- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего развлечения «Снежная королева» для детей 6 7 лет
К детям в приходят на праздник герои сказки , Снегурочка. Дед Мороз.Дети играют. на празднике. читают стихи, отправляются в путешествие за Каем вместе с Гердой.
Сценарий новогоднего утренника
Под песню «Тик-так, часики» в зал «змейкой» входят дети, становятся хороводом вокруг маленький елочки и исполняют танец по тексту песни. Становятся врассыпную по залу.
ВЕДУЩИЙ:Кто-то когда - то придумал не зря,
Что в Новый год соберутся друзья.
Из лесу ёлочку кто-то принёс,
Все говорят - это был Дед Мороз.
Ах, Новый год, замечательный год!
Счастье и радость он всем принесёт.
Здравствуйте все, мы приветствуем вас,
Праздник весёлый начнётся сейчас!
ЧИТАЮТ СТИХИ ДЕТИ
1 Р-К: За окном ложится снег.
Снег пушистый, новогодний.
С Новым годом всех-всех-всех
Поздравляем мы сегодня.
2 Р-К: Снег искрится на поляне
Месяц в облаке плывет.
Бьют часы – и наступает
Славный праздник Новый год.
3 Р-К: Новый год стучится в двери,
С песней, сказкою, добром.
Каждый нынче в чудо верит,
Ждет подарков каждый дом.
4 Р-К: Наша зимушка – царица
Украшает снегом двор,
На ее сосульках-спицах
Пуха белого узор.
5 Р-К: Каждый день другая пряжа –
Как старается зима,
Из снежинок тонко вяжет
Покрывала на дома.
6 Р-К: На деревьях блещет иней,
Сад в сугробах спит давно,
В долгожданный праздник зимний
Дед Мороз глядит в окно!
7 Р-К: Елка наша вся в игрушках,
И шары на ней блестят.
Наша елка с новым годом
Поздравляет всех ребят.
/Дети исполняют песню «Новый год стучится в двери» муз. Чермяниной/
САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ
ВЕДУЩИЙ: Новый год- он необычный,
Он волшебный, без сомненья.
И всегда несет с собою
Сказочные приключенья.
В небе звезд блестящих россыпь,
Едет сказка к детям в гости,
У нее в руке крученый,
Тонкий прутик золоченый,
А под нею месяц ясный.
Едет, едет к детям сказка.
(Звучит волшебная музыка. Из дверей летит снежок, потом еще один, в зал входит Снегурочка.)
СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!
Я живу у Дедушки, Дедушки Мороза
Личико румяное и щечки, словно розы.
Мне косички белые вьюга заплетала,
Красивые узоры на шубке рисовала.
Тетушка Метелица связала рукавички.
Зовут меня - Снегурочка, самой Зимы сестричка
Всегда у елки новогодней, чудеса случаются.
И сегодня в нашем зале, сказка начинается.
(Звучит песня «Однажды в старой Дании» из мюзикла «Снежная Королева». Выносят декорации: кресла для детей, большую книгу, столик со свечами и т.д. Выходят дети – Девочка и Мальчик. Снегурочка с детьми садиться под елку и под музыкальную заставку читает им сказку….. музыка заканчивается… и она вслух договаривает...)
СНЕГУРОЧКА:(Закрывая книгу.) Вот так, дети, и закончилась сказка, про злую
Снежную Королеву.
ДЕВОЧКА: Снегурочка, а что сейчас делает Снежная Королева?
МАЛЬЧИК: Да что ты,……., нет никакой Снежной Королевы. Это все сказки.
ДЕВОЧКА:Смотри, смотри как за окном,
Снег идет стеной кромешной.
А по улицам несутся,
Сани королевы снежной…
МАЛЬЧИК:Ой, напугала!
Я этой снежной бабы не боюсь!
Я посажу её на печку,
И превратиться она –в речку!
(Видео – заставка на мультимедийном экране.)
В окно комнаты заглядывает Снежная Королева.
Голос Снежной Королевы:
«Эти глупые дети не верят в меня,
Так устрою им ночь среди белого дня…».
СНЕГУРОЧКА: За окошком снег идет,
Всех на улицу зовет.
Можно с горочек кататься,
И в сугробах кувыркаться!
ДЕВОЧКА: ……….., побежим скорей гулять,
С ребятами в снежки играть!
СНЕГУРОЧКА: Ну конечно, погуляйте.
Только от дома далеко не убегайте!
Ведь сегодня Новый год,
Водить мы будем хоровод.
К нам Дедушка Мороз придет,
И подарки принесет.
( Звучит «Песня Снежной Королевы»муз. А.Морсина, в зал входит Снежная королева вместе с помощником Снеговиком, она взмахивает плащом и на елке гаснут огни )
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Ненавижу ваши шутки!
Ненавижу ваши танцы!
Не хочу я ни минутки
В этом зале оставаться! (Обращаясь к Снегурочке)
На тебя сейчас подую
И навеки заколдую!
Будешь жить отныне ты
В Царстве Вечной Мерзлоты!
Тебя я уведу с собою,
Стань белой глыбой ледяною.
( Снежная королева и Снеговик накрывает Снегурочку белым покрывалом и уводят с собой. Из-за елки выбегают Мальчик и Девочка.)
ДЕВОЧКА:Ой! Снегурочки нет!!!
МАЛЬЧИК: Куда же она пропала? Ведь без нее не наступит Новый год!
ВЕДУЩИЙ: Дети, это Снежная Королева и ее верный помощник Снеговик похитили и
заколдовали Снегурочку. Нам нужно найти и спасти ее. Вы же читали
сказку про Снежную Королеву? (да)
Знаете, где находится ее дворец? (на севере). Есть у меня волшебная
сказочная карта, давайте на нее посмотрим и вспомним, как добраться до
дворца и какие сказочные герои встретились на пути у Герды, когда она
шла спасать Кая.
/На экране слайд – «Сказочная карта». Дети вспоминают героев сказки.)
ВЕДУЩИЙ: Да-а-а…По дороге на север нас могут ожидать трудности и разные
испытания. Вы готовы отправиться на поиски Снегурочки?
ДЕТИ: Готовы!
МАЛЬЧИК: На край земли отправимся,
Назло метелям, вьюгам!
ДЕВОЧКА: В дорогу быстро соберёмся,
И со Снегурочкой вернемся!
ВЕДУЩИЙ: Ну, тогда в путь!
/Дети обходят вокруг елки, садятся на стульчики, а в это время на экране меняется слайд. Показ отрывка из м/ф «Снежная Королева» - бал во дворце./
ВЕДУЩИЙ: Ребята, смотрите, какой красивый замок .Там, наверное, живут Принцесса и
Принц. Давайте спросим у них, куда нам идти дальше.
( Звучит торжественная музыка, выходят Принц и Принцесса )
ПРИНЦ И ПРИНЦЕССА: Мы рады видеть вас, друзья,
Что привело вас всех сюда?
ВЕДУЩИЙ: Снежная Королева забрала Снегурочку в свой дворец! Мы идем выручать
ее из беды. А вот как добраться туда - не знаем. Вы нам не подскажете?
ПРИНЦЕССА: Подскажу дорогу я,
Но есть просьба у меня…
К нам на новогодний бал,
На веселый карнавал,
Скоро гости соберутся,
Ждут веселья, не дождутся.
ПРИНЦ: А мы с принцессою забыли,
И полечку не разучили.
Коль танцу нас научите,
Тогда ответ получите!
ВЕДУЩИЙ: Конечно, научим! Смело дайте руку другу, встаньте парами по кругу!
/Дети исполняют «Новогоднюю полечку» муз.Чичкова/
ПРИНЦ: Как я рад!
ПРИНЦЕССА: И я как рада!
ВМЕСТЕ: Заслужили вы награду!
/Выводят из-за елки Ворона/.
ПРИНЦ: Когда-то по пороше,
Когда трещал мороз,
Я ворона замерзшего
За пазухой принес.
Его я грел под душем,
Ухаживал за ним…
ВСЕ: (обращаясь к Ворону). Карлуша, Карлуша,
Давай поговорим!
ВОРОН:Кар! Кар! Кар!
Я видел и слышал – однажды, смеясь,
В санях Королева над лесом неслась,
А рядом, морозного вечера краше,
Сидела в шубейке Снегурочка ваша.
На север их быстрые кони несли,
В царство холодной царицы зимы.
ВЕДУЩИЙ: Спасибо! Значит, нам нужно пройти через лес?
ВОРОН: Кар!Кар! Кар!
Лес дремучий вы пройдете,
И там Снегурочку найдете!
ПРИНЦ И ПРИНЦЕССА: Только будьте осторожны! В лесу живут разбойники!
Прощайте! Счастливого вам пути!
/Дети под музыку обходят вокруг елки, садятся на стульчики, а в это время на экране меняется слайд. Зимний лес./
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и пришли в дремучий лес..
Слышите?..Кажется, это песня разбойников?
/На экране отрывок из м/ф «Снежная Королева» - песня разбойников./
/ Сразу после песни выбегают разбойники, исполняют «Танец разбойников» ./
М.РАЗБОЙНИЦА:(Маленькая разбойница выходит вперед.)
Мы разбойнички лесные,
Жуткие и удалые.
Нас боятся все на свете
Папы, мамы, даже дети.
1 РАЗБОЙНИК: Я и сам себя боюсь
Страшным я себе кажусь
Ведь в лесу мы замерзаем
Все добычу поджидаем.
2 РАЗБОЙНИК: Может путник забредет.
Может мимо кто пройдет
Все, что есть мы отберем
И до слез всех доведем.
РАЗБОЙНИКИ:(вместе)Кто идет тут по дороге?
Берегись, протянешь ноги.
М.РАЗБОЙИЦА:Кто такие? Куда путь держите?
МАЛЬЧИК:Мы дети из детского сада.Девочка, милая, прошу, отпусти нас. Мы
Снегурочку ищем!
РАЗБОЙНИЦА:Снегурочку? Это вы что, можете без праздника остаться?
И без новогодних подарков?
Ладно, не плачьте вы все, не ревите.
И слезы свои поскорее утрите!
У меня живет олень,
По лесу скачет он весь день.
Быть может видел он и знает,
Где королева проживает?
(Звучит музыка, на экране появляется новый слайд. Демонстрируется отрывок из м/ф «Снежная Королева» - северный олень.)
ОЛЕНЬ: Я видел, как сани стремглав пролетели,
В санях Королева с Снегуркой сидели.
Их путь пролегал в царство холода, льда,
Дорога опасна туда и трудна.
Там снежные кругом поля,
И вьюги дикие напевы.
И там среди огромных льдин
Владенья Снежной Королевы!
ДЕВОЧКА: Вот спасибо, от души! (обнимает Маленькую Разбойницу).
М. РАЗБОЙНИЦА: Что за нежности телячьи? (отталкивает Девочку).
К Снегурке лучше поспеши!
/Дети под музыку обходят вокруг елки, садятся на стульчики, а в это время на экране меняется слайд/
(Видео – заставка «Замок Снежной Королевы».)
ВЕДУЩИЙ: Вот мы и пришли в замок Снежной Королевы. Ой, как тут холодно!
(В зал заходит Снеговик ведет Снегурочку, сажает ее на кресло. Следом входит Снежная Королева, не замечает детей)
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Как дела, Снеговик? Какие новости в нашем ледяном
королевстве?
СНЕГОВИК:Не гневайся, королева, но у нас проблемы! М-м-м…м-м-м…
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Что за проблемы? Да говорите же, не мычите!
СНЕГОВИК:Простите,… не уследил ….и во дворец детей пустил!
Они пришли за Снегурочкой! Вон они тихонечко сидят и от холода дрожат!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: (замечает детей)Чтоооо??
Да, как вы позволили этим дерзким детишкам появиться здесь?
Всех уволю, всех заморожу!!!!
А детише-е-е-к.… их я превращу в ледышки!!!!
(Пробегает мимо детей, взмахивает снежным веером. Дети достают из-под стульчиков «ледяные палочки» и выстраиваются в 4 колонны для танца./
/Дети исполняют «Танец сосулек» под муз.П.И.Чайковского «Танец феи Драже», в конце танца замирают на месте./
ВЕДУЩИЙ: Ой, да что же это такое? Наша сказка выходит из под контроля. Дорогие
взрослые, выручайте, нужно спасать наших детей! Скорее зовите Деда
Мороза!
ВЗРОСЛЫЕ ХОРОМ: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
(Звучит музыка, появляется Дед Мороз.)
ДЕД МОРОЗ: Я – весёлый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Ой, а вы чего такие невеселые?
ВЕДУЩИЙ: Дедушка, у нас беда приключилась!
ДЕД МОРОЗ: Что такое???
ВЕДУЩИЙ: Снежная Королева украла Снегурочку, а наши дети пошли ее выручать и
тоже в плен ее ледяной попали!
ДЕД МОРОЗ: Ай-яй-яй! Надо детей выручать, чары Снежной Королевы отменять!
Посох у меня всесильный – волшебный, морозильный!
Раз, два, три! (стучит об пол) А ну, скорей…
Снегурочку размораживаю, а сосульки опять превращаю в детей!
/Дети садятся на стульчики, Снегурочка подбегает к Д.М. и прячется за его спину/
ДЕД МОРОЗ:(подходит к С.К.). Как не стыдно! Какое сказочное злодейство!
Ты зачем Снегурочку забрала?
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Как зачем? Чтобы праздник вам испортить.
Ведь без Снегурочки не будет веселья, праздничных песен и
хороводов. И подарков тоже не будет!
ДЕД МОРОЗ: Эх, Снежная королева, ведь и ты была маленькой девчонкой!
Разве тебе не хочется встретить Новый год с друзьями, ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ?
/Снежная Королева поет песню «Танго Снежной Королевы» Муз. М.Минков. Сл. В.Коростылев - «Люди пьют по утрам молоко..»/
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:(грустно)Нет у меня друзей, Дедушка Мороз!
ДЕД МОРОЗ: Ну, не расстраивайся! А хочешь с нами подружиться и вместе с нами
праздник встречать?
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Хочу!
ВЕДУЩИЙ: Ну, что ребята, пригласим Снежную Королеву к нам на праздник?
ДЕТИ: Да!
ДЕД МОРОЗ:Говорят, под Новый год –
Что ни пожелается –
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается!
СНЕГУРОЧКА:Доброта всегда поможет,
Доброта растопит лед,
Ну а мы давайте встанем
В новогодний хоровод!
(Дед Мороз обращает внимание на то, что на елочке не горят огоньки/
ДЕД МОРОЗ: Ой, ребята! А что это у вас огоньки на елочке не горят?
СНЕГУРОЧКА:Так Снежная Королева ее потушила!
ДЕД МОРОЗ: Непорядок!
Пусть уйдут печаль и грусть,
Волшебство свершится пусть!
Раз, два, три!..Раз, два, три! Разноцветными огнями наша елочка гори!
Ой! Что-то не получается…наверное волшебных огоньков мало..Может вы мне, дети, поможете?..И родители тоже пусть помогут!
Протяните мне ладошки…а теперь покрепче их сожмите….к сердечку поднесите…и теперь свой невидимый огонечек мне кидайте, а я ловить буду!
/Гаснет свет. Звучит волшебная музыка, дети «кидают» огоньки, а Дед Мороз их «ловит» и перекидывает на елку.( ФОКУС: светящиеся напальчники)/
А теперь подуем на елочку! Раз! Два! Три! Разноцветными огнями наша елочка гори!
(Звучит музыка, зажигается елка, включается свет.)
ДЕД МОРОЗ: Огоньки зажглись..А вот шариков-фонариков на елочке маловато...Ну-ка,
не зевайте, за мною повторяте!
/Дети становятся врассыпную по залу. Проводится игра «Мы повесим шарики» с убыстрением./
ДЕД МОРОЗ: Ну вот, елочку в порядок привели, теперь можно и хоровод веселый рядом
с елочкой завести!
/Дети перестраиваются в круг. Исполняют песню «По белому снегу идет Новый год» муз.Еремеевой.)
САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ
ВЕДУЩИЙ:А теперь гости дорогие – немножко посидите, да отдохните!
ДЕД МОРОЗ: И то верно!
Ох, устал я! Ох, устал!
Я давно так не плясал!
Чуть не вывихнул я ногу,
Отдохну сейчас немного.
(Садится на стул).
Я хочу узнать, ребята,
Как стихами вы богаты.
Быстро к елке подходите,
Да стихи нам расскажите!
СТИХИ
С пышной елкой осторожно Наши окна кистью белой |
ДЕД МОРОЗ: Ой, какие вы молодцы, сколько стихов знаете!А играть вы любите?
ВЕДУЩИЙ: Конечно, любим!Мы для Снеговика игру приготовили!
/Проводится игра «Набрось снеговику на нос колечко». /
ВЕДУЩИЙ: Дедушка Мороз, а мы и для Снежной Королевы сюрприз приготовили.
Сюрприз хрустальный , музыкальный!
/Дети исполняют «Вальс-шутку» муз.Шостаковича на хрустальных бокальчиках/
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Какие молодцы! Спасибо!Я знаю, что на Новый год принято
дарить подарки. Я вас отблагодарю и свои снежные комочки
подарю, кушайте их на здоровье! Снеговик, неси корзинку!
/Снеговик раздает детям снежки. К Д.М. подходят Снегурочка и Ведущий./
СНЕГУРОЧКА:Дедушка, ну какое же здоровье от снежков. У ребят только горло
заболит и все!
ДЕД МОРОЗ: Вот незадача…И Королеву Снежную обижать не хочется, но и деток тоже
пожалеть нужно!..Что же делать!
ВЕДУЩИЙ: Дедушка Мороз, придумай, пожалуйста что-нибудь. Ведь ты же волшебник.
ДЕД МОРОЗ: А ведь и правда! Есть у меня чудо аппарат! Вот он-то и выручит ребят!
Где мой волшебный посох?
Унды-чунды-фунды-гей,
Чудо аппарат явись скорей!
/Звучит волшебная музыка, занавес открывается, а за ним – «Дедморозовский подарковыдаватель» (ширма кукольного театра оформлена, как билетная касса – окошко для выдачи подарков занавешана новогодним дождиком, а рядом – круглое отверствие для снежков)
ДЕД МОРОЗ: Времени не будем тратить зря, ждут нас подарочки, друзья!
Ну – ка, внученька, давай – ка мне снежок, будем подарки добывать!
Смотрите, ребятки! Мы сюда снежок бросаем и подарок получаем!
(Бросает в отверстие снежок. Из окошка вылетает Валенок)
СНЕГУРОЧКА:Дедушка, неужели сломалась машина?
ДЕД МОРОЗ:(стучит по аппарату)
Подожди, подожди, внученька! Может просто села батарейка?
Снеговик, ну-ка помоги мне!(Снеговик заходит за ширму) ВМЕСТЕ:ЗАРЯЖАЕМ! ПОДКЛЮЧАЕМ!
(аппарат загорается разноцветными огнями)
И ПОДАРКИ ПОЛУЧАЕМ!!! УРА!!! ЗАРАБОТАЛ!!!
/Снегурочка вызывает детей по очереди, ребенок бросает снежок в отверстие , Снеговик подает в окошко подарок, который берет ДЕД МОРОЗ и отдает его ребенку. /
ДЕД МОРОЗ: Понравились вам мои подарки? Вот и замечательно!
А нам пора уходить! Жарко у вас в зале, боимся растаять!
До свидания! До следующего года, друзья!
/Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик под музыку уходят из зала/
ВЕДУЩИЙ: Вот и закончился наш новогодний праздник!
Давайте встанем с вами в хоровод, ещё раз обойдём наш
зал, полюбуемся на нашу красавицу ёлочку и попрощаемся с ней до
следующего года!
/Под музыку дети идут хороводом по залу и уходят в группы/
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434405-scenarij-novogodnego-razvlechenijasnezhnaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.