Программа кружка "Юные волонтёры": развитие социальной ответственности в начальной школе

Пояснительная записка

Политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования к организации учебно-воспитательного процесса в ОУ.

Рабочая программа кружка создана для обучающихся 1 - 2 класса общеобразовательной школы и составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Ученик каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.

Волонтерское движение – новая форма вовлечения детей в социальную активность, призвано способствовать формированию и совершенствованию политической и социальной компетентности подрастающего поколения. Деятельность волонтёрского движения связана с благотворительностью, милосердием. Волонтеры занимаются пропагандой здорового образа жизни.

Волонтеры (от англ.Volunteer - доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению.

Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности. Приобретение компетенций напрямую зависит от активности самих учащихся. А формирование компетенции связано с педагогическими новациями содержания, формы и технологии воспитания.

Важнейшей задачей является формирование у обучающихся навыков социальной и личностной компетентности, позволяющих им противостоять негативным явлениям в обществе, умения общаться, понимать других людей, умения отстаивать свое мнение, считаться с мнением окружающих, противостоять внешнему давлению.

Значение труда в жизни человека трудно переоценить. Он является источником материальной и духовной культуры, средством воспитания, условием правильного физического, умственного, нравственного и эстетического развития.

Трудовые навыки, приобретённые на кружке, во время шефской помощи, помогут обучающимся успешно выполнять общественные поручения, положительно скажутся на развитии самостоятельности учеников, заставят серьёзно относиться к любому труду.

Главное здесь – активная жизненная позиция, ответственность и высокая цель - желание изменить этот мир к лучшему.

Направление:

- социальное патронирование детских домов;

- социальное патронирование пожилых людей;

- экологическая защита;

-  интеллектуальное развитие (организация и проведение интеллектуальных конкурсов);

- спортивная и туристическая  подготовка;

-  творческое развитие (организация творческих мероприятий, конкурсов, праздников);

- досуговая деятельность (организация свободного времени детей);

- социальное краеведение;

- уход за воинскими памятниками;

- экскурсионная деятельность;

- информационное обеспечение.

Цель программы: апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной деятельности, профилактики вредных привычек, воспитания здорового образа жизни, формирования позитивных установок на добровольческую деятельность.

Задачи:

Показать преимущества здорового образа жизни.

Формировать потребности и привычки экологически целесообразного поведения и деятельности.

Воспитывать ответственное отношение к поручению в деятельном коллективе волонтёров.

Увеличение количества детей вовлеченных в волонтерское движение.

Общая характеристика кружка

Согласно ФГОС начального общего образования, основная образовательная программа образовательного учреждения определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное и личностное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвития и самосовершенствования, сохранение и укрепление здоровья.

Миссия волонтёрского отряда – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче, проявить себя и реализовать свой потенциал. Делая добрые дела, обучаешься различным трудовым навыкам. Занятия волонтёрским движением формируют активную жизненную позицию, умению получать и передавать информацию.

Описание места учебного курса в учебном плане

Занятия кружка «Юные волонтеры» в 1- 2 классах проводится 1 раз в неделю, рассчитан на 33 часа.

Описание ценностных ориентиров содержания учебного курса

Внутренняя ценность и завершённость данного курса состоит в том, что идёт развитие понимания значимости деятельности ребёнка для него самого и для окружающих, а также расширение культурного пространства для самореализации и саморазвития личности, адаптация полученных знаний в жизненном процессе, а также формирование обучающегося как личности, гражданина, человека и участие его в освоении и принятии нравственных установок и моральных норм общества.

Требования к уровню подготовки обучающихся

Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса.

Личностные результаты:

- самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установки на здоровый образ жизни;

- гражданская идентичность в форме осознания «я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю.

  Метапредметные результаты:

- освоение обучающимися УУД

(регулятивные, коммуникативные и познавательные)

Регулятивные универсальные учебные действия

- принятие и сохранение цели;

- планирование;

- контроль и оценка.

Коммуникативные универсальные учебные действия

- построение монологических высказываний;

- аргументация собственного мнения;

- владение диалоговой формой коммуникации;

- сотрудничество в группе.

Познавательные универсальные учебные действия

- поиск информации;

- преобразование информации;

- анализ, синтез, сравнение;

- постановка проблем, выдвижение гипотез;

- моделирование.

Предметные результаты:

- получение новых знаний о здоровом образе жизни, и умение применять их;

- потребность к осуществлению экологически сообразных поступков;

- осознание места и роли человека в обществе;

Учебно-тематический план

1-й год обучения:

2-й год обучения:

Содержание программы

Введение (1 час). 1-й год обучения: Кто такие волонтёры? Знакомство детей с целями и задачами занятий, правилами поведения при практических работах.

2 год обучения: Организационное заседание отряда волонтёров.

2. Экологическая. Работа на пришкольном участке. Благоустройство территории. Уборка мусора. Посадка деревьев. Выращивание рассады цветов. Участие в экологических мероприятиях.

3. Шефская. Помощь труженикам тыла, ветеранам труда, одиноким пенсионерам. Изготовление сувениров, подарков, открыток. Поздравления к праздникам. Оказание помощи в уборке снега. Помощь библиотеке и детскому саду. «Книжкина больница». Изготовление игрушек для ДОУ.

4. Просветительская.    Пропаганда здорового образа жизни. Владение знаниями о ЗОЖ и умение аргументировано отстаивать свою позицию, формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения. Беседы на этические темы, чтение, слушание и обсуждение произведений нравственного характера.

5. Заключение (1 час). Подведение итогов работы за год. Достижение поставленной цели и выполнение задач.

Тематическое планирование

1 год обучения

Тематическое планирование

2 год обучения

Ожидаемые результаты

Основной результат работы – формирование в ходе деятельности более ответственной, адаптированной, здоровой личности.

Владение знаниями ЗОЖ и умение аргументировано отстаивать свою позицию.

Увеличение количества детей и подростков, вовлечённых в волонтёрские отряды и проведение альтернативных мероприятий.

Привлечение детей к общественно значимой деятельности.

Умение общаться с обучающимися и взрослыми, владеть нормами и правилами уважительного отношения.

Материально – техническое обеспечение курса:

Нормативно правовая база:

1. Всеобщая декларация прав человека.

2. Декларация прав ребенка.

3. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2017-2022 гг.

4. Закон РФ «Об образовании».

5. Конвенция о правах ребёнка.

Технические средства обучения:

Компьютер.

Мультимедийный проектор.

Экран.

Магнитофон.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433711-junye-volontjory