Календарно-тематическое планирование «Обществознание 5 класс» на 2020-2021 учебный год

№ п/п урока

Тема урока

Кол-во часов

Требования к результату

Основные виды учебной деятельности

Виды и формы контроля

Домашнее задание

Дата проведения урока

по плану

факт

Введение. (1 час)

1

Введение

1

Научиться овладевать целостными представлениями об обществе и человеке

Слушание рассказа учителя. Участие в беседе.

Текущий и комбинированный

Стр. 5-8

2.09

ГлаваI. Человек (5 часов)

2-3

Загадка
человека

2

Научатся: называть отличие человека от животного; работать с текстом учебника;

анализировать схемы и таблицы

Слушание рассказа учителя и одноклассников. Работа с текстом учебника. Анализ таблиц. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§1, вопросы

стр. 14

9.09

16.09

4-5

Отрочество – особая пора жизни

2

Научатся:определять свое место среди сверстников и взрослых, понимать себя, анализировать свои поступки, чувства.

Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом учебника. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§2, вопросы стр. 22

23.09

30.09

6

Повторение главы «Человек».

1

Научатся:формировать представление о деятель­ности человека.

Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом учебника.

Текущий и комбинированный

Повтор Главы I

7.10

ГлаваII. Семья 7часов

7-8

Семья и семейные отношения

2

Научатся:изучать историю своей семьи; определять ее функции; характеризовать семейно-правовые отношения.

Слушание рассказа учителя и одноклассников. Работа с текстом и иллюстрациями учебника.

Текущий и комбинированный

§3, вопросы стр. 32

14.10

21.10

9-10

Семейное хозяйство

2

Научатся:характеризовать семейно-правовые
отношения.

Слушание рассказа учителя. Участие в дискуссии, работа с текстом учебника.

Текущий и комбинированный

§4, вопросы стр. 38

28.10

11.11

11-12

Свободное время

2

Научатся: организовывать свое свободное время, высказывать собственное мнение, суждения

Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом учебника. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§5, вопросы стр. 47

18.11

25.11

13

Повторение главы «Семья»

1

Систематизация учебного материала

Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом учебника.

Тематический и индивидуальный

Повтор Главы II.

2.12

ГлаваIII. Школа 7 часов

14-15

Образование в жизни человека.

2

Научатся: определять мотивы обучения детей в школе.

Слушание рассказа учителя. Участие в дискуссии, работа с текстом учебника.

Текущий и комбинированный

§6, вопросы стр. 57

9.12

16.12

16-17

Образование и самообразование

2

Научатся:организовывать собственную учебную деятельность, познакомятся с формами самообразования.

Слушание рассказа учителя. Участие в дискуссии, работа с текстом учебника.

Текущий и комбинированный

§7, вопросы стр. 64

23.12

13.01

18-19

Одноклассники, сверстники, друзья

2

Научатся:выстраивать свои отношения с одноклассниками.

Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом учебника. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§8, вопросы стр. 70

20.01

27.01

20

Повторение главы «Школа»

1

Систематизация учебного материала

Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом учебника.

Тематический и индивидуальный

Повтор Главы III

3.02

ГлаваIV. Труд 5 часов.

21-22

Труд – основа жизни

2

Научатся:определять значение труда в жизни человека.

Слушание рассказа учителя. Участие в дискуссии, работа с текстом учебника.

Текущий и комбинированный

§9, вопросы стр. 80

10.02

17.02

23-24

Труд и творчество

2

Научатся: выявлять характерные особенности процесса творчества в науке и искусстве; приводить примеры творчества в науке и искусстве.

Участие в беседе. Работа с текстом учебника. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§10, вопросы стр. 88

24.02

3.03

25

Повторение главы «Труд»

1

Научатся: организовывать свою трудовую деятельность; определять свои отношения с одноклассниками.

Участие в беседе. Самостоятельная работа с текстом учебника.

Тематический и индивидуальный

Повтор Главы IV

10.03

26

Контрольная работа «Человек и общество»

1

Систематизация учебного материала по пройденным главам

Выполнение самостоятельной работы (тестирование)

Итоговый и индивидуальный

Повтор глав I-IV

17.03

ГлаваV. Родина 6 часов.

27-28

Наша
Родина – Россия

2

Научатся:определять понятие «федерация»; объяснять, что значит быть патриотом.

Слушание рассказа учителя. Участие в дискуссии, работа с текстом учебника.

Текущий и комбинированный

§11, вопросы стр. 98

7.04

14.04

29-30

Государственные символы России

2

Научатся:определять государственные символы

Участие в беседе. Работа с текстом учебника. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§12, вопросы стр. 106

21.04

28.04

31

Гражданин России

1

Научатся:определять права и обязанности гражданина Российской Федерации.

Участие в беседе. Работа с текстом учебника. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§13, вопросы стр. 111

5.05

32

Мы – многонациональный народ

1

Научатся: с уважением относиться к образу жизни и культуре разных народов.

Участие в беседе. Работа с текстом учебника. Высказывание собственного мнения и суждения

Текущий и комбинированный

§14, вопросы стр. 117

12.05

33

Резервное время

1

19.05