Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.12.2020

Работа со словарными словами 2 класс

Назарова Марина Александровна
учитель начальных классов
Работа со словарными словами во 2 классе — основа грамотной письменной речи. В начальной школе русский язык требует обязательного изучения слов с непроверяемыми орфограммами, число которых к концу 4 класса превышает 500 единиц. Без системного подхода дети быстро устают от монотонного повторения, а ошибки в часто употребляемых словах сохраняются. Данный материал решает проблему: предлагает эффективные методы и приёмы словарно-орфографической работы, которые заменяют случайное заучивание. Учителя получат выверенный дидактический материал для уроков русского языка в НОО. Это поможет сделать речь учащихся содержательной, точной и красивой, а усвоение сложных слов — осознанным и прочным.

Содержимое разработки

1 группа

алфавит

арбуз

заяц

класс

помидор

2 группа

собака

портфель

морковь

воробей

тетрадь

3 группа

капуста

ворона

дежурный

берёза

синица

4группа

директор

яблоко

медведь

пенал

ягода

5группа

петух

задача

рябина

сорока

ученик

6группа

посуда

баран

учитель

стакан

корова

7группа

учительница

колхоз

лисица

работа

платок

8 группа

октябрь

человек

пальто

погода

мальчик

9 группа

магазин

сентябрь

девочка

сапоги

овраг

10 группа

пассажир

одежда

орфограмма

сосед

коньки

11 группа

деревня

народ

альбом

город

рабочий

12 группа

карандаш

машина

ребята

молоток

завод

13 группа

товарищ

топор

улица

ветер

Москва

14 группа

иней

здравствуйте

сказуемое

ветер

прощай

15 группа

подлежащее

мороз

Москва

йод

облако

16 группа

столица

барабан

рисунок

родина

этаж

17 группа

каток

Россия

ответ

билет

привет

18 группа

хобот

лопата

русский

молоко

Самара

19 группа

конец

обед

картина

январь

рисовать

20 группа

осина

урожай

быстро

антонимы

суббота

21 группа

сейчас

до свидания

декабрь

много

жёлтый

22 группа

мебель

большой

извините

тарелка

сколько

23 группа

ноябрь

щавель

хорошо

снегирь

метель

24 группа

скоро

лягушка

вдруг

дорога

земляника

25 группа

обезьяна

синонимы

малина

месяц

ягода

26 группа

телевизор

телефон

товарищ

соловей

пенал

27 группа

скоро

коньки

корзина

космос

вокзал

28 группа

завтрак

вторник

вдруг

герой

здание

29 группа

апрель

весело

декабрь

дорога

железо

30 группа

обед

среда

щавель

лопата

месяц

Словарные слова 2 класс

Работа со словарем на неделю (Каждую неделю, группа слов меняется )

Понедельник

Записать слова, поставить ударение и подчеркнуть безударную гласную.

Вторник

Записать слова поделив их на слоги, поставить ударение и подчеркнуть безударную глассную.

Среда

Записать слова в алфавитном порядке, со вторым словом составить предложение.

Четверг

Записать слова и в скобках записать кол-во звуков и букв. Поставить ударение и подчеркнуть безударную гласную.

Пятница

Записать слова, составить с четвертым слово предложение и подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

Работа со словарем на неделю (Каждую неделю, группа слов меняется )

Понедельник

Записать слова, поставить ударение и подчеркнуть безударную гласную.

Вторник

Записать слова поделив их на слоги, поставить ударение и подчеркнуть безударную глассную.

Среда

Записать слова в алфавитном порядке, со вторым словом составить предложение.

Четверг

Записать слова и в скобках записать кол-во звуков и букв. Поставить ударение и подчеркнуть безударную гласную.

Пятница

Записать слова, составить с четвертым слово предложение и подчеркнуть подлежащее и сказуемое.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433266-rabota-so-slovarnymi-slovami-2-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
В начальной школе большое значение придается словарно-орфографической работе. И хотя практически на каждом уроке с первого класса дети встречаются со словами, написание которых нужно запомнить, ошибок при письме таких слов допускается много. Учитель выбирает методы и приёмы, способствующие усвоению детьми слов с непроверяемыми написаниями. Поэтому данная разработка актуальна и может использоваться другими учителями в своей педагогической деятельности. Видно, что словарная работа носит не случайный эпизодический характер, а выстроена поэтапно. Учитель предлагает 30 групп слов, в каждой из которых пять шесть слов разных частей речи. У учителя разработан план работы со словами на каждый день недели. План предусматривает не только запоминание слов, а такую работу с ними, что написание данных слов остается в памяти учащихся. Более того, развивается не только память учащихся, но и пополняется их словарный запас, улучшаются знания по всем разделам русского языка. Дети упражняются в делении слов на слоги, нахождении ударного слога, составлении предложений с данными словами, расположении их в алфавитном порядке, нахождении орфограммы в слове, нахождении и подчеркивании главных членов предложения, звуко – буквенном разборе слов. И этот список можно продолжить. Кроме предметных результатов, можно сказать, и о формируемых в процессе такой работы, метапредметных и личностных универсальных учебных действий. Учащиеся определяют цель работы со словарными словами, составляют план действий, осуществляют его и оценивают результат. Таким образом, не только учитель, но и каждый ребенок, самостоятельно может фиксировать свой результат работы над определенной группой слов.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки