Конспект урока «Лабораторная работа 3. Измерение влажности воздуха»

Конспект к уроку « Лабораторная работа № 3. Измерение влажности воздуха»

(записываем в тетрадь, далее сокращенно ЗТ)

Лабораторная работа № 3. Измерение влажности воздуха

(ЗТ)Цель работы: определить относительную влажность воздуха.

(ЗТ)Приборы и материалы: термометр лабораторный, стакан с водой комнатной температуры, кусок марли, психрометрическая таблица.

Правила техники безопасности.

Осторожно! Стекло! Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, стекло – хрупкий материал, легко трескается при ударах и резкой перемене температуры. Не пейте воду из стакана!

(ЗТ) Ход работы.

(не записываем в тетрадь) !!! Если у вас есть комнатный термометр, то опыты проводим с ним, если нет , то смотрим демонстрационный эксперимент в видео https://www.youtube.com/watch?v=m09O4g71mn8&feature=emb_logo с психрометром и записываем показания прибора, предложенные для самостоятельного определения влажности. Если число градусов термометр показывает не целое, то округляем до целого, например: 18,5=19°C.Если нет возможности просмотра видео, то воспользуйтесь данными опытов учителя.

1.С помощью термометра измерьте температуру воздуха в комнате – t_сух .

2.Оберните резервуар термометра (нижнюю часть) смоченной в воде марлечкой или ваткой, обмотайте ниткой, оставьте на 10 минут.

3.Запишите показание влажного термометра, это значит t_вл.

4. Результаты измерений занесите в таблицу , заполните в таблице только необходимые вам строки, остальные в тетради не пишите.

5. Проведите измерения в другом помещении квартиры (например, в ванной комнате)

(Таблицу записываем в тетрадь, пункты с 1 по 5 не записываем)

6. (отвечаем письменно в тетради) С помощью психрометрической таблицы определите относительную влажность воздуха. Более полная таблица, представлена в конспекте на последней странице.

Пример в тетради не пишем:

Например: t_сух=20°С, t_вл=17°С , Δt=3 °C, на пересечении показаний сухого термометра и разности показаний сухого и влажного термометров, находим относительную влажность (смотри рисунок) φ=74 %.

7. (ответьте на вопрос письменно) Соответствует ли полученное значение санитарным нормам? (стр.59 учебник).

8. (ЗТ) Сделайте соответствующие выводы и ответьте на контрольные вопросы. В выводе необходимо привести рекомендации, если в вашем помещении сыро, то как уменьшить влажность или если по вашим показаниям сухо, то как увеличить влажность до нормы. Если норма, то это очень хорошо.

Тренировочные задания и вопросы ( для тех, кто желает получить 4 или 5 за работу)

1.Какой пар называют насыщенным? Каково важнейшее свойство насыщенных паров?

2. При каком условии разности показаний термометров наибольшая?

Может ли температура «влажного» термометра оказаться выше температуры «сухого» термометра? Почему?

Сухой и влажный термометр психрометра показывают одну и ту же температуру. Какова относительная влажность воздуха?

Каким может быть предельное значение относительной влажности воздуха?

Что показывает относительная влажность воздуха?

Заполните таблицу, поставив вместо знаков ? числа, используя психрометрическую таблицу (стр.223-224 учебника).

П рочитайте: Психрометр. (от греч «психриа» - холод). Состоит из двух одинаковых термометров. Резервуар одного из них обернут марлей, опущенной в сосуд с водой. Вода смачивает марлю на резервуаре термометра и при её испарении он охлаждается. По разности температур сухого и влажного термометров по психрометрической таблице определяют влажность воздуха.

.

Для показаний сухого термометра, которых нет в учебнике, более подробная психрометрическая таблица.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434019-konspekt-uroka-laboratornaja-rabota3-izmeren