- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выбор направлений подготовки (специальностей) по предметам ЕГЭ
Памятка содержит информацию об основных направлениях подготовки в зависимости от выбранных для сдачи предметах ЕГЭ
337
0
Выбор направлений подготовки (специальностей) по предметам ЕГЭ
Мы рекомендуем школьникам сначала определить для себя несколько приоритетных направлений обучения и проанализировать, какие экзамены на эти направления принимают вузы. После этого можно подать заявление на сдачу требуемых предметов ЕГЭ. Если вы еще не до конца определились с выбором специальности, то ниже вашему вниманию предлагаются основные направления, которые можно выбрать с теми или иными предметами. Стоит иметь в виду, что в разных вузах требования к предъявляемым результатам могут отличаться, так же некоторые вузы в качестве вступительного испытания проводят дополнительные экзамены. Всю актуальную информацию можно получить в приемной комиссии вуза.
Математика
физика
русский язык
Авиастроение
Горное дело
Информатика и вычислительная техника
Машиностроение
Наноинженерия
Нефтегазовое дело
Радиотехника
Строительство
Электроника и наноэлектроника
Ядерная энергетика и теплофизика и др.
Математика
информатика
русский язык
Информатика и вычислительная техника
Прикладная информатика
Информационные системы и технологии
Программная инженерия
Инфокоммуникационные технологии и системы связи и др.
Химия
биология
русский язык
Лечебное дело
Стоматология
Педиатрия
Медицинская биохимия
Медико-профилактическое дело
Физическая культура и др.
Математика
обществознание
русский язык
Экономика
Менеджмент
Управление персоналом
Государственное и муниципальное управление
Бизнес-информатика
Торговое дело
Социология и др.
Иностранный язык
история
русский язык
Лингвистика
Перевод и переводоведение.
Обществознание
история
русский язык
Юриспруденция
Судебная экспертиза
Реклама и связи с общественностью
Гостиничное дело
Культурология
Зарубежное регионоведение
Регионоведение России
Политология и др.
Литература
иностранный язык
русский язык
Журналистика;
Филология.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434665-vybor-napravlenij-podgotovki-specialnostej-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.