- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Женский национальный эвенкийский костюм
Номинация – Национальный костюм
Тема работы «Женский национальный эвенкийский костюм»
Пиркулиева Диана, 7В класс
Комина Лидия Дмитриевна – заведующая библиотекой
МОБУ Лицей № 8 г. Тынды Амурской области
В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей “малой родины”, восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Неоспорима мысль о том, что малая родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека. Частица любимой Отчизны, дорогие сердцу места, близкие душе обычаи. Но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее, богатую духовную культуру, народные традиции, природу. Все это относится и к нашим родным местам - к Амурской земле. Изучение своего родного края помогает глубже уяснить смысл, сущность важных норм включенных в Конституцию страны: « Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры».
Исходя из вышесказанного, я хочу начать свой рассказ о малых народах нашего края с того, что на эвенкийский народ обратили внимание президент РФ Путин В.В.
Раньше я бывала в посёлке «Первомайский» и с интересом наблюдала за жителями этого посёлка, но открытие «Эвенкийской деревни» настолько расширил мои интересы к эвенкийскому народу, что я стала много читать, рассматривать костюмы, предметы быта этого народа. Мне захотелось самой создать творческий проект на тему «Женский национальный эвенкийский костюм»
П ригодилась подборка литературы из нашей школьной библиотеки, которые стали путеводителями по данной теме. На каждой страничке я открывала для себя что-то новое и ощущала желание прикоснуться к искусству эвенкийского народа.
Если песни, танцы – это душа народа, то национальный костюм – это его лицо.
Все народы Севера, в том числе и эвенки, владели искусством меховой мозаики, т. е. сшивали изделия из тщательно подобранных небольших шкурок.
Национальный наряд эвенков существует многие сотни лет. Их одежда на вид очень проста, и вместе с тем она очень сложна. За ее простотой – уникальный крой и веками отшлифованная технология шитья и обработки материалов. В процессе выделки оленьи шкуры становятся эластичными, мягкими, тонкими и пушистыми. Раньше девушка не могла стать женой, не научившись шить. И наука эта начиналась для нее с детских лет. От одежды, как тогда считали, зависела удача на охоте, здоровье семьи, ее будущее –
Север создал свою систему и философию костюма. Как и жилище, транспорт, питание они восходят к древней арктической цивилизации, подарившей человечеству множество открытий.
К остюм – самое яркое из них: идеальный, экологически чистый комплекс одежды, максимально выполняющий функцию надежной защиты от внешней среды. Одежда свидетельствовала о красоте и соразмерности мира, она несла информацию об оккультных представлениях и социальном положении ее носителя, закодированную в крое и орнаменте.
Даже не имея возможности расшифровать, что обозначает тот или иной рисунок, мы заворожено всматриваемся в древние знаки, нас волнует их нераскрытый смысл и строгие, точно выверенные ритмы – синтез красоты и целесообразности. Одежда – одно из звеньев культуры, по которым наука пытается разобраться в сложном процессе этногенеза.
Тысячелетиями складывалась и форма национальной одежды эвенков. С течением времени она претерпевала некоторые изменения, но основа кроя, материал и орнаментация остались неизменными. По сложившимся определенным канонам у изделий был единый общепринятый покрой, который мастерица не имела права нарушать, его передавали из поколения к поколению.
Проблема изучения традиций национального костюма актуальна всегда, тем более она актуальна для такого малочисленного народа России региона Дальний Восток как эвенки.
Я поняла, что для того, чтобы изучить костюм какого-либо народа необходимо познакомиться со всей его культурой, понять суть каждого вида одежды, прочитать орнаменты, выполненные рукодельницей - мастерицей.
Веками создавался традиционный орнамент, удачно найденные узоры, отражающие глубокое проникновение в мир живой природы, бережно хранились, совершенствовались и дополнялись поколениями. В орнаменте запечатлены картинки живой природы: солнце, звезды, земля, растения, горы, ягоды…
Надо отметить, орнаменты северных народов имеют много общего: они мелкие и «космической» тематики, отражают Солнце, Луну, звезды Вселенной, Землю и их условные изображения. Каждый узор – это индивидуальный почерк мастера. Орнаментальные мотивы напрямую связаны с мифологией народов, с их древнейшим мировоззрением.
Одежда - это совокупность предметов, покрывающих тело человека. Национальной одеждой мы называем одежду какой-либо национальности. У разных народов существуют свои национальные костюмы. Национальная одежда народов Амурской области красива и своеобразна. Проследим особенности одежды у эвенков. Здесь интересно отметить, что одежда коренного населения соответствовала климатогеографическим особенностям.
Определенное место жительства, разные климатические условия, а также различные виды деятельности наложили свой отпечаток на своеобразие традиционного костюма.
Семантику декора, например, определил культ природы. Круги с точкой в центре и без нее в виде розеток на одежде - это астральные знаки, символы космоса: солнце, звезды, структура мира. Треугольный орнамент - символ женского пола, связан с идеей и культом плодородия, заботой о продолжении человеческого рода, укрепления могущества общины.
Я узнала много о названиях одежды эвенского народа:
Хэгилмэ, огдоко — парка
Хакумакта — детская зимняя меховая шубка с зашитыми рукавами.
Зипун, сипун, хипун — верхняя летняя одежда из сукна или ровдуги.
Хэлми — нагрудник. Обшивается бисером и опушается мехом. Надевается под зипун.
У эвенков очень популярна верхняя зимняя одежда из оленьих шкур мехом наружу. Носили ее и мужчины и женщины. Женскую верхнюю одежду шили из ровдуги. (тонко выделанная оленья шкура в виде замши), хлопчатобумажных и шелковых тканей.
Головным убором эвенкийских женщин является капор - женский головной убор с лентами, завязывающимися под подбородком. Обувью служили сапоги из кожи, ровдуги летом и оленьего меха зимой. Самая же распространенная обувь - унты (от эвенкийского "унта" - обувь) - меховая обувь народов Севера и Сибири. В суровых условиях наряд эвенков включал в себя варежки.
В старину изготавливали также меховой кафтан ворсом внутрь и украшали всевозможными кистями, мозаикой, аппликацией. Основным материалом для верхней эвенкийской одежды служила шкура оленя серо-коричневого цвета, темно-белого цвета, реже - белого цвета. Применяли также шкуру лося, тогда для отделки использовали также белую шкуру оленя и белый камус.
Удивляет и восхищает изящный покрой этого вида одежды. Он настолько рационален, что для кафтана требовалась всего одна шкура. Материала было, конечно, мало, поэтому полы впереди не сходились. Под кафтан надевали теплый нагрудник. К рукавицам пришивали теплые рукавицы. Спинка в нижней части заканчивалась углом, зато как удобно было посидеть и отдохнуть на нем.
В своем искусстве эвенкийские мастерицы издавна широко применяли цветные сукна, ровдугу, мех оленя, лося, белки, соболя, олений волос, свои собственные красители и цветные нитки, выделанные из оленьих сухожилий. Короткий легкий кафтан, плотно облегающий фигуру, нагрудник, пояс, унты, наголенники, шапки, рукавицы обильно украшаются бисером, вышиваются оленьим волосом и цветными нитками, инкрустируются кусочками меха, полосками кожи и материи различной окраски, покрываются плетениями из ремешков, аппликацией из кусочков цветной ткани и оловянными бляшками.
Так, что же все-таки нужно сделать для того, чтобы национальное искусство не осталось только в музеях, а продолжало жить в современных формах? Хочется верить, что этот вопрос не повиснет в воздухе, а найдет свое практическое разрешение.
Литература.
Древнее искусство Приамурья: альбом / Н. Н. Зайцев [и др.].Благовещенск: Из-во Центра по сохранению историко культурного наследия Амурской области, 2008.31 с.:ил., цв.ил., фото.цв.
Шишкина В. А. Традиционное искусство народностей Приамурья / В. А. Шишкина;
науч. ред. П. Я. Гонтмахер.Хабаровск: Издво Хабаров. гос. пед. унта, 1997.
Тарвид Л. П. Женское искусство народов Приамурья. Эволюция в контексте
мифологии
История костюма. Народы Востока / ред. Т. Прокопьева.
Ярославль: Тролль, 1993.
Программное обеспечение и Интернет
1http://www.costumehistory.ru/http://costumehistory.livejournal.com/
http://gorod.crimea.edu/librari/ist_cost/index.html
http://www.sarafan.ru/san/SeG/ik/
Иллюстрации и описания исторических костюмов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433742-zhenskij-nacionalnyj-jevenkijskij-kostjum
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.