- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект организованной образовательной деятельности «Мой друг компьютер» для старшей группы
Задачи организованной образовательной деятельности:
-получение развивающей информации
-ознакомление дошкольников с основными опасностями при пользовании сетью Интернет
-усвоение детьми правил безопасного пользования Интернета
-формирование навыков оценки опасных ситуаций
Форма организованной образовательной деятельности: интегрированное
Оборудование:
-ноутбук
-проектор
-экран
Ход организованной образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами будем знакомиться с персонажем Комп, кто это мы сейчас узнаем. Я загадаю загадки, а вы угадайте.
Что за чудо агрегат?
Может делать всё подряд
Петь, играть, считать, читать,
Самым лучшим другом стать.
(Компьютер)
Дети: Компьютер!
Воспитатель: Да! Молодцы!
Вбегает персонаж Комп.
Комп: Привет, ребята! Я весёлый Комп, брат Компьютера! У меня ещё есть родственники: Системный блок, Монитор, Мышь, Клавиатура. Самого старшего брата зовут Интернет, я без него никак. Послушайте стишок про моего родственника Интернета:
Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться и играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет,
Мой помощник самый главный
Самый главный Интернет!
Воспитатель: Комп, а ты знаешь, что такое Интернет?
Комп: Да! Конечно!
Комп: Ребята, а кто из вас знает, что такое Интернет? Интернет – это всемирная электронная, информационная система связи, важное изобретение человечества. Она представляет систему взаимодействия людей и информации. В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно найти произведения поэтов, писателей, газеты, журналы, энциклопедии. Можно слушать музыку, смотреть передачи, мультики.
Воспитатель: Спасибо, Комп! Да ребята, практически все мы пользуемся Интернетом. И хотя Интернет – превосходный источник знаний, в нём можно найти информацию, не подходящую для ребёнка, недопустимые и небезопасные для детей вещи. Сейчас мы с Компом будем открывать для себя правила безопасности в сети Интернет.
Комп: Слушайте первое правило: Чтобы компьютерная память была в порядке, а файлы и программы были защищены нужно пользоваться Антивирусником. Он распознаёт неизвестные вирусы, борется и побеждает их.
Воспитатель: Вот, мы узнали первое правило безопасного Интернета
- «Установить в компьютер программу «Антивирус»
Проводится игра «Вирусы»
Комп: Ребята, а вы знаете, что в Интернете можно встретиться с такой неприятностью, как обман?
Комп:
Иногда тебе в сети
Вдруг встречаются лгуны
Обещают всё на свете
Подарить бесплатно детям.
Ты мошенникам не верь,
Информацию проверь.
Если рвутся предложить,
То обманом может быть
Воспитатель: Вот и второе правило безопасного Интернета: Если хочешь скачать картинку, музыку, игру, мультфильм, но тебя попросят отправить СМС – не спеши!
Комп: Ребята, как вы думаете, мож
Методическая разработка
Конспект организованной образовательной деятельности «Мой друг - компьютер» для старшей группы
Шудрова Лидия Апполоновна, Кириллова Лидия Ивановна
педагоги МБДОУ №61 г.Апатиты, Мурманской области
Цель организованной образовательной деятельности: воспитание грамотного и ответственного пользователя в сети Интернет, знакомство дошкольников с основными правилами безопасного Интернета
Задачи организованной образовательной деятельности:
-получение развивающей информации
-ознакомление дошкольников с основными опасностями при пользовании сетью Интернет
-усвоение детьми правил безопасного пользования Интернета
-формирование навыков оценки опасных ситуаций
Форма организованной образовательной деятельности: интегрированное
Оборудование:
-ноутбук
-проектор
-экран
Ход организованной образовательной деятельности:
Воспитатель:Ребята! Сегодня мы с вами будем знакомиться с персонажем Комп, кто это мы сейчас узнаем. Я загадаю загадки, а вы угадайте.
Что за чудо агрегат?
Может делать всё подряд
Петь, играть, считать, читать,
Самым лучшим другом стать.
(Компьютер)
Дети: Компьютер!
Воспитатель: Да! Молодцы!
Вбегает персонаж Комп.
Комп: Привет, ребята! Я весёлый Комп, брат Компьютера! У меня ещё есть родственники: Системный блок, Монитор, Мышь, Клавиатура. Самого старшего брата зовут Интернет, я без него никак. Послушайте стишок про моего родственника Интернета:
Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться и играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет,
Мой помощник самый главный
Самый главный Интернет!
Воспитатель: Комп, а ты знаешь, что такое Интернет?
Комп: Да! Конечно!
Комп:Ребята, а кто из вас знает, что такое Интернет? Интернет – это всемирная электронная, информационная система связи, важное изобретение человечества. Она представляет систему взаимодействия людей и информации. В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно найти произведения поэтов, писателей, газеты, журналы, энциклопедии. Можно слушать музыку, смотреть передачи, мультики.
Воспитатель: Спасибо, Комп! Да ребята, практически все мы пользуемся Интернетом. И хотя Интернет – превосходный источник знаний, в нём можно найти информацию, не подходящую для ребёнка, недопустимые и небезопасные для детей вещи. Сейчас мы с Компом будем открывать для себя правила безопасности в сети Интернет.
Комп: Слушайте первое правило: Чтобы компьютерная память была в порядке, а файлы и программы были защищены нужно пользоваться Антивирусником. Он распознаёт неизвестные вирусы, борется и побеждает их.
Воспитатель: Вот, мы узнали первое правило безопасного Интернета
- «Установить в компьютер программу «Антивирус»
Проводится игра «Вирусы»
Комп:Ребята, а вы знаете, что в Интернете можно встретиться с такой неприятностью, как обман?
Комп:
Иногда тебе в сети
Вдруг встречаются лгуны
Обещают всё на свете
Подарить бесплатно детям.
Ты мошенникам не верь,
Информацию проверь.
Если рвутся предложить,
То обманом может быть
Воспитатель: Вот и второе правило безопасного Интернета: Если хочешь скачать картинку, музыку, игру, мультфильм, но тебя попросят отправить СМС – не спеши!
Комп: Ребята, как вы думаете, можно ли незнакомым людям сообщать свой адрес или телефон, встречаться с незнакомыми людьми?
Воспитатель:Это третье правило безопасного Интернета!
Комп:
Чтобы вор к нам не пришёл,
И чужой нас не нашёл,
Телефон свой, адрес, фото,
В Интернет не помещай,
И чужим не сообщай!
С незнакомыми людьми
Ты на встречу не иди!
С грубиянами в сети
Разговор не заводи.
Ну и сам не оплошай,
Никого не обижай!
Воспитатель:
В Интернете сайты есть –
Невозможно глаз отвесть.
Там и игры, и мультфильмы,
И учёба, и кино.
Только вдруг ты там находишь
Иногда совсем не то.
Если что-то не понятно,
Страшно или неприятно,
Быстро к взрослым поспеши,
Расскажи и покажи!
Комп: Что бы ни случилось, нужно советоваться с родителями. Они помогут вам найти безопасную интересную информацию.
Воспитатель: Вот и заканчивается наше путешествие, спасибо тебе Комп за интересные, полезные знания!
Комп: До свидания, ребята! Мне было весело с вами.
Воспитатель: До свидания, Комп! А мы с ребятами ещё раз повторим правила безопасного Интернета:
-используйте программы – антивирусы;
-посещайте сайты, соответствующие вашему возрасту;
-не сообщайте информацию со своими личными данными и данными родителей
-не доверяйте незнакомым людям и не встречайтесь с ними без родителей
-избегайте виртуальной агрессии и преследований
Воспитатель: Всем спасибо за участие в путешествии! Не забывайте правила безопасного Интернета!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431946-konspekt-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.