Сценарий внеклассного мероприятия посвященного Дню матери для детей 5-6 лет. Тема «Мамин день»

Сценарий внеклассного мероприятия посвященного Дню матери для детей 5-6 лет

"Мамин день"

Дата проведения: 26 ноября 2020 года в 18.00

Место проведения: Детская школа искусств

Составила и провела: Преподаватель ДПИ Михеева Е.В.

Цель: Прививать любовь и уважение к матери, как к самому близкому и родному человеку.

Задачи: Способствовать созданию теплых семейных взаимоотношений;

-воспитывать любовь и уважение к матери;

-развивать позитивное отношение родителей к школе искусств, активизация родительского участия в жизни детей;

-вырабатывать у детей положительные черты характера, способствующие лучшему взаимоотношению в процессе общения.

За день своего рождения ребенок спросил у Бога: - Я не знаю, зачем я иду в этот мир! Что я должен делать! Бог ответил: - Я подарю тебе ангела, который всегда будет с тобой. Он все тебе объяснит! - Но как я пойму его. Ведь я не знаю его языка? - Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. - Как и когда я должен вернуться к тебе? - Твой ангел скажет тебе все. - А как зовут моего ангела? - Ты будешь называть его - МАМА.

Ведущий 1:

Есть в природе знак святой и вещий, ярко обозначенный в веках

Самая прекрасная из женщин - женщина с ребенком на руках.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет, где она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин - женщина с ребенком на руках.

Ведущий 2:

Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили Вас на праздник, посвященный Вам.

Первое слово, которое произносит человек, - "мама". Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней.

Ведущий 1:

Слово "мама" произошло от датского языка, возникшее из лепета маленьких детей.

В России День матери отмечается в четвертое воскресенье ноября с 1998 года на основании Указа Президента РФ Б.Н. Ельцина. В этот день по традиции поздравляют женщин, добившихся успехов в воспитании детей и многодетных мам.

Ведущий 2:

"Мама" - почти одинаково звучит на языках разных народов. Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека!

К примеру :

- на бурятском - эжи;

- на греческом - митэра, мана;

- на грузинском - дэда;

- на иврите - има;

- на испанском - мадрэ;

- на литовском - мамитэ;

- на персидском - маман и т.д.

Ведущий 1:

Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет, и причешет,

В щечку поцелует - чмок?

Вот она всегда какая -

Ваша мамочка родная!

Ведущий 2:

Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить слова благодарности! А сейчас проверим, как хорошо вы знаете вежливые слова!

Растает даже ледяная глыба От слова теплого... ( "спасибо").

Зазеленеет даже пень, Когда услышит добрый...( "день").

Если больше есть не в силах, Скажем мамочке... ( "спасибо").

Когда бранят за шалости, Скажи прости... ( "пожалуйста").

Ведущий 2:

После таких прекрасных слов я предлагаю вам ребята спеть песенки которые вы разучивали для мам на занятиях музыки. ( дети исполняют песни)

Ведущий 1:

Дорогие мамы, а теперь задание для вас! Постарайтесь догадаться, о ком речь пойдет сейчас? Кто из героев сказок мог бы разместить в современной газете подобное объявление? Вспомните, как называются эти литературные произведения?

1. Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами.( "Гуси-лебеди" Русская народная сказка).

2. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно убить страшного героя русской народной сказки.( Игла из сказки "Кощей бессмертный").

3. Предлагаю платные услуги. Отмою все! ( Мойдодыр из одноименной сказки К.И. Чуковского).

4. Потерян ключ из драгоценного металла.( "Золотой ключик или приключения Буратино" А.Н. Толстого)

5. Каким, очень необычным транспортом можно воспользоваться что бы попасть к царю во дворец? ( Печка в сказке "Емеля").

6. Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину.( "Сказка о рыбаке и рыбке" А.С. Пушкина).

Ведущий 2:

А сейчас я думаю, всем в зале будет интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс "Найди ребенка по ладошке" Дети становятся в круг, одна из мам садится на стул в центре круга. Когда музыка остановится, мама должна с завязанными глазами найти своего ребенка по ладошке.

Ну вот поиграли, а теперь маленько подвигаемся и станцуем зажигательный танец.( ребята танцуют танец разученный на занятиях ритмики).

Ведущий 1:

Накануне праздника мы хотим вам предложить фотосалон наш посетить. Мгновенное фото плюс фотошоп, получится просто не снимок, а шок. Мамы держат ватман обеими руками. Наши фото стилисты - дети рисуют мамам новые прически, новые уши, а в ушах сережки, короны.

- А сейчас мы вам представим еще один фотошоп который придумали для вас дети на занятиях .( ребята вручают мамам портреты нарисованные к этому дню).

Мамочке сегодня нужно,

Что то подарить,

Праздник мамин - самый лучший

Что ни говори.....

И я вам предлагаю выполнить мастер-класс по составлению совместного панно "Незабудки". ( Родители совместно с детьми выполняют композицию "Незабудки" из заранее приготовленных деталей)

Ведущий 2:

Вечер наш уже кончается,

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье -

Всем здоровья пожелать!

Ведущий 1:

Мы благодарим всех участников праздника за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек и счастливые глаза их детей. Большое спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432412-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-posvjasch