Сценарий выпускного праздника «Прощай, наш клуб любимый!»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества г. Феодосии Республики Крым»

Сценарий праздника для выпускников

клуба интеллектуального развития дошкольников и младших школьников «Вундер-kid»

«Прощай, наш клуб любимый!»

Разработал:

педагог дополнительного образования,

руководитель клуба интеллектуального

развития дошкольников и младших

школьников «Вундер-kid»

Рыблова Наталья Андреевна

Цель: создать условия для развития творческих способностей, умения работать в коллективе у детей через активную деятельность.

Задачи: подвести итоги образовательной деятельности в клубе, обеспечить на празднике атмосферу радости, удовлетворённости от достижений за данный период обучения; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу; воспитывать положительное отношение к языку и побуждать к дальнейшему изучению. 

Ход праздника:

Педагог:Good afternoon, children! I’m very glad to see you! Вот и пришла пора нам расстаться. Вы стали взрослыми и перешли в 3 класс. Весело и радостно было в нашем клубе. Здесь мы играли, пели, танцевали. И вот теперь вы покажете, чему научились.

Давайте отправимся с вами в путешествие! В конце пути вас ожидает приятный сюрприз! Поедем на поезде. Но добраться до цели нам будет непросто, придется пройти несколько испытаний. В конце каждого испытания вы будете получать букву. Они помогут вам отыскать сюрприз. Вот первое задание: (звучит мелодия движущегося поезда)

Задание 1. Дети становятся в паровозик и движутся под музыку. Ведущий вслух произносит команду на английском языке (одна из частей тела) и ребята продолжают движение, взявшись за нужную часть тела впереди идущего ребёнка. Игра продолжается несколько раз.

Задание 2. Молодцы, ребята! А вот и первая станция «Alphabet».Вам нужно расставить карточки с буквами в алфавитном порядке. У каждого ребёнка разные буквы. Ребята по очереди выставляют буквы в нужном порядке.

Задание 3. Следующая станция «Funnycolours». Педагог объясняет, что одна стена класса будет стеной согласия“Yes”, другая – несогласия “No”. Педагог поднимает цветную карточку  и произносит название цвета правильно или неправильно, а дети бегут к той или иной стене.

Задание 4.Станция «Fruitandvegetables». Ребята делятся на две команды. На доске прикреплены листы с изображениями фруктов и овощей. Одной из команд даётся задание «Colourfruits», а другой – «Colourvegetables». Побеждает команда, набравшая большее количество правильных ответов.

Задание 5. Станция «Верю – не верю». Дети смотрят видео, прослушивают утверждение, отвечают, затем проверяют ответ.

Задание 6. Станция «Читалочка». У каждой команды – плакат с изображениями и 2 словами к нему. Ребята читают слова и обводят те, которые подходят к рисунку. Побеждает команда с наибольшим количеством правильных ответов.

Задание 7. Станция «Меткий глаз». Дети по очереди бросают мячики в сачок. Побеждает команда с наибольшим количеством попаданий.

Задание 8. Подведение итогов. Ребята складывают из полученных букв слово «ГРАМОТА».

Педагог: Действительно, ребята! Вы заслужили награду за ваш усердный труд и дружное выполнение заданий. (Вручение грамот)

А теперь всех приглашаю к сладкому столу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432516-scenarij-vypusknogo-prazdnika-proschaj-nash-k