Сюжетно-ролевая игра Чаепитие «Для второй младшей группы»

Конспект сюжетно-ролевой игры «Чаепитие».

 Цель: развитие умения у детей реализовывать игровой замысел; закрепить знание детей о чайной посуде.

Задачи: способствовать возникновению игры на тему из окружающей среды; развивать у детей умение выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий, использовать предметы-заместители; подвести детей к понятию «семейные традиции»; закрепить название элементов чайной посуды; формировать умение сервировать стол, навыки поведения за столом; развивать диалогическую речь; воспитывать дружеские, уважительные отношения, приветливое отношение к гостям.

Оборудование: набор чайной посуды, куклы, салфетки, сахарница, муляжи печенья ,бубликов, кусочки тортов(солёное тесто), чайник.

Предварительная работа: беседа «Для чего нужна чайная посуда», рассматривание чайных сервизов на иллюстрациях, дома; дидактическая игра «Накроем стол для чаепития», «Подбери пару», «Что для чего»,чтение и обсуждение сказки К. Чуковского «Муха – Цокотуха», изготовление муляжей печенья, бубликов, тортов (солёное тесто) с родителями.

Ход игры

Воспитатель. Ребята, посмотрите, наши куклы сидят на своём диванчике и, почему-то грустят. За окном сейчас идёт снег, очень холодно. А можно им что-то предложить, чтобы немного порадовать? (Воспитатель подводит детей к тому , что в холодное время года очень приятно и полезно попить чай(с малиной, с лимоном…).А давайте устроим для них настоящее чаепитие! А с чего же мы начнём? (Дети обсуждают сюжет игры, распределяют роли, выбирают место для игры), воспитатель подсказывает по необходимости.

Воспитатель. Дети, у нас столько много посудки , может она нам не вся нужна? (Дети называют какая посуда им понадобится и для чего именно).

Воспитатель. А что же кроме чайной посуды нам ещё нужно для приятного и вкусного чаепития?( Рассуждения детей).

Воспитатель Правильно, а для этого, ваши мамы не зря постарались и сделали муляжи тортов, печенья и бубликов.

Дети обыгрывают придуманный сюжет, воспитатель по необходимости помогает, направляет ход игры в роли гостьи вместе с куклами.

Воспитатель. Ой, ребята, посмотрите куклам очень понравилось ваше гостеприимство, доброе отношение. Мне даже показалось, что они готовы вам сказать спасибо. Вы большие умнички, не ругались, уступали и помогали друг другу, как настоящие друзья. Всё было так по- домашнему. А вам понравилась эта замечательная игра? ( Ответы детей).

Воспитатель. Значит мы обязательно ещё поиграем и пригласим гостей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434075-sjuzhetno-rolevaja-igra-chaepitie-dlja-vtoroj