- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного часа «Веселые старты»
468
0
План –конспект спортивного часа «Веселые старты» (9 класс)
Цели и задачи:
Укрепление здоровья воспитанников.
Сплочение детского коллектива.
Развитие внимания, координации движения, ловкости, смекалки.
Пропаганда здорового образа жизни.
I вводная часть.
Вступительное слово.
Добрый день друзья! Добрый день, уважаемые гости! Сегодня здесь, в спортивном зале школы пройдут «Весёлые старты» между двумя командами: «Десант» и «Группа Z». А сейчас давайте встречать команды и поддержим их аплодисментами.
(Под «марш славянки» в зал входят команды, становятся у заранее отмеченных местах)
Представление капитанов и членов команд.
Капитан команды «Десант» - К. А. Капитан команды «Группа Z» - С. К.
Представление жюри.
IIОсновная часть.
Конкурс. Приветствие команд. (название, девиз.)
Конкурс. Линейная эстафета.
- добежать с палочкой до стены, коснуться её, вернуться назад, обежать команду, передать палочку другому игроку.
3. Конкурс. Эстафета с ракеткой и мячом.
4. Конкурс. «Посадка и сбор картофеля».
-один игрок раскладывает мячи в круг, другой собирает их.
- Жюри подводит промежуточные итоги. Командам вопросы спортивную тему.
Для команды « Десант»
Каков радиус центрального круга футбольного поля? (9 метров)
Сколько человек на поле во время игры в футбол? ( 23-22 игрока и судья)
Для команды « Группа Z»
Каков радиус дуги, обозначающий подачу углового? (1 метр.)
Сколько человек на льду во время игры в хоккей? (15-12 и 3 судьи)
Для обеих команд:
Какая спортсменка за один спортивный сезон завоевала 9 золотых медалей на Олимпийских играх и чемпионате мира? (Лариса Скобликова – лыжи)
5 Конкурс. «Метко в цель»
- сбить кегли из положения лежа.
6 Конкурс. «Кенгуру»
- бег с мячом, зажатым между коленями.
7 Конкурс «Тараканьи бега»
Подведение итогов.
Вопросы для команд:
Для команды « Десант»
В чем отличие штрафного удара от свободного? (мяч, забитый со штрафного удара считается, а со свободного - нет)
Какова наивысшая оценка в фигурном катании? (6 баллов)
Что обозначает переплетение цветовых колец в эмблеме Олимпийских игр? (символ дружбы)
Для команды «Группа Z»
Каково решение судьи, если игрок неправильно бросил мяч из-за боковой линии? (выбрасывает игрок другой команды)
Как часто проводятся Олимпийские игры? (один раз в 4 года)
Как расшифровывать слово «самбо»? (самооборона без оружия)
8 Конкурс. Конкурс на внимание.
- выполнять только те команды, в которых есть слово «класс».
9 Конкурс. «Тяжелый карандаш».
- написать слова на время карандашом, прикрепленным к палке, на конце которой мяч в сетке. Слова: сетка, мяч, футбол, клюшка, хоккей.
10 Конкурс. Конкурс капитанов.
- написать как можно больше терминов за 30 сек.
Капитану «Десант»-слова на букву «С». Капитану «Группа Z»-на букву «Б»
III Заключительная часть
Подведение итогов.
Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/435528-konspekt-sportivnogo-chasa-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Документация образовательной организации»
- «Музыкальное искусство»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.