- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Главные и второстепенные члены предложения (2, 3, 4 класс)
В данной разработке много различных предложений.
1. Подчеркни в предложении подлежащее (Кто? Что?) и сказуемое (что делает?).
2. Подчеркни главные члены предложения и второстепенные члены предложения.
2268
2
Подчеркни в предложении подлежащее (Кто? Что?) и сказуемое (что делает?).
Мальчики играют в футбол.
Часы тихо тикают.
На реке раскрылись кувшинки.
В домике жил доктор Пилюлькин.
Птичка вылетела из клетки.
Старушка поскользнулась.
Лес скинул листву.
Мальчики и девочки хором спели песню.
Побежали грозовые тучи.
Малыш упал, встал и побежал дальше.
Подчеркни ГЧП и ВЧП.
Зимой под глубоким снегом спят реки и озёра.
Сегодня маленький щенок гонялся за кошками и устал.
Я сидел в шалаше на берегу озера.
Я жил на берегу моря и ловил рыбу.
Скоро подъехали гости, и наша собака громко залаяла.
Люди шли по улице и не замечали сильного ветра.
Мы перебрались через лесной овраг и вышли в светлый лесок.
Целое лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики.
В первый день щенок утащил у хозяина сапог и отъел кусок голенища.
Хозяин ругать щенка не стал, а купил ему мячик.
Ветер дует без устали и далеко разносит созревшие семена деревьев и трав.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436411-glavnye-i-vtorostepennye-chleny-predlozhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.