- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интересные факты воспитания детей «Как воспитывают детей в разных странах мира»
Так, к примеру, в Африке матери прикрепляют к себе малышей с помощью ткани, а в западных странах детям часто запрещают спать днем. Поэтому, как воспитывают детей в разных странах мира – читайте в материале.
Интересные факты воспитания детей
«Как воспитывают детей в разных странах мира».
Уникальные черты характера и некоторые особенности поведения людей являются укорененными в определенных культурах. А это влияет на то, как родители воспитывают своих детей. К тому же, каждый народ имеет свои традиции, обычаи и даже методы воспитания малышей и эти особенности передаются от поколения к поколению.
Так, к примеру, в Африке матери прикрепляют к себе малышей с помощью ткани, а в западных странах детям часто запрещают спать днем. Поэтому, как воспитывают детей в разных странах мира – читайте в материале.
Украина
Украинские семьи очень большое значение уделяют воспитанию своих чад. Родители учат детей доброте, справедливости, любви к своему народу, трудолюбию и тому подобное. Интересно, что малышей с детства приучают к прекрасному, начиная с маминой колыбельной песни.
К воспитанию украинцы часто привлекают своих родителей – бабушек и дедушек своих чад – и учат их уважать старших. Также заметим, что в Украине негативно воспринимаются телесные наказания детей, однако "шлепнуть по попе" ребенка многие родители не считают чем-то плохим.
США
В Соединенных штатах Америки вся забота о ребенке и воспитание ложится на матерей, которые идут в декрет. Детей с ранних лет приучают к терпимости и демократичности. Также малышам американцы дают свободу действий и приучают к самостоятельности, даже в детском саду дети понимают, что могут высказать свое мнение.
Детей в США учат демократии
Интересно, что детей в США не "бьют по попе", потому что за такое легко можно попасть в тюрьму, там у ребенка могут забрать игрушку или не дать смотреть телевизор. А вот, чего в Америке точно нет, так это помощи в воспитании детей от бабушек.
Англия
Ни для кого не секрет, что Англия характеризуется строгим воспитанием детей. Маленьких чад родители с детства приучают к традиционным английским привычкам, характеру и поведению. Интересно, что с раннего возраста детей учат сдерживать свои эмоции, не показывать их. К тому же, англичане часто нанимают нянь для своего малыша.
Странно, но английским мамам запрещено делать замечания чужому ребенку. А своих детей родители почти всегда хвалят, чтобы это повышало их самооценку и уверенность в себе.
Вьетнам
В этой стране родители редко участвуют в воспитании детей, там малышня с детства фактически "сама по себе". Дети много времени проводят на улице и учатся социальным навыкам у своих ровесников или старших.
Кроме того, родители учат детей различать критерии "добро" и "зло", чтобы дети не делать того, что может огорчить родителей.
Франция
Французы всегда рационально распределяют время для работы и воспитания ребенка, поскольку малыши рано идут в детский сад. То родители быстро возвращаются на работу.
Своих чад мамы и папы воспитывают в центре внимания родных, однако растет ребенок фактически сам из-за занятости родителей, а потому быстро взрослеет. Однако отметим, что дети часто живут вместе с родителями до тридцати лет и это считается нормой.
Германия
Известно, что немки рожают детей, обычно после тридцати, ведь до этого занимаются карьерой. Также часто нанимают няню до рождения ребенка. Уже с трех лет малышей отправляют в игровую группу, а впоследствии и в детский сад.
Интересно, что в Германии родители очень принципиально относятся к защите и безопасности детей и с детства приучают к тому, что никто не может их обижать, наказывать или повышать голос.
Япония
Интересно, что в Японии в воспитании детей используют градацию по возрасту: до 5 лет малыш может делать все, что хочет, с 5 до 15 лет к ребенку относятся чуть ли не как к рабу, заставляют все делать, а с 15 летк ребенку относятся как к равному и уважают.
Японцы никогда не воспитывают детей на людях, поэтому замечания делают только наедине с малышом.
Китай
Всем известно, что у китайцев принято не заводить более одного ребенка, однако воспитывают детей на уровне: у них нет разделения на девочек и мальчиков.
Своих детей в стране учат вежливости и хорошим манерам, а также приучают к покорности и строго следят за ней.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432118-interesnye-fakty-vospitanija-detej-kak-vospit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.