Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.12.2020
Конспект урока «Чудесный доктор»
Урок по литературе в 5 классе
Составитель урока: Митченко Галина Ильинична, учитель МКОУ «Шуньгская СОШ»
Тема: “Человек рожден творить добрые дела”
Тип урока: урок – размышление
Цель: знакомство с рассказом “Чудесный доктор” А.И.Куприна
Задачи:
Обучающие:
- продолжать знакомить с творчеством о жизни и творчестве А.И.Куприна;
- продолжать учить умению анализировать художественное произведение, отвечать на вопросы;
- уточнить определение понятий “жалость”, “сострадание”, “милосердие”, “сочувствие”;
Развивающие:
- развивать умение владеть художественной речью;
- развивать логическое мышление;
- развивать умение пользоваться толковыми словарями;
- продолжать учить работать с текстом, цитировать его при ответе на вопросы;
Воспитательные:
- воспитывать интерес к творчеству А.И.Куприна
Оборудование:
1. Портрет А.И.Куприна;
2. Оформление выставки иллюстраций из рассказа;
3. Мультимедийная презентация (2 шт.)
Опережающее задание:
1. Подготовка сообщения по биографии писателя (1 человек);
Составитель урока: Митченко Галина Ильинична, учитель МКОУ «Шуньгская СОШ»
Тема: “Человек рожден творить добрые дела”
Тип урока: урок – размышление
Цель: знакомство с рассказом “Чудесный доктор” А.И.Куприна
Задачи:
Обучающие:
- продолжать знакомить с творчеством о жизни и творчестве А.И.Куприна;
- продолжать учить умению анализировать художественное произведение, отвечать на вопросы;
- уточнить определение понятий “жалость”, “сострадание”, “милосердие”, “сочувствие”;
Развивающие:
- развивать умение владеть художественной речью;
- развивать логическое мышление;
- развивать умение пользоваться толковыми словарями;
- продолжать учить работать с текстом, цитировать его при ответе на вопросы;
Воспитательные:
- воспитывать интерес к творчеству А.И.Куприна
Оборудование:
1. Портрет А.И.Куприна;
2. Оформление выставки иллюстраций из рассказа;
3. Мультимедийная презентация (2 шт.)
Опережающее задание:
1. Подготовка сообщения по биографии писателя (1 человек);
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.