- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
База данных как модель предметной области. 9 класс
Тест состоит из 10 вопросов с выбором вариантов.
.при выполнении 95% работы ученик получает отличную оценку, от 75- 95 - оценка «4» и т.д.
База данных как модель предметной области. 9 класс
1. Выберите верные утверждения. Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Перфокарты впервые начали применяться в ткацких станках.
2) Перфокарта – это носитель информации, предназначенный для использования в системах автоматической обработки данных.
3) Перфокарта сделана из тонкой коры дерева.
4) Перфокарты – это предки дискет.
2. База данных – это... Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) данные, пересылаемые по коммуникационным сетям.
2) набор данных, собранных на одном диске.
3) совокупность взаимосвязанных и организованных определённым образом данных, отображающих состояние объектов и отношений между ними в какой-либо предметной области.
3.Иерархическая база данных – это...Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) БД, в которой элементы в записи упорядочены, то есть один элемент считается главным, остальные подчиненными.
2) БД, в которой информация организована в виде прямоугольных таблиц.
3) БД, в которой записи расположены в произвольном порядке.
4) БД, в которой существует возможность устанавливать дополнительно к вертикальным иерархическим связям горизонтальные связи.
4.Информационная система – это... Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) система, в которой хранится информация о состоянии сети Internet.
2) совокупность взаимосвязанных и организованных определённым образом данных, отображающих состояние объектов и отношений между ними в какой-либо предметной области.
3) взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, которые используются для хранения, обработки и выдачи информации по запросу.
5.Реляционная база данных – это...Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) БД, в которой информация организована в виде прямоугольных таблиц.
2) БД, в которой записи расположены в произвольном порядке.
3) БД, в которой существует возможность устанавливать дополнительно к вертикальным иерархическим связям горизонтальные связи.
4) БД, в которой элементы в записи упорядочены, то есть один элемент считается главным, остальные подчиненными.
6.К способам организации данных в базах данных относятся:Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) древовидный.4) сетевой.
2) иерархический. 5) табличный.
3) реляционный.
7. Примером иерархической базы данных является ...Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) табель успеваемости.3) список гостей.
2) каталог файлов, хранимых на диске.4) расписание уроков.
8.Поле – это ...Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) совокупность однотипных таблиц.3) столбец таблицы.
2) строка таблицы.
9.Сетевая база данных – это...Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) БД, в которой информация организована в виде прямоугольных таблиц.
2) БД, в которой записи расположены в произвольном порядке.
3) БД, в которой элементы в записи упорядочены, то есть один элемент считается главным, остальные подчиненными.
4) БД, в которой существует возможность устанавливать дополнительно к вертикальным иерархическим связям горизонтальные связи.
10.Запись – это ... Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) совокупность однотипных таблиц.3) строка таблицы.
2) столбец таблицы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/434709-baza-dannyh-kak-model-predmetnoj-oblasti-9-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.