- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплекс ОРУ
Исходное положение – основная стойка, мяч в руках, руки опущены. На счет раз – мяч к груди, на счет два – мяч вверх подъём на носки, три – мяч к груди, опустится на всю ступню, четыре – исходное положение.
Исходное положение при-нять! Упражнение начи-най! 1,2,3,4, 1 ,2…Стой!
Комплекс группы ОРУ для старшей
№ | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
1 | «Мяч к солнцу» И.п.: основная стойка мяч в руках руки опущены. Вып.: 1 – мяч к груди 2 – мяч вверх, подъём на носки, 3 – мяч к груди, опуститься на всю ступню, 4 – И.п. | 8 раз | Первое упражнение « Мяч к солнцу» . Исходное положение – основная стойка, мяч в руках, руки опущены. На счет раз – мяч к груди, на счет два – мяч вверх подъём на носки, три – мяч к груди, опустится на всю ступню, четыре – исходное положение. Исходное положение при-нять! Упражнение начи-най! 1,2,3,4, 1 ,2…Стой! |
2 | «Вращение мяча» И.п.: основная стойка, мяч держим руками на уровне шеи. Вып.: 1,2 – вращение мяча вокруг шеи, вправо, 3,4 – вращение мяча вокруг шеи, влево. | 5 раз | Упражнение « Вращение мяча». Исходное положение – основная стойка, мяч держим руками, на уровне шеи. Посмотрите: на счет раз – отрываем левую руку от мяча и берем мяч двумя руками за головой, два – отрываем от мяча правую руку и возвращаемся в исходное положение. На счет три – отрываем правую руку, на счет – четыре левую и возвращаемся в исходное положение. Исходное положение при-нять! Упражнение начи-най! 1,2,3,4,1,2,…стой! |
3 | «Повороты» И.п.: основная стойка, мяч внизу, ноги на ширине плеч Вып.: 1 – поворот вправо, потянутся мячом назад, 2 – и.п. 3 – 4 – то же, в другую сторону. | 5 раз | Упражнение «Повороты». Исходное положение – основная стойка, мяч внизу. ноги на ширине плеч. Посмотрите: на счет раз – поворот вправо, потянуться мячом назад. На счет два – исходное положение. Ноги от пола не отрывать! Исходное положение при-нять! Упражнение начи-най!1,2,3,4,1,2…стой! Молодцы! |
4 | «Наклоны» И.п.: основная стойка, мяч в руках, руки опущены. Вып.: 1,2,3- тянутся мячом к ступням, 4 – и.п. | 8 раз | Упражнение « Наклоны». Исходное положение – основная стойка, мяч в руках, руки опущены. На счет раз, два, три – тянемся мячом к ступням. Четыре вернулись в исходное положение. Упражнение начи-най! 1, колени не сгибать, 4, 1, 2, ….Стой! Молодцы! |
5 | «Мяч летит» И.п.: положение лежа на животе, мяч в руках, руки вытянуты вверх. Вып.: 1,2,3 – отрываем мяч от пола и держим, 4 – и.п. | 6 раз | Упражнение « мяч летит». Исходное положение - лежа на животе, мяч в руках на головой. На счет раз оторвали мяч от пола, на счет два, три – держим, четыре вернулись исходное положение. Исходное положение принять! Упражнение начи-най! 1,2,3,4,1,2…стой! |
6 | «Мяч под ногой» И.п.: основная стойка, мяч в правой руке на уровне груди. Вып.: 1 – поднять левую ногу согнутую в колене, мяч под ногой переложить в левую руку, 2 – опустить левую ногу. 3 – поднять правую ногу согнутую в колене, мяч переложить в правую руку, 4 – и.п. | 5 раз | Упражнение «Мяч под ногой». Посмотрите! Исходное положение – основная стойка, мяч в правой руке на уровне груди. На счет счет раз поднять левую ногу, переложить мяч в левую руку. На счет два – опустить левую ногу. На счет три – поднять правую ногу, переложить мяч в правую руку. Четыре – в исходное положение. Исходное положение при-нять! Упражнение начинай! 1,2,3,4,1,2…стой! Молодцы!!! |
7 | « Прыжки на месте» И.п.: ноги на ширине ступни, мяч перед грудью. Вып.: прыжки на месте, в чередовании с ходьбой. | 30 прыжков, 20 шагов, 4 раза | Последнее упражнение «Прыжки на месте». Исходное положение – ноги на ширине ступни, мяч в руках перед грудью. Прыжки на месте в чередовании с ходьбой. Исходное положение при-нять! Упражнение начи-най! …..шагом марш! … Стой! Молодцы! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434226-kompleks-oru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.