Сценарий театра книги «Сквозь века, на века»

Пояснительная записка к материалу.

Сценарий театра книги «Сквозь века, на века…» можно использовать при проведении внеклассного занятия по литературе, истории. Особенностью является широкий круг участников.

Театр книги «Сквозь века, на века…»

Оформление: На занавесе сцены слова из дневника немецкого солдата (январь 1944г.): «Мы никогда не победим русских, потому что даже дети у них воюют и погибают, как герои».

На другом занавесе плакат – голубь, оберегающий земной шар.

Выставка больших бутафорских книг с яркими обложками по теме мероприятия..

Ход занятия

Чтец:

Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями. (Р.Рождественский)

Звучит песня «Журавли» (муз. Я.Френкеля, сл. Р.Гамзатова)

Чтец:

Когда стою у вечного огня,

Я думаю о тех, кого нет с нами.

Они за всех – и за тебя, и за меня –

Когда-то жизни отдавали.

Здесь тихо. Только ветерок

Играет пламенем огня.

Стою и чувствую, как боль

Сжимает сердце у меня.

Огонь священный, пред тобой

Мы низко голову склоняем,

И то, что здесь сраженья шли,

Мы никогда не забываем.

Войну я видела в кино.

Еще о ней читала в книжках,

Но, не сдержавшись, все равно,

Я плакала о тех мальчишках.

Ведущий-1: О детях – героях войны, о тех мальчиках и девочках, детство которых было искалечено войной, рассказывают писатели в книгах.

Ведущий-2: Писатель Валентин Катаев, будучи военным корреспондентом, встретил на войне, на передовой линии фронта, мальчика, судьбу которого он описал в книге «Сын полка».

У простого деревенского мальчика Вани Солнцева война отняла все: родных и близких, дом и само детство. Разведчики нашли Ваню ночью в лесу, спящим на земле. Взяли его с собой, накормили, напоили, обогрели у себя в блиндаже и по распоряжению капитана Енакиева отправили в тыл. Но Ваня хотел воевать, быть полезным Родине. И он добивается своего.

Посмотрим сцену из повести В.Катаева «Сын полка».

Выходит капитан Енакиев, за ним бежит Ваня Солнцев.

Ваня Солнцев: Дяденька! Разрешите обратиться?

Капитан Енакиев: Ну что ж, обратитесь.

Ваня Солнцев: Дяденька, вы начальник?

Капитан Енакиев: Да. Командир. А что?

Ваня Солнцев: А вы над кем командир?

Капитан Енакиев: Над батареей своей командир, над солдатами своими командир, над пушками своими.

Ваня Солнцев: А над офицерами вы тоже командир?

Капитан Енакиев: Над своими офицерами я тоже командир.

Ваня Солнцев: А над капитанами тоже командир?

Капитан Енакиев: Над капитанами я не командир. А что?

Ваня Солнцев: Если над капитанами не командир, то и толковать нечего. Мне надо, дяденька, такого командира, чтобы он мог капитанам приказывать.

Капитан Енакиев: Кому же именно?

Ваня Солнцев: Капитану Енакиеву.

Капитан Енакиев: Кому, кому?

Ваня Солнцев: Енакиеву. Он, дяденька, над разведчиками командир. Он у них самый старший. Что он прикажет, то они и делают. Ух, и сердитый же их капитан. Прямо беда.

Капитан Енакиев: А ты видел когда-нибудь этого сердитого капитана?

Ваня Солнцев: То-то беда, что не видел.

Капитан Енакиев: А он тебя видел?

Ваня Солнцев: И он меня не видел. Он только приказал меня в тыл отправить и коменданту сдать.

Капитан Енакиев: Постой-постой, звать-то тебя как?

Ваня Солнцев: Меня-то? Ваня.

Капитан Енакиев: Просто Ваня?

Ваня Солнцев: Ваня Солнцев.

Капитан Енакиев: Пастушок?

Ваня Солнцев: Верно. Меня разведчики пастушком прозвали. А вы почем знаете?

Капитан Енакиев: Я, брат, все знаю, что у капитана Енакиева в батарее делается. А скажи-ка мне, друг любезный, почему ты здесь, а не в тылу?

Ваня Солнцев: А я сбежал от Биденко.

Капитан Енакиев: От Биденко сбежал? Что-то не верится, чтобы ты да от Биденко сбежал! По-моему, ты, голубь, что-то сочиняешь.

Ваня Солнцев: Никак нет. Истинная правда.

Капитан Енакиев: Рассказывай.

Ваня Солнцев: Первый раз я сбежал, он меня выследил и поймал. Но я хитрый. Когда он опять меня в грузовик посадил и к своей ноге привязал морским узлом, я ночью притворился, что сплю, а когда Биденко заснул, я сумел развязать морской узел и привязал веревку к женщине-хирургу и сбежал.

Капитан Енакиев(смеется): А от Енакиева ты что хочешь?

Ваня Солнцев: Я хочу быть сыном полка у разведчиков. Я и разведчиком могу быть.

Капитан Енакиев: Ну что ж, поехали, брат.

Ваня Солнцев: Куда?

Капитан Енакиев: К разведчикам!

(Уходят)

Ведущий-1: Так Ваня Солнцев стал сыном полка.(Пауза)

Среди множества писем, которые бережно хранит Евдокия Тимофеевна Дубинина, есть несколько писем от двух молодых солдат Советской Армии. Их родители погибли во время войны. И они обратились к матери юного героя, отдавшего свою жизнь за победу Родины и утверждение мира, с просьбой «идейно усыновить» их, обещая во всем следовать тем высоким традициям, в которых был воспитан славный керченский пионер. И теперь они так и пишут в своих письмах в Керчь: «Дорогая наша мама, Евдокия Тимофеевна!...»

Славные подвиги Володи Дубинина и его товарищей, описанные в повести «Улица младшего сына», иной раз, в трудных случаях жизни, помогают нам, как повелительный пример мужества и душевной отзывчивости.

(Володя смотрит в окно. На улице показался отряд красноармейцев. Они несут длинные палки с кружками на конце. Поверх шапок у них надеты телефонные наушники.)

Володя: Мама, мама, это к нам саперы пошли. Будут сейчас ходы в каменоломне разминировать. Этот, который мне честь отдал, мой знакомый. Я ему показывал в первый день, как нас освободили, где дорогу расчищать. Я и сегодня им обещал, мама. Я же кругом там все кочки наизусть помню!

Мама: Без тебя, Вовочка, обойдутся. Сказал ведь тебе вчера комиссар, чтоб ты туда не совался. И командир не приказывал.

Володя: Нет, мама, я ведь там каждый камешек исползал. Надо помочь людям. Я просто обязан…Они же целую неделю провозятся. Ты пойми, мама! Не могу я спокойно сидеть, когда помочь могу. А надо скорее наверх продовольствие вынести. В поселке народ нуждается. Немцы все до крошки съели.

(Он снял со стены пальто, оделся, потянулся за шапкой-ушанкой, которая лежала на стуле. Мать встала в дверях, взявшись за косяк.)

Мама: Не ходи, Володенька, ну, прошу тебя! Боязно мне что-то…Ведь не велено тебе было. Не ровен час, оступишься или заденешь…

(Володя мягко убрал ее руку, толкнул дверь)

Володя: Я же ненадолго, мама! К обеду уже дома буду.

Мама: Поберегись хоть! Ой, неспокойно у меня опять на сердце…

(Молчание)

Ведущий-2: «От имени Президиума Верховного Совета Союза , за образцовое выполнение заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом доблесть и мужество наградить… орденом Красного Знамени …Дубинина Владимира Никифоровича».

Ведущий-1: Идут люди по широкой, озаренной солнцем улице, где под фонарем каждого дома написано: УЛИЦА ВОЛОДИ ДУБИНИНА.

Ведущий-2:

30 августа 1941 года писатель Аркадий Петрович Гайдар по радио обратился к юным патриотам с такими словами: «Ребята! Славные тимуровцы! Окружите еще большим вниманием семьи бойцов, ушедших на фронт. У вас у всех ловкие руки, зоркие глаза, быстрые ноги и умные головы. Работайте неустанно, помогая старшим, выполняйте их поручения безоговорочно и точно. Поднимайте на смех и окружайте презрением белоручек, лодырей, хулиганов.

Мчитесь стрелой, ползите змеей, летите птицей, предупреждая старших о появлении врагов-диверсантов, неприятельских разведчиков и парашютистов.

Родина о вас заботилась, она учила вас, воспитывала, ласкала и даже баловала.

Пришел час и вам доказать, как вы ее любите и бережете!»

Ведущий-1: А.П. Гайдар написал книгу «Тимур и его команда». В игре, которую ведут герои книг А. Гайдара, они заняты полезными делами. В них накапливаются крупицы мужества, доброты, силы, самоотверженности. Дети участвуют в игре, которая дает им возможность служить и помогать Родине, способствуют формированию настоящих человеческих качеств.

Когда они тайно успевают ежедневно наполнить бочку водой в одном доме, сложить дрова во дворе другого дома – это уже реальная помощь взрослым.

Когда Тимур пишет ультиматум атаману Мишке Квакину – это игра, но направленная против хулиганства – это уже дело жизненно важное.

(Входят ребята и рассаживаются. Тимур встает во главе стола)

Гейка: Вы знаете, ребята, вот этот болтун(показывает на Колю Колокольчикова) хочет убежать на фронт.

Тимур: Нельзя. Это затея совсем пустая.

Коля: Как нельзя? А почему раньше мальчишки бегали на фронт?

Тимур: То раньше, а теперь крепко-накрепко всем начальникам и командирам приказано гнать оттуда нашего брата по шее.

Коля: Как по шее? Это своих-то?

Тимур: Да, своих-то. Там взрослые без нас разберутся, а мы нужны в тылу, у нас работы много. К делу.

Гейка: В саду дома №34 по Кривому переулку неизвестные мальчишки обтрясли яблоню. Они сломали две большие ветки и потоптали клумбу.

Тимур: Это дом красноармейца Крюкова. Кто это мог сделать?

Гейка: Это работали Мишка Квакин и его помощник Фигура.

Тимур: Опять Квакин. Гейка, у тебя разговор с ним был?

Гейка: Был.

Тимур: Ну и что же?

Гейка: Дал ему два раза по шее.

Тимур: А он?

Гейка: Ну и он сунул мне два раза тоже.

Тимур: Эк у тебя все – «дал» да «сунул». А толку что-то нет. Ладно, Квакиным мы займемся особо. Давайте дальше.

Женя: В доме №25 у старухи-молочницы взяли в кавалерию сына.

Тимур: Да, там на воротах наш знак уже поставлен. Кстати, кто ставил? Колокольчиков? Ты?

Коля: Я.

Тимур: Так почему же у тебя верхний левый луч звезды кривой, как пиявка? А? Взялся сделать – делай хорошо. Люди придут – смеяться будут. Так. Воды в бочки натаскать. Дров напилить. Дальше.

Сима: В доме № 54 по Пушкаревой улице коза пропала. Я иду и вижу – старуха Нюрку колотит, а Нюрка не виновата. Коза обгрызла мочалу и провалилась, как будто ее волки съели.

Тимур: Чей дом?

Сима: Красноармейца Павла Гурьева. Девочка Нюра – его дочь.

Тимур: Козу разыскать. Пойдет команда в составе четырех человек, во главе с тобой, Сима. Задания всем ясны? Квакиным я займусь сам. За дело.

Ведущий-2: Тысячи и тысячи ребят взяли пример с Тимура и его товарищей и благородными делами помогали старшим в суровой борьбе с фашистами.

Маленькие герои войны были повсюду: воевали в небе, на море, в партизанских отрядах, на передовой линии фронта и в тылу.

Ведущий-1: Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свои жизни миллионы сынов и дочерей нашей Родины. И среди них те, кому было столько же лет, сколько и вам, ребята, сегодня.

(Звучит песня «Рисуют мальчики войну»)

Ведущий-1:

Позвал я внука со двора

К открытому окну.

Во что идет у вас игра?

В подводную войну!

- В войну? К чему тебе война?

Послушай, командир:

Война народам не нужна.

Играйте лучше в мир.

Ушел он, выслушав совет.

Потом пришел опять.

И тихо спрашивает:

- Дед, а как же в мир играть?

Ловя известья, что с утра

Передавал эфир,

Я думал: перестать пора

Играть с войной, чтоб детвора

Играть училась в мир!

(Дети поднимают рисунки вверх и читают)

Чтец-1:

Я нарисую яркое солнце!

Чтец-2:

Я нарисую синее небо!

Чтец-3:

Я нарисую свет в оконце!

Чтец-4:

Я нарисую колосья хлеба!

Чтец-5:

Мы нарисуем осенние листья,

Школу, ручей и друзей беспокойных.

Чтец-6:

И зачеркнем нашей общей кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

Чтец-7:

Поднимите рисунки выше.

Чтобы все их видеть могли,

Чтец-8:

Чтобы всем был сегодня слышен

Голос юных граждан Земли!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43383-scenarij-teatra-knigi-skvoz-veka-na-veka