- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса «Кто защитит детство»
1 этап – Догонялки
2 этап – Объяснялки
3 этап – Угадайка
Победителем конкурса будет тот, кто быстрее и правильнее ответит на все вопросы.
Каждый из вас сейчас получит таблички с номерами ответов. Вы должны будете внимательно выслушать вопрос и варианты ответов и выбрать правильный номер ответа, а затем показать его на табличке.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества Автозаводского района»
Сценарий конкурса юных знатоков права
«Кто защитит детство»
Составитель:
Ларина Татьяна Викторовна
педагог-организатор
детского клуба «Россиянка»
г. Нижний Новгород
2020г.
Конкурс юных знатоков права «Кто защитит детство».
Цель: пропаганда правовой культуры в процессе гражданско-патриотического воспитания.
Задачи:
формирование у подрастающего поколения активной жизненной позиции;
развитие интереса у учащихся к изучению документов, связанных с правами человека;
развитие интеллектуальных способностей;
воспитание чувства коллективизма, умение работать в команде;
Возраст детей: 13-15 лет.
Реквизит:
таблички с номерами: 1, 2, 3 (3х5 = 15 шт.)
звёзды за ответы – 30 шт.
барабан для «Поле чудес»
буквы «Родители», «Государство»
Сценарный план.
Вступительное слово ведущего.
1 этап – «Догонялки»
2 этап – «Объяснялки»
3 этап – «Угадайка»
Суперигра для победителя.
Игра с залом.
Подведение итогов, награждение победителей.
Ход мероприятия.
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами проведём конкурс знатоков права. А тема нашего конкурса – «Защита прав детей». Наш конкур будет проходить в 3 этапа.
1 этап – Догонялки
2 этап – Объяснялки
3 этап – Угадайка
Победителем конкурса будет тот, кто быстрее и правильнее ответит на все вопросы.
Каждый из вас сейчас получит таблички с номерами ответов. Вы должны будете внимательно выслушать вопрос и варианты ответов и выбрать правильный номер ответа, а затем показать его на табличке.
Итак, начинаем наш конкурс. И первый его этап – «Догонялки».
Вопрос №1.
Ответьте, пожалуйста, как называется самый главный документ в котором записаны все права ребёнка?
Прослушайте и выберите правильный ответ:
Декларация прав человека.
Конвенция прав ребёнка.
Права и обязанности школьника.
Игроки поднявшие табличку с цифрой 2, получают в награду ЗВЕЗДУ.
Вопрос №2.
Ответьте, пожалуйста, в каком городе была принята конвенция прав ребёнка?
Варианты ответов:
Нью-Йорк
Москва
Лондон
Игроки поднявшие табличку с цифрой 1, получают в награду ЗВЕЗДУ.
Вопрос №3.
В конвенции прав ребёнка записано, до какого возраста можно считать человека ребёнком.
Как бы вы ответили на этот вопрос?
Варианты ответов:
До 10 лет
До 14 лет
До 18 лет
Игроки поднявшие табличку с цифрой 3, ответили правильно. Они получают в награду ЗВЕЗДУ.
Вопрос №4.
В конвенции прав ребёнка записано, что дети имеют право на:
Бесплатные игрушки
Бесплатные конфеты
Бесплатное обучение в школе
Игроки поднявшие табличку с цифрой 3, получают в награду ЗВЕЗДУ.
Вопрос №5.
В конвенции прав ребёнка записано, что пользоваться её правами могут только дети…
С белой кожей
С чёрной кожей
Любые дети, независимо от цвета кожи
Игроки поднявшие табличку с цифрой 3, получают в награду ЗВЕЗДУ.
А теперь давайте подведём итоги первого этапа.
5 звёзд набрали _________________/имя ребёнка/
4 звезды набрали ________________/имя ребёнка/
3 звезды набрали ________________/имя ребёнка/ и т.д.
Лидируют в нашем конкурсе пока /имена детей/. Но игра ещё не закончена. Итак, мы приступаем ко второму этапу игры «Объяснялки».
В конвенции прав ребёнка все ваши права записаны в СТАТЬЯХ. СТАТЬИ гарантируют право ребёнка на что-либо. Ваша задача сейчас внимательно выслушать объяснения и определить, что же гарантирует та или иная статья конвенции.
Итак, ОБЪЯСНЯЛКА №1.
Статья 6 Конвенции говорит , что право на ЭТО никто не смеет у вас отнять. Что же это?
Слушаем объяснение:
Это даётся человеку только 1 раз. Она может быть короткая и длинная. Про неё говорят, что она – полосатая: то белая, то чёрная. Это самое дорогое, что есть у человека. Про это складывают пословицы и поговорки. А в сказках злодеи всегда хотят ЭТО отнять. Но, как говорит реклама, «ОНА хороша, как ни крути!» Если её отнять у человека, то он умрёт!
ЧТО ЖЕ ЭТО? /ЖИЗНЬ/
Правильно! Статья 6 Конвенции гарантирует ПРАВО НА ЖИЗНЬ каждому ребёнку. /Победитель получает ЗВЕЗДУ/.
ОБЪЯСНЯЛКА №2.
Статья 7 Конвенции утверждает, что каждый ребёнок имеет на это право.
Что же ЭТО? Слушаем объяснение.
Это есть у людей, у животных. ЕГО всегда придумывают люди. ОНО может быть длинным и коротким. Этим пользуются всю жизнь. В каждой стране ОНИ звучат по-разному. ЕГО дают при рождении ребёнка.
ЧТО ЖЕ ЭТО? /ИМЯ/. Победитель получает ЗВЕЗДУ.
ОБЪЯСНЯЛКА №3.
Статья 31 Конвенции гласит, что каждый ребёнок имеет на ЭТО право.
Слушаем объяснение.
ЭТО лучше самой хорошей работы. Если ЭТО хорошо организованно, то приносит пользу человеку. У детей ОН бывает 4 раза в год. А у взрослых только 1 раз в год или в субботу и в воскресенье. Когда человек очень устанет, он просит ЭТОГО. ЭТО можно делать в любое время года и в любом месте: на даче, в лагере, на юге. Между уроками в школе тоже дают детям ЭТО.
Что же ЭТО? /ОТДЫХ/ Победитель получает звезду.
Итак, после 2 этапа в нашей игре лидируют /имена 3х детей/.
Им мы предлагаем поучаствовать в 3 этапе – «УГАДАЙКА». /Проводится, как игра «Поле чудес».
Уважаемые игроки, вам сейчас предстоит угадать слово. Вращайте БАРАБАН, но сначала послушайте вопрос:
В конвенции прав ребёнка говорится, что каждый ребёнок имеет право на внимание и заботу о своём здоровье, образовании, жизни.
Кто же обеспечивает это право? /Родители/.
Супер игра для победителя.
Вопрос:
В конвенции прав ребёнка говорится, что каждый ребёнок имеет право на защиту от грубости, жестокости, насилия, наркомании, тяжёлого непосильного труда. Кто обеспечивает это право? /Государство/.
Победитель при отгадывании этого слова может открыть любые 7 букв. Время на размышление – 1 минута.
Можно провести игру с залом.
Назовите, какие права были нарушены у Дюймовочки в сказке Г. Х. Андерсена «Дюймовочка», если учитывать Конвенцию прав ребёнка?
ОТВЕТ:
Дюймовочку украли /киднеппин/ Жаба и её сын.
Дюймовочку заставляли насильно выйти замуж. /сексуальное насилие/
Мышь грозилась покусать Дюймовочку, если она не согласится выйти замуж за крота. /Побои, жестокое обращение с детьми/.
Дети, назвавшие большее количество правильных ответов, получают приз.
Затем подводятся итоги игры, победители награждаются.
Используемая литература:
«Конвенция ООН о правах ребёнка».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432504-scenarij-konkursa-kto-zaschitit-detstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджмент в образовании
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.