Конспект творческой работы «Петушок-золотой гребешок».(аппликация из листьев)

Конспект творческой работы «Петушок-золотой гребешок».

(аппликация из листьев).

Цель: знакомство с техникой создания аппликации из засушенных осенних

листьев.

Задачи : учить приему наклеивания засушенных листьев на бумажную

основу ;

развивать умение создавать художественный образ по образцу ;

формировать умения подбирать и составлять листья по форме ,

величине, цвету согласно предложенному предмету творчества

(петуха) ;

способствовать воспитанию трудолюбия и самостоятельности в

работе ,добиваться ее завершенности;

развивать творческое воображение , восприятие цветовой гаммы

природного материала;

Материал: засушенные листья, бумага А4, клей, кисти для клея, салфетки .

Предварительная работа: под/игра «Курочка и цыплята» ,игры с мягкими игрушками(петушок, курочка),наблюдение на прогулке ,рассматривание иллюстраций, повторение потешки «Петушок » ,песенки « Пошла курочка гулять».

Ход:

Воспитатель: Как только наступает осенняя пора , листочки деревьев наряжаются в яркую, легкую одежду- желтую, красную, оранжевую, зеленую. От дуновения ветра они весело шелестят, как - будто перешептываются друг с другом. К сожаленью «жизнь» листочков длится недолго, налетит холодный осенний ветер , сорвет их и закружит в последнем танце, медленно опустит на землю.

Обращаю внимание детей на вазу с осенними листьями. Ребята, рассмотрите листочки и назовите мне какие деревья и кустарники сбросили листву?(береза, дуб, калина, тополь, клен, ива).Какого цвета?(коричневого, желтого ,зеленого, красного, оранжевого).Какие по форме листья?(круглые, овальные, длинные, треугольные). Эти листочки нам помогут сделать небольшое волшебство, из них можно составить любой образ – животного или растения. Показываю иллюстрации с изображением различных животных , цветочных композиций из сухих листьев (лягушки, цыпленка, грибка, лисы, медведя, птиц и др. ).Вот такое происходит превращение , если проявить смекалку и свою творческую фантазию, воображение. Но сейчас, мы с вами будем работать над интересным , сложным образом животного. Тему нашей аппликации угадайте сами:

Он носом в землю постучит,
Взмахнёт крылом и закричит.
Кричит он даже сонный,
Крикун неугомонный.

Ку- ка - ре- ку кричит он звонко,

Хлопает крыльями громко- громко,

Курочек верный пастух,

Как зовут его ? (петух).

Ответы детей.

Правильно, ребята! А полностью называется так: «Петушок – золотой гребешок».

Что потребуется нам для конструирования композиции, на чем будем выстраивать ? (ответы детей –альбомный лист). Из чего будет состоять силуэт петушка ?(ответы детей – из листьев , веточек, семян). Что понадобится, чтобы приклеить листья ? (ответы детей – клей, кисти). Хорошо.

Практическая часть : Ребята, можно приступать к выполнению работы. Кому нужна будет помощь обращайтесь ко мне. При выполнении аппликации нужно стремиться сохранить естественную форму листа , что придает поделки привлекательность и оригинальность. Осенний лист самый красивый, в эту пору он приобретает сложную цветовую палитру. Сухие листья – очень хрупкий материал (ломаются), поэтому работать с ними нужно аккуратно. Показываю пошаговый образец – примерного петушка. Подумайте и подберите листочки , которые больше подойдут для выполнения отдельных частей тела и в целом полного образа петушка. Еще раз обратите внимание на предложенную подсказку – образец. Из каких листьев выполнен хвост, голова и т.д.. На что похожи листья клена? Что интересного заметили? Образ животного выкладываем на альбомный лист – фон. Если вас что-то не устраивает, листья можно передвинуть, поменять местами, добавить или убрать. Аппликация составлена полностью начинайте приклеивать листья, смазывая их очень тонким слоем или каплями в нескольких местах, затем приклеить лист на основу и хорошо прижать его по всей площади. Не забывайте пользоваться при работе салфеткой.

Итог работы: (вопросы к детям ).

- Какой природный материал использовали на занятие?

- Почему их называют хрупкими?

- Почему мы использовали в аппликации осенние листочки?

- Какие затруднения (трудности) вы испытывали во время работы?

- По вашему мнению какой петушок самый красивый, почему ?

- Расскажите о настроение каждого петушка ? и т.д ..

Ребята , мне понравились все работы , петушок- золотой гребешок у каждого получился сказочным, необычным и всем петушкам пора в свою сказку !

Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432550-konspekt-tvorcheskoj-raboty-petushok-zolotoj-