- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема «Магазин промышленных товаров»
Завражина Анна Николаевна.
Няганская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернатVIII вида.
Воспитатель
Внеклассное занятие
Тема:«Магазин промышленных товаров».
Цель: Формировать у учащихся знания о промышленных, специализированных магазинах. Познакомить с атрибутами магазина, с вывесками. Закрепить знания детей об отделах в промышленных магазинах. Коррекция памяти, мышления, внимания, воображения. Воспитывать правила поведения в магазине.
Форма проведения: комплексное.
Оборудование: презентация, дидактическая игра.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Воспитатель:Здравствуйте, ребята! У нас сегодня будет необычное занятие.
2.Повторение пройденного.
Воспитатель:Ребята, давайте вспомним, что такое магазин?
Дети:магазин – это такое здание, где можно купить продукты или вещи.
Воспитатель:МАГАЗИН – специально оборудованное здание или его часть, предназначенное для продажи товаров и оказания услуг покупателям.
Воспитатель:Что такое товар?
Дети:товар – это то, что можно купить в магазине.
Воспитатель:ТОВАР - любой продукт, который произвели для продажи.
Воспитатель:Что такое ассортимент?
Дети:Ассортимент – это выбор товара.
Воспитатель:АССОРТИМЕНТ – перечень различных видов товара.
Воспитатель:Кто такой покупатель?
Дети:покупатель – это тот, кто покупает.
Воспитатель: ПОКУПАТЕЛЬ – тот, кто покупает что-нибудь.
Воспитатель:Кто такой продавец?
Дети:ПРОДАВЕЦ – работник магазина, отпускающий товар.
Воспитатель:Ребята, как называется магазин, где вы с мамами покупаете продукты?
Дети:продуктовый.
Воспитатель:правильно, продуктовый магазин – это магазин, где продаются различные продукты.
Воспитатель:А как называется магазин, где мы с вами можем приобрести одежду или обувь?
Дети:промышленный.
Воспитатель: правильно ребята, вот сегодня мы с вами и поговорим о промышленном магазине.Слайд №1.
Воспитатель:магазины промышленных товаров предназначены для снабжения населения предметами, вещами, необходимыми для нормальной жизни и деятельности человека. Слайд №2.
Воспитатель:Вывеска промышленного магазина может выглядеть так, сколько в нём товаров разных. Обувь, галстуки, подарки, духи, ткани и перчатки. Выбирай любую вещь нужную в хозяйстве. Проявляй свой интерес по правилам хозяйки. Слайд №3.
3.Изучение нового материала.
Воспитатель:Слайд №4. В зависимости от ассортимента в магазине промышленных товаров существуют различные отделы. Некоторые из них мы сейчас посмотрим и назовем.
Слайд № 5 – 16 Отделы магазина промышленных товаров /Презентация/:
Одежда ( платья, юбки, костюмы, брюки, пальто ит. д.)
Обувь (туфли, тапки, сапоги и т. д.)
Ткани (шерстяные, шелковые, хлопчато - бумажные и т. д.)
Галантерея ( мелкие принадлежности личного обихода: ремни, перчатки, сумки, часы, украшения и т. д.)
Канцелярия – товары для письма и рисования (ручки, тетради, клей, краски и т. д.)
Подарки (куклы, машинки, кубики, строительный материал, домино, шашки и т. д. )
Мебель (диваны, столы, стулья, мягкая мебель и т. д.)
Бытовая техника (холодильник, стиральная машина, пылесос и т. д.)
Парфюмерия (ароматические косметические товары, гигиенические освежающие средства: духи, туалетная вода, кремы, шампуни, лосьоны и т. д.)
Хозяйственные товары (предметы санитарной гигиены, инструменты: ведра, лейки, унитазы, мыло, зубная паста, шампунь и т. д.)
Головные уборы (Шапки, кепки и ушанки подберём для каждого. Чтоб комфортно было вам. А ведь это важно нам!)
Спортивные товары (футболки, кроссовки, куртки, спортивные костюмы, волейбольные мячи, бадминтон и т. д.)
Воспитатель:- Ребята, как вы думаете, где лучше покупать дорогие вещи, например: телевизор, пылесос, шубу и т. д.
Слайд № 17 (В специализированных магазинах).
Воспитатель:- А что такое специализированные магазины промышленных товаров? Приведите примеры.
Специализированные магазины промышленных товаров – это те магазины, в которых продают один вид промышленных товаров.
Слайд № 18.
Помните: Дорогостоящие покупки лучше совершать в специализированных магазинах, так как:
В них большой выбор товаров одного ассортимента.
В этих магазинах действует накопительная система скидок до 10%, выдаются именные дисконтные карточки.
Качество товаров гарантировано, то есть, нет бракованных товаров.
Сроки гарантии на многие товары увеличены (до 60 дней).
4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ.
Воспитатель:- Какую тему занятия мы изучаем?
Дети:(промышленный магазин)
Воспитатель:- Что продают в магазинах промышленных товаров?
Дети:(Одежду, головные уборы, обувь, ткани и т.д.)
Воспитатель:- В каком отделе магазина промышленных товаров продают пальто?
Дети:(Одежда)
Воспитатель:- А альбомы для рисования?
Дети:(Канцелярия)
Воспитатель:- Какие магазины называют специализированными?
Дети:(магазины, в которых продают один вид промышленных товаров).
Воспитатель:- Назовите специализированные магазины в нашем городе.
(М Видео, Белый ветер, Снежная королева, Спорт мастер, Детский мир, адидас)
Воспитатель:А сейчас мы с вами поиграем в игру, вам нужно соединить
цифрами название отдела промышленного магазина с видами товаров.
У вас на партах лежат листы с заданиями. (ДЛЯ Юли сложить слово магазин)
Игра – путаница «Где и что покупают» Слайд №19
1.Парфюмерия. 1.Пиджак, майка, брюки.
2.Мужская одежда. 2.Кроссовки, туфли, сандалии.
3.Галантерея. 3.Духи, дезодорант.
4.Косметика. 4.Ремень, сумка, портмоне.
5.Школьно-письменные 5.Ручка, карандаш, кисть.
принадлежности.
6.Обувь. 6.Тени для век, губная помада.
7.Детская одежда. 7.Холодильник, стиральная
машина.
8.Бытовая техника 8.Чепчик, ползунки, пеленка.
Воспитатель: Давайте сейчас мы с вами вспомним, как нужно вести себя
в магазине. Слайд №20.
Задание: Вставьте, подходящие по смыслу, пропущенные слова:
Вежливо, отдел, товар, громко, сдачу, выходящих, очередь, витрину.
КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ В МАГАЗИНЕ:
Пропусти людей, ... из магазина.
Пройди в нужный ....
Выбирая ..., смотри на цену.
Не облокачивайся на ..., не прикасайся к ней пальцами.
Если есть ..., спроси последнего, встань.
Стоя в очереди, не толкайся, ...не разговаривай.
... обратись к продавцу, четко называй название товара
и его количество.
Расплатись за товар, считай ..., возьми чек.
5. Подведение итогов. Рефлексия.
- Что нового узнали на уроке?
- Какие отделы промышленного магазина вам понравились?
- Что бы вы хотели приобрести в промышленном магазине?
Задание № 2: «Права покупателя»: вставьте в предложения подходящие по смыслу слова: информацию, дефектом, качественный, гарантии, ущерба.
1. Мы имеем право покупать только … товар.
2. У покупателей есть право на полную и правдивую … о товаре.
3. Если товар оказался с браком, мы имеем право на возмещение ….
4. Если срок гарантии не истёк и есть чек, мы можем товар с … возвратить в магазин.
5. Срок … на одежду и обувь - 14 дней со дня покупки.
Задание № 3: Отметьте нужный вариант ответа.
У входа в магазин… | - пропустите выходящих. - сначала должны войти входящие. |
Как найти нужный отдел? | Спросить. Рассмотреть схему. Обойти весь магазин. |
Если товар в упаковке… | - Откройте её и рассмотрите. - Не нарушать упаковку, покупать в ней. - Открыть должен продавец по просьбе покупателя. |
На витрину… | - нельзя облокачиваться. - можно поставить не тяжёлую сумку. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43605-tema-magazin-promyshlennyh-tovarov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.