- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления «Визитная карточка Румынии»
Сценарий домашнего задания
на игру евроклуба по Румынии
01 Музыка на вступление
Звучит музыка, два человека раздают зрителям слова песни, выходит ведущий
- Добрый день! Все мы приехали сегодня сюда не случайно. Всех нас привела сюда страна с названием Румыния! (обращаясь к залу) А где мы можем почерпнуть знания об этой стране? Ну, смелее, отвечайте! (отвечают, кто-то говорит: на уроке географии)
- Правильно! На уроке географии в школе! И так, представим самый обычный урок географии в самой обычной школе!
02. Школьная музыка
Входит учительница (одета строго, очки, волосы собраны в пучок) и ученик.
Учительница – Итак, __________, расскажи нам про Румынию!
Ученик – Румыния…. Румыния (мямлит, мнётся, просит подсказки из зала)
Учительница – Ну что, _______, (пытается подсказать) Румыния… расположена… Где расположена Румыния? (в зал) Кто хочет помочь?(к любому человеку) Вот вы, молодой человек, скажите нам, где расположена Румыния? (если отвечает, то похвалить) Как ваша фамилия? (тот называет) Молодец, _________, садись, пять.
Учительница– А ты, ____________, продолжай. Рассказывай, что ты ещё знаешь про Румынию. Ну, например, откуда пошло название Румыния?
Ученик – А, это я знаю! Название страны имеет цыганское происхождение, ведь оно перекликается со словом «roma» , что означает «человек» на цыганском!
03. Цыганская музыка
В это время звучит цыганская музыка, выходит 1 или 2 цыганки.
Учительница– (возмущённо) Цыганское происхождение?
Ученик – А, нет…
Цыганки уходят
Учительница– Или, всё-таки, цыганское?
Цыганки возвращаются
Ученик – (Чуть подумав) Нет, нет! Точно, я вспомнил! Название страны происходит от латинского «romanus», что означает «римский»!
Входит римлянин в тоге и лавровом венце, цыганки машут в досаде рукой и выходят.
Учительница – Так, дальше, ___________, рассказывай!
Ученик – Население страны…. (мнётся, просит подсказки из зала, ему подсказывают: «Цыгане!»)… в большинстве составляют цыгане!
03. Цыганская музыка
Звучит цыганская музыка, снова выходят 1 или 2 цыганки
Учительница – (возмущённо) Опять цыгане! откуда ты это взял! В стране их всего два с половиной процента!
Ученик – (Показывает подсказавшему кулак) Зато они поют красиво!
Цыганки в это время снова машут в досаде рукой и выходят.
Учительница – (задумчиво, с улыбкой, как бы вспоминая) Да, ___________, помню, далёкие семидесятые… Танцплощадка… (снимает очки) И весь вечер на танцплощадке песня из кинофильма «Песни моря»…(распускает волосы)
В это время выходят мальчики с гитарами, с ними 2 девушки все одеты в стиле 70-х годов, песня. Припев просят петь всех вместе, на припеве выходят цыгане, все танцуют. В конце песни все замирают.
04. Песня «От зари до зари»
Учительница – Словно побывала в молодости… (строго), ну, _____, продолжай! Что ты ещё знаешь о Румынии?
Ученик – В Румынии…. жил граф Дракула!
05. Музыка граф Дракула
Выходит девушка, одетая в чёрное и читает стих, фоном музыка.
Учительница – Ну, сказки и легенды на уроке литературы рассказывать будешь! Это всё для привлечения туристов. А мне нужны факты. Что ты ещё можешь рассказать по теме?
Ученик – Румыния - необычная страна с множеством достопримечательностей. Среди них - 7 объектов всемирного наследия!В Румынии проводятся многочисленные праздники, ярмарки и музыкальные фестивали, ведь Румыния славится своими музыкальными традициями…. И поют румыны всё-таки красиво!
06. Песня на румынском языке.
Учительница – Наш урок подошёл к концу.Спасибо всем за работу на уроке! Не забудьте сдать контурные карты!
07. Музыка на уход всех со сцены.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434085-scenarij-vystuplenija-vizitnaja-kartochka-rum
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.