- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения "Зима поздравляет"
МКУ «Управление образования Администрации г.Бийска »
Муниципальное Бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Центр детского творчества № 4»
Сценарий
развлечения
« Зима поздравляет»
Составитель:
Гусельникова Ирина Алексеевна,
педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории
2014 г.
Цель:
Cпособствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха детей; создать комфортную ситуацию для формирования доброжелательных отношений в коллективе.
Задачи:
Учить овладевать с помощью взрослого простейшими вербальными и невербальными (жестами, интонацией, имитационными движениями) передачи настроения.
Развивать, формировать у детей эмоциональные и двигательные реакции на позитивный, личностный контакт с близкими, воспитателями и сверстниками.
Воспитание у детей положительных, доброжелательных взаимоотношений друг к другу в процессе праздника.
Место проведения: ЦДТ № 4, музыкальный зал школы раннего развития «Мальвина».
Время проведения: 09.01.2014 г
для детей 7-го года жизни: 10.00-11.00
10.01.2014 г
для детей 6-го года жизни: 10.00-11.00
для детей 5 – го года жизни: 12.00-13.00
11.01.2014г.
для детей 7-го года жизни: 10.00-11.00
Форма проведения: развлечение
Возраст детей:дети 5-7-го года жизни
Оформление: У центральной стены ширма-домик на нём вывеска «С днем
рождения», снежинки.
Оборудование: - ширма-домик
- кукольный театр: клоун, фея, заяц, петушок, медведь, лисичка
- снежки
- волшебная корзинка
Действующие лица: 2 ведущих – педагоги, кукольный театр - за ширмой педагоги
Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Дети Ведущий 1
Ведущий 2 Ведущий 1 Фея дня рождения Ведущий 1 Ведущий 2 Заяц: Ведущий 1 Мишка (потягиваясь): Ведущий 2 Петушок: Ведущий 1 Лиса Дети Лиса Ведущий 2 Клоун Дети Клоун Клоун Ведущий 1 Клоун Фея дня рождения Ведущий 2 Клоун Дети Клоун Дети Клоун Дети Фея дня рождения Дети Фея дня рождения Дети Фея дня рождения Дети Фея дня рождения Дети Фея дня рождения Дети Фея дня рождения Дети Фея дня рождения Клоун Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Фея дня рождения Клоун Ведущий 1 Ведущий 2 Фея дня рождения Клоун (обращаясь к именинникам): Фея дня рождения Клоун Фея дня рождения Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 Ведущий 1 Ведущий 2 | Под фонограмму песни «День рожденья» дети заходят в зал и садятся на скамейки. Вот зима пришла серебристая, Белым снегом замела поле чистое. Днем с детьми на коньках всё катается, Ночью в снежных огоньках рассыпается. В окнах пишет узор льдом – иголочкой, И стучит к нам во двор свежей елочкой. Январь гуляет во дворе И щиплет уши детворе, И красит щеки докрасна. Уйдет январь — придет февраль. Ведь наш январь принес веселье, Мы поздравляем С днем рожденья! Сегодня для маленьких и взрослых, Послушных и непослушных. Веселеньких и грустных Наше самое распрекрасное развлечение Под названьем День рожденья! Зима к нам пришла, а это значит пришло время поздравить зимних именинников. Ребята, а какие у вас любимые зимние игры, развлечения? Санки, коньки, лыжи, горка, снежки! А давайте с вами поиграем в «Снежки». Проводится игра «Снежки» ( Играют две команды. Сначала девочки, потом мальчики. Пока звучит музыка дети перекидывают через канат снежки, когда музыка закончится, смотрим на чьей стороне снежков больше. Игра проводится 3-4 раза) Какой прекрасный день собрал сегодня вместе нас! Ой, ребята, посмотрите! Что за домик у дорожки? Он мне что-то незнаком. Ну-ка я сейчас в окошко Погляжу одним глазком. (Заглядывает в окошко.) Этот домик интересный, Этот домик не простой. Позвоню-ка я разок, Чей услышу голосок? Ведущая звонит в колокольчик. Под муз. сопровождение на ширме появляется кукла Фея дня рождения В этом домике своем мы дружно с друзьями живем. И не страшен холод нам. Рады мы морозным дням. А у нас сегодня волшебный зимний праздник! И все девочки очень легко могут превратиться в снежинки и станцуют свой танец! Этот домик интересный, Этот домик не простой, Позвоню – ка, я разок. Чей услышу голосок? Ведущая звонит в колокольчик. Из домика слышна песенка зайчика. На ширме появляется зайчик. Холодно заиньке, холодно белому. Как же быть мне зимой? Замерзает хвостик мой. Ох, замерз, погреться нужно Стоит лапку мне поднять, Зайцы будут танцевать. Дети танцуют с зайчиком Ой, ребята, кажется, кто-то еще к нам спешит. Скорей садитесь на места. Дети садятся на свои места. Звучит музыка, появляется медведь, зайчик убегает. Я мохнатый, косолапый. Сладко спал зимой в лесу Но услышал я веселье И поднялся поскорей. Надоело спать в берлоге, Прогулять хочу я ноги! Мишка хочет поплясать, Мишка хочет поиграть. Проводится игра «У медведя во бору…» Игра проводится 2-3 раза Правда, домик интересный, Правда, домик не простой. Позвоню – ка, я разок, Чей услышу голосок? Ведущая звонит в колокольчик. Под музыку на ширме появляется петушок. Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! К вам на праздник я спешу. Лисица гонится за мной Хочет взять меня с собой. Ты не бойся, петушок, Мы спасём тебя, дружок. Ведь вокруг тебя друзья Не найдет тебя лиса. Звучит музыка, появляется лиса, оглядывается, ищет петушка, обращается к детям. Дети, вы бы мне сказали, Петушка здесь не видали? Нет! Нет! Петушка здесь нет! Вижу красный гребешок, Это Петя-петушок! А попробуй-ка, поймай-ка! Петушок, беги, как зайка! Ребята, вставайте скорее в круг, давайте поможем петушку и поиграем в игру! Проводится игра «Догони петушка» Под музыку дети передают по кругу петушка и лису, стараясь, чтобы лиса не догнала петуха. Сначала в одну сторону, затем в другую. Петушок и лиса убегают. Гаснет свет, а на ширме под веселую музыку и сверкающие огни появляется клоун. Здравствуйте,ребята! Здравствуйте! Э...Э...Э... Что же вы так недружно отвечаете?Давайте, еще раз дружно и весело скажем: «Здравствуйте!» Дети повторяют. Мы, клоуны, веселые люди, Праздник вместе праздновать будем? Сегодня в вашем зале много ребят, но хочется познакомиться с каждым! А давай сделаем так: пусть каждый назовет свое имя, и мы все познакомимся. Проводится игра «Познакомимся» Дети все вместе называют свои имена. Ну, вот и познакомились! Звучит музыка, появляется Фея дня рождения. Ещё раз здравствуйте, здравствуйте! Ой, а я же вам не представилась! Я - Фея дня рождения. Что, вы думали, такой не бывает? Бывает- бывает! Я всегда прилетаю из сказочной страны, чтобы поздравить с днём рождения хороших девочек и мальчиков. Вот и у вас тут сегодня, я знаю, есть именинники, так ведь? Да, да, да, сегодня мы отмечаем праздник, который бывает, к сожаленью, только раз в году! Мы отмечаем день рождения тех детей, кто родился зимой! Настроенье, каково? Во! Все такого мнения? Да! Все, без исключения? Да! Как живете? Вот так! (Показывают большой палец). Как идете? Вот так! (Шагают на месте) А бежите? Вот так! (бег на месте). А как спите? Вот так! (Складывают ладошки лодочкой по щеку). Как шалите? Вот так (Надувают щеки и хлопают по ним). А грозите? Вот так! (Грозят пальчиком). Ай, да молодцы! Веселые да находчивые ребята пришли на праздник! Поскольку мы все собрались на праздник Надо же себя привести в порядок. Взяли дружно щётки в руки - Чистим платья, чистим брюки Ведущий показывает движения, все повторяют. А теперь возьмём расчёски И поправим вес прически. Все красивые вокруг! А теперь берем утюг! Чтобы было гладко - проутюжим складки! Ты ходи, ходи дружок, наш горячий утюжок! Ах, как чисто, аккуратно, посмотреть на вас приятно! Итак! Что же такое - День рожденья? Мы ответим без сомнения: День подарков, пирогов, день улыбок и цветов! Но ребятам интересно узнать, Чей, чей, чей сегодня день рожденья? Кто, кто, кто принимает поздравления? Гости собрались, и ждут друзья, Ну, а где же виновники торжества? Кто родился зимой, все сюда поскорей идите, Поскорее всем гостям себя вы покажите! День рожденья — это славно, Это чудно и забавно! Именинников вперед Пропусти, честной народ! Звучит музыка, ведущий называет имена именинников, они выходят на шею им надевают медали именинников. Ну-ка в круг скорей вставайте, Громче, музыка, играй! Для друзей своих сегодня Испекли мы каравай. Исполняется песня «Каравай». А теперь настало время Поздравленья принимать, Ну, давайте же все вместе Их скорее поздравлять! С Днем рожденья поздравляем, И от всей души желаем не болеть, не простужаться, Вместе с нами закаляться! Маленьких не обижать, Мам и пап не огорчать! Добрыми детьми расти, Хорошо себя вести! Всех ребят мы поздравляем И подарки им вручаем! Передаёт подарки ведущим, ведущие вручают именинникам подарки Ну, а нам спешить пора Веселитесь детвора! До свидания, друзья! Фея дня рождения и клоун убегают А сейчас лотерея, лотерея, лотерея, лотерея для именинников! Проводится игра «Лотерея» Ведущие раздают карточки с цифрами, дети вытягивают номера, потом из коробки вытаскивают картинки с соответствующим номером. №1 Ваш билет весьма толковый, Выигрыш в нем есть. Вам стакан воды фруктовой Разрешите приподнесть. (Лимонад). № 2 Выдаем без документа - Нам досталась эта лента. (Бант). № 3 Их на спинку применяй Не болей и не чихай. (Горчичник). № 4 Потерпите, друг наш, малость, Не томится пусть душа. Вам на выигрыш досталось Два простых карандаша. (Два карандаша). № 5 Чтоб загрязнению не быть, Руки надо чаще мыть. (Мыло). № 6 Конечно, выиграть неплохо, Ковер персидский или дом, Но вас фортуна одарила Вот этим маленьким слоном. (Игрушка-слоник). № 7 И кнопка - вещь полезная. Твердая, железная. (Канцелярские кнопки). № 8 Может всякое случится - Вам и это пригодится. (Носовой платок). № 9 Вам отчаянно везет - Получите бутерброд. (Бутерброд). №10 Ну а вам, ну, а вам кусочек сладкой жизни дам. (Конфетка). Всем детям раздаются конфеты Весело играли, пели, танцевали! Веселее всех на свете День рождения отметим. И веселую дискотеку Устроят взрослые и дети! Звучит веселая музыка, включить лазер, дети приглашают мам и все танцуют Славно мы повеселились, Поиграли, пошутили, А теперь пришла пора Расставаться, детвора. До свидания, друзья! Пусть этот день запомнится навечно И будет не похож на тысячу других! Пусть он пройдет приятно и беспечно, Здоровья, счастья, радостей больших! Все вместе “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”. Звучит музыка, все расходятся. | Трек 1 « День рождения!» Трек 2 «Шарики» Трек 3 что за домик Трек 4 Выход Феи Фонограмма «Танец снежинок» Трек 5 «Выход зайчика» Трек 5а Если весело у ёлки делай так…. Трек 6 Выход медведя Трек 7 Выход петушка Трек 8 Выход лисы Трек 9 Догони петушка Трек 10 Включить лазер, ёлку. Выход клоуна Трек 11 Выход Феи дня рождения Трек 12 фон для игры Трек 13 выход именинников Трек 14 «Каравай» трек 15 подарки трек 16 лотерея На словах звучит фоном Трек 17 «Дискотека» Трек 18 «День рождения самый лучший день» |


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.