- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поле чудес «Плодово-ягодные культуры»
241
0
Поле чудес «Плодово-ягодные культуры»
Вопрос 1 тура для первой тройки игроков:
Это не кустарники, не деревья, не пальмы, а гигантские многолетние травы до 15 метров. Растения тропиков, ягода с кожистой оболочкой.
(Банан)
Вопрос 2 тура для второй тройки игроков:
Пять её лепестков символизируют удачу, благоденствие, долголетие, радость и мир. В Китае цветок этого дерева – эмблема.
(Слива)
Вопрос 3 тура для третьей тройки игроков:
Самое главное плодовое дерево в нашем умеренном климате.
(Яблоня)
Вопрос для финала:
Он славится высоким содержанием витамина С. Мореплаватели брали его с собой в плавание, как средство от цинги.
(Лимон)
Вопрос для суперигры:
Орехоплодное дерево, дающее плоды с красивым, тёплым зелёным цветом с желтоватым оттенком.
(Фисташка)
Вопрос для игры со зрителями:
Что называют «сосновым яблоком»?
(Ананас)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433522-pole-chudes-plodovo-jagodnye-kultury
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.