- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка занятия «Клоун»
Разработка занятия по теме: «Веселый клоун»
Автор: Поздеева Марина Алексеевна
Место работы: МБУ ДО «Станция юных натуралистов», г. Новокузнецк
Должность: педагог дополнительного образования
Цель: изготовление «Веселого клоуна».
Задачи:
Познакомить с процессом создания клоуна.
Способствовать развитию фантазии и воображения.
Воспитывать терпение и аккуратность.
Тип занятия: комбинированный.
Методы обучения: интерактивный.
Средства обучения: дидактический материал, технические средства обучения.
Материалы и инструменты: Наглядный материал, клеенка, мука, вода, соленое тесто, кисти, стеки, лак (прозрачный для ногтей), гуашь и акварельные краски.
Ход занятия
Организационная часть:
Приветствие
Организация рабочего места
Проверка присутствующих по журналу.
Теоретическая часть.
Цирк – это праздник, смех, яркие краски и радостное настроения! А самый веселый человек на свете – это клоун! Посмотришь на него, и сразу улыбаться хочется.
Практическая работа.
Алгоритм изготовления веселого клоуна:
Из теста скатайте четыре морковки для рук и для ног, морковки для рук меньше по размеру чем для ног. И два шарика. Заготовки немного сплющьте. Одна лепешка – это туловище, к ней при помощи воды прикрепите ручки, ножки и голову, из второго шарика. Скатайте еще один шарик, сплющьте его и лепешку приложите на лепешку туловище, таким образом закрываются места крепления рук и ног.
Возьмем в руки инструмент, под названием стек и при помощи него сделаем углубления по краям шаровар и рукавов. Из теста скатаем маленькие шарики и сформируем ладошки. Из шариков побольше, сформируем башмачки и вставим их в места углубления, предварительно смочив углубления водой и прижмем пальчиками.
Из маленького шарика скатаем носик, а из жгутиков можно сделать забавную прическу (также можно воспользоваться дополнительными инструментами сито, кусочек теста протираем через сито и получаем интересную фактуру, которую тоже можно использовать, для создания волос).
Глазки можно сделать зубочисткой, просто сделав проколы в области глаз или из двух шариков. Улыбку клоуну можно слепить из теста или сделать углубления при помощи стека.
Костюм клоуна можно украсить пуговками, рюшами. Из кусочка теста скатаем два шарика, приклеим их к пузику клоуна и зубочисткой сделаем отверстия. Из полоски теста сделаем воротник.
Скатаем морковку и слепим клоунский колпак. И оставим нашего человечка хорошо просохнуть.
После полного высыхания клоуна раскрасьте его в яркие цвета, дайте краске высохнуть, а затем покройте лаком для ногтей или другим глянцевым лаком, например по дереву.
Подведение итогов занятия.
Что вы узнали нового на занятии, чему научились?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435090-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-kloun
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.