- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения "Сравнение времен Present Perfect - Present Perfect Continuous"
1. Поставьте глаголы из скобок в необходимую форму.
It’s still snowing. It … (snow) for hours. (Все еще идет снег. Он идет много часов.)
Steve … (date) four girls this weekend. (Стив ходил на свидание с 4 девушками в эти выходные.)
They … (win) two prizes so far. (Они пока выиграли 2 приза.)
I … (attend) a swimming-pool for 5 years. (Я посещаю бассейн в течение 5 лет.)
I … (peel) onions, that’s why my eyes are red. (Я чищу лук, поэтому мои глаза красные.)
Crank … (be) in hospital for 2 weeks already. (Мистер Крэнк лежит в больнице уже 2 недели.)
We … (know) each other since (Мы знаем друг друга с 2000 года.)
Our neighbor … (have) that car for 20 years. (У нашего соседа эта машина уже 20 лет.)
The baby … (cry) for a couple of hours. (Ребенок плачет пару часов.)
Don’t worry, the film … (not start) yet. (Не беспокойся, фильм еще не начался.)
Why are you short of breath, guys? – We … (jog) in the park since morning. (Почему вы так тяжело дышите, ребята? – Мы с утра бегаем в парке.)
The dish-washer is OK now. Dad … (repair) it. (Посудомоечная машина в порядке. Папа ее починил.)
Mum is very tired. She … (clean) the house all day. (Мама очень устала. Она весь день убирается дома.)
The room looks so cosy now. I … (hang) up the curtains. (Комната теперь такая уютная. Я повесила шторы.)
That dog … (bark) since last night. (Та собака лает со вчерашнего вечера.)
666
0
Упражнения "Сравнениевремен Present Perfect - Present Perfect Continuous"
1. Поставьте глаголы из скобок в необходимую форму.
It’s still snowing. It … (snow) for hours. (Все еще идет снег. Он идет много часов.)
Steve … (date) four girls this weekend. (Стив ходил на свидание с 4 девушками в эти выходные.)
They … (win) two prizes so far. (Они пока выиграли 2 приза.)
I … (attend) a swimming-pool for 5 years. (Я посещаю бассейн в течение 5 лет.)
I … (peel) onions, that’s why my eyes are red. (Я чищу лук, поэтому мои глаза красные.)
Crank … (be) in hospital for 2 weeks already. (Мистер Крэнк лежит в больнице уже 2 недели.)
We … (know) each other since (Мы знаем друг друга с 2000 года.)
Our neighbor … (have) that car for 20 years. (У нашего соседа эта машина уже 20 лет.)
The baby … (cry) for a couple of hours. (Ребенокплачетпаручасов.)
Don’t worry, the film … (not start) yet. (Не беспокойся, фильм еще не начался.)
Why are you short of breath, guys? – We … (jog) in the park since morning. (Почему вы так тяжело дышите, ребята? – Мы с утра бегаем в парке.)
The dish-washer is OK now. Dad … (repair) it. (Посудомоечная машина в порядке. Папаеепочинил.)
Mum is very tired. She … (clean) the house all day. (Мама очень устала. Она весь день убирается дома.)
The room looks so cosy now. I … (hang) up the curtains. (Комната теперь такая уютная. Я повесила шторы.)
That dog … (bark) since last night. (Та собака лает со вчерашнего вечера.)
2. Используйте Present Perfect или Present Perfect Continuous в вопросительных предложениях.
Your shirt smells terrible! … (you/smoke)? (Твоя рубашка ужасно пахнет! Ты курил?)
How long … (you/wait) for them? (Как долго ты их ждешь?)
How many glasses of beer … (he/drink) today? (Сколько бокалов пива он сегодня выпил?)
… (you/ever/live) in a tent? (Ты когда-нибудь жил в палатке?)
Where … (you/be)? (Гдетыбыл?)
How much money … (Kevin/spend) in the casino? (Сколько денег потратил Кевин в казино?)
… (those vegetables/boil) since 2 o’clock? (Те овощи варятся с двух часов?)
… (you/defrost) the fridge yet? (Ты еще не разморозила холодильник?)
How many messages … (she/send) today? (Сколько сообщений она послала сегодня?)
How long … (your sister/travel)? (Как долго твоя сестра путешествует?)
How many people … (Angela/invite) to her party? (Сколько людей пригласила Анджела на свою вечеринку?)
… (you/sit) here for a long time? (Ты долго тут сидишь?)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435341-uprazhnenija-sravnenie-vremen-present-perfect
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Менеджмент в образовании
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.