не грустите, ребята! Вам я помогу и Дедушку Мороза сейчас я приведу! (убегает под музыку)
Ведущая: Нужно дедушку позвать с нами Новый год встречать.
Давайте позовём «Дед Мороз!»
(зовут)
(в зал входит Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз: С Новым годом поздравляю
Всех детей и всех гостей
Счастья, радости желаю
И морозных, ясных дней
Снегурочка: Вместе с Дедушкой Морозом
Мы на праздник к вам пришли
И веселье и подарки ребятишкам принесли!
Дед Мороз: Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!
Дети исполняют ………………………..
Дед Мороз: Дети, а мороза вы не боитесь? (Нет!)
Вот я сейчас и проверю!
Прячьте уши, руки нос!
Всех заморозит Дед Мороз!
Игра «Заморожу»
Дети садятся
Снегурочка: Дед Мороз шёл долго дальнею дорогой.
Сядь у нашей ёлочки, отдохни немного!
Дед Мороз: Песни пели вы, плясали, а стихи вот не читали.
Посмотреть хочу сейчас, кто смелее тут у вас.
Дети читают стихи.
Дед Мороз: Молодцы, ребятки! Хорошо стихи читали! Ух! Жарко мне!
Снегурочка: А мы, Дедушка, на тебя помашем. (Дети машут на Д.М.)
Снегурочка: Ну что, прохладней стало?
Дед Мороз: Да не очень…..
Снегурочка:Давайте ребята на Дедушку подуем. (Дети дуют на Д.М.)
Снегурочка:А сейчас,Дедушка, тебе стало прохладно?
Дед Мороз: Спасибо, ребятки, молодцы, прям даже холодно стало!!
Ведущая:Тогда приглашаем тебя Дед Мороз в наш веселый хоровод.
Дети исполняют…………………….
После хоровода Снегурочка берет снежок под елкой и бросает в Деда Мороза.
Дед Мороз: Ой, кто это в меня снежки бросает? Кто это шалит?
А-а-а, это ты, Снегурочка-озорница!
Снегурочка: Дедушка Мороз, давай с ребятами в снежки поиграем!
Смотри, сколько я снежков принесла!
Игра в снежки
Дети сели
Ведущая: Дети! Дед Мороз в снежки играл?
Дети:Играл!
Ведущая: Возле ёлочки плясал?
Дети: Плясал!
Ведущая: Песни пел, детей смешил?
Все: Смешил!
Ведущая: Что ещё он позабыл?
Все: Подарки!
Дед Мороз: Да! Сейчас, сейчас! Я их нёс, припоминаю… Куда дел мешок, не знаю! Или под ёлку положил? (смотрит под ёлкой) Нет, не помню, позабыл…
Ведущая: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!
Дед Мороз: Есть у меня волшебный ком, и большая сила в нём.
Где подарки – он укажет и дорогу к ним покажет
(достаёт большой ком)
Вот он, мой волшебный комочек!
(Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному
сугробу, где спрятаны подарки)
Дед Мороз: Нашёл, нашёл, вот они, подарки! (Д.М. раздаёт подарки детям)
Дед Мороз: Вот и всё! А нам пора! Будьте счастливы, ребята!
К вам на праздник через год Дед Мороз опять придёт!
Снегурочка: До свидания!
(Д.М. и Снегурочка уходят)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431826-raz-dva-tri-elochka-gori
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.