- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год»
Задачи:
Образовательные:
• формировать представление детей о новогоднем празднике.
Развивающие:
• развивать эмоциональность детей;
• развивать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности;
• способствовать развитию положительных эмоций;
Воспитательные:
• воспитывать интерес детей к музыке, сказке, традиционному празднику - Новый год.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12
«Хорошо, что каждый год
к нам приходит Новый год!»
Сценарий новогоднего праздника
2 младшей группы
Подготовила:
Музыкальный руководитель: Бочарникова С.В.
Под весёлую музыку дети заходят в зал, становятся вокруг ёлочки.
Вед. Ребятишки, посмотрите:
Наша ёлка просто диво,
Так нарядна и красива.
Вся в гирляндах, фонарях,
В позолоте и огнях.
Давайте с ней поздороваемся!
Дети: Здравствуй, ёлочка!
Вед: Собрались мы все вокруг.
Песни петь и танцевать,
Дружно Новый год встречать!
Хоровод: «В гости к ёлке мы пришли» Т.В. Бокач
(Колок. №24, 02г., с.21)
1 По дорожке весело
Наши ножки шли.
И к нарядной ёлочке
В гости мы пришли.
П/в: Ой-ёй-ёй, ай-яй-яй!
Ёлочка большая.
Ой-ёй-ёй, ай-яй-яй!
Красота какая!
2 Под зелёной ёлочкой
Все плясать хотят.
Ёлка машет ветками:
«Чур, не отставать!»
П/в:
3 Мы тебя погладим все,
Только не колись.
Огоньками яркими
Ёлочка зажгись!
П/в:
Вед.: А теперь сядем, посидим и полюбуемся
ёлочкой издалека.
«Вы под ёлку загляните,
Колокольчик там найдите.
Не крутите, не вертите, а тихонько потрясите.
Колокольчик запоёт и гостей к нам позовёт.»
Вед.: Где же волшебный колокольчик?
(Достаёт из-под ёлки колокольчик, звенит в него.)
Вед.: Колокольчик зазвенит,
В гости ёлочки пригласит.
Елочки зеленые,
Украшенье леса,
В платьицах нарядных
Будто бы принцессы.
Вот подружки-ёлочки,
Мягкие иголочки,
Любят веселиться,
Танцевать, кружиться.
Исполняется танец Ёлочек «Маленький секрет»
Вед.: Колокольчик зазвенит,
В гости Снеговичок к нам поспешит.
(Под музыку заходит Снеговик.)
Снеговик: Я, друзья, Снеговик.
Ростом я не велик.
Вперевалочку хожу,
Поздравленья разношу!
Вед.: Проходи, Снеговичок, садись.
Снеговик: Не могу сидеть сейчас,
Ноги сами рвутся в пляс.
Дайте музыку скорей,
Да попляшем веселей!
Танец «Весёлая пляска» («Ах вы, сени»)
(«Топ, хлоп, малыши» с.37)
Снеговик: Кое-что для вас в посылке
Я на праздник вам принёс.
Сейчас посылку разверну,
Что внутри там посмотрю.
(Раздаёт погремушки).
Вед: Погремушечки звенят,
Танцевать с нами хотят!
Танец: «Пляска с погремушками» (танцуют мальчики)
(«Топ, хлоп, малыши» с. 40)
Снеговик: Ох, как жарко стало мне,
Не привык я быть в тепле.
Вед.: Колокольчик, зазвени,
Снежинок в гости позови.
Вы, Снежинки, выходите,
И свой танец покажите.
«Танец Снежинок» Г.Вихарева
(«Муз. сценарии для детских праздников» с.8)
Вед.: Колокольчик, зазвени,
Дедушку Мороза в гости пригласи!
На ширме появляется Дед Мороз игрушечный.
Дед Мороз: Ау-ау! Иду, иду!
Здравствуйте ребятишки.
Девчонки и мальчишки!
С Новым годом поздравляю
Всем здоровья вам желаю!
Снеговик: Дедушка Мороз, а ты нам, что-нибудь интересное приготовил?
Дедушка Мороз: А как же! Я пригласил своих друзей. А вот и зайчик прибежал, возле деток прыгать стал.
Звучит веселая музыка. Зайчик с морковкой прыгает.
Зайчик: Мы, Зайчики, нашу ёлочку морковками украшаем. Получается красиво и вкусно. Вот вам, детки, морковка. Пусть ваша елка будет самой нарядной.
Снеговик: Спасибо, тебе зайка. Для тебя мы, Зайка, на поляне нашей весело попляшем.
Танец: «У меня, у тебя»
Дети садятся.
Снеговик: Плясали детки на полянке, да так расшумелись, что услыхала их лисичка - рыжая сестричка.
Под музыку на ширме появляется Лиса.
Лиса:Я лисичка – хвостик рыжий. Вы меня не бойтесь детки. Я сегодня так добра, никого из вас не трону веселиться к вам пришла.
Снеговик: А сейчас мы станем все зайчатами и поиграем в игру.
Игра-песня «Зайчики и лисичка»:
1.По лесной лужайке разбежались зайки!
Припев: вот такие зайки, зайки-побегайки.
2. Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок.
3. Вдруг бежит лисичка, рыжая сестричка!
С окончанием 3 куплета Лисичка спрашивает: «Где же зайки»? Дети отвечают: вот они! (и убегают). Лисичка их догоняет.
По окончании игры дети садятся на стульчики.
Снеговик: Дед-Мороз спасибо, что пригласил гостей, мы тебя так долго ждали.
Дед Мороз: ребятки, а ведь я дед Мороз не простой, а веселый, озорной, очень я люблю играть. А вы ребятки играть любите?
(Все отвечают - да!)
Дед Мороз: У меня есть лукошко, в нём снега немножко.
Вы, ребятки, выходите и снежочки все берите,
Не ленитесь, не зевайте, а друг в друга все бросайте.
«Игра в снежки». (собирают снежки в корзинку)
Дед Мороз: Ох, как жарко стало в зале, как мы славно поиграли.
Снеговик: Дед Мороз, а ты подарки детям принес?
Дед Мороз: Чуть не забыл! А ну, Снеговичок, помогай подарочки раздать!
Достают мешок с подарками из-за ширмы.
Снеговик: Спасибо тебе, Дедушка.
Дед Мороз: На здоровье!
(раздают подарки).
Дед Мороз: Вот и праздник Новогодний
Нам заканчивать пора.
Снеговик: Много радости, здоровья
Вам желаем, детвора.
Дед Мороз и Снеговик: До свидания!
(Уходят под музыку).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432474-scenarij-prazdnika-horosho-chto-kazhdyj-god-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.