Сценарий -посвященный 23 февраля. «Богатырская сила».

Сценарий -посвященный 23 февраля. «Богатырская сила». Старшая группа .

Ведущий. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех русских воинов, защитников нашей Родины. Нам не нужна война. Русский народ всегда любил и уважал воинов. Кто главный герой русских былин? Богатырь. О ком сложено много сказок? О русском солдате, который и воюет отлично, « дымом греется», шилом бреется, и кашу из топора может отличную сварить.

Инсценировка « Каша из топора.»

Солдат. Кто живет здесь на опушке в этой ладненькой избушке? Эй, хозяйка, отвори и скорее в дом пусти! Я устал с дороги очень, мне поспать бы этой ночью.

Хозяйка. Что ж, служивый проходи и на лавке отдохни.

Солдат. Вот спасибо! Сяду с краю и тебе не помешаю. Угости меня, старушка- дай- ка хлебушка краюшку.

Хозяйка. Ох, солдатик, вот беда : я ж не ела и сама! В доме нет ни крошки хлеба, я не знаю , что и делать.

Солдат. Что ж на « нет» суда и нет – не получится обед. А топор есть в доме вашем? Из него сварю я кашу!

Хозяйка. Из топора?

Солдат. Из топора.! Неси скорей котел сюда, да не забудь воды налить, топор мы будем в ней варить.

Хозяйка. Ну, как дела? Готов обед?

Солдат. Почти готов – жаль, соли нет.

Хозяйка. Ну, это вовсе не беда: найдется в доме соль всегда! И что теперь доволен ты?

Солдат. Ах, если б горсточку крупы…

Хозяйка. Найдется миленький, крупа….. Стаканчик нужен или два?

Солдат. Да лучше два, а можно три- ты по сусекам поскреби!

Хозяйка. А долго ли еще варить ?

Солдат. Осталось масло лишь добыть.

Хозяйка. Сейчас солдатик посмотрю, и масло может быть, найду.

Солдат. Готова каша из топора, отведать нам ее пора.

Хозяйка. Ох как каша хороша- и душиста, и густа! Какой топор наваристый! Мне каша очень нравится! Вот уж и не думала , что из топора можно этакую кашу сварить!!!

Солдат. Чтоб сварить такую кашу, нам нужна смекалка наша!

Ведущий. Про кого складывают поговорки, пословицы про кого поют песни ? все про него, храброго солдата.

ПЕСНЯ « Солдатушки, бравы ребятушки!»

Ведущий. Ребята, даже есть памятник простому бойцу – солдату Василию Теркину. Вот и сегодня к нам в гости идет русский Богатырь.

( звучит фонограмма песни « Богатырская сила» А. Пахмутовой.)

В зал входит Богатырь.

Богатырь. Здравствуйте, ребята, девицы – красавицы да мальцы –удальцы! В стародавние времена на Руси существовал обычай: как только мальчики подрастали да в силу входили, их посвящали в воины. А для этого проводили соревнования, чтобы мальчишки могли удаль свою, отвагу да смекалку показать. Смотрю я на ваших ребят и вижу : большие они уже, сильные да смелые. Пора уже им воинами становится, к защите нашей Родины готовится. Готовы ли вы, добры молодцы, к богатырским состязаниям?

Мальчики. Да!

Богатырь. Ну коли так, делитесь ка на две дружины. А вы, девицы –красавицы , за молодых богатырей радейте, словом добрым помогайте, коли надо выручайте.

( дети делятся на две команды. Для подсчета перед каждой командой ставится колчан. За каждое выигранное соревнование команда получает стрелу, которую туда кладет.)

У каждого богатыря есть верный помощник – могучий и выносливый богатырский конь. Сейчас мы с вами проверим, смогут ли наши юные богатыри быстро проскакать на коне.

Эстафета « Проскачи на коне». ( Участвуют две команды. Каждый играющий должен проскакать на коне прямым галопом до стула и обратно и передать коня следующему участнику. Побеждает та команда, первой выполнившая задание. Богатырь вручает ей стрелу, которая кладется в колчан.)

Богатырь. Перед битвой каждый богатырь должен приготовить свое оружие и доспехи. А знаете ли вы, как выглядели и назывались оружие, и одежда богатырей? Я сейчас проверю. Вот у меня карточки , на которых изображены и оружие, и богатырские доспехи. Первая дружина выберет карточки с колющим и ударным оружием. Это задание трудное , поэтому на помощь дружинникам могут прийти девицы – разумницы.

( Дети разбирают карточки и называют оружие: колющее копья и рогатина, ударное – палица и булава, режущее- меч и нож, доспехи – кольчуга, щит, шлем с бармицей( сеткой из колец).

Ребята, для чего богатырю были нужны доспехи?

Дети отвечают.

Правильно, доспехи защищали воинов. Кольчуга прикрывала грудь и спину, а шею защищала бармица- сетка из металлических колец. Щитом богатырь отражал удары мечом и укрывался от стрел. Какие вы молодцы! Как много вы знаете о старинных воинах! Награжу я обе команды стрелами . ( дает стрелы)

Шлем на голове, щит и меч в руке, кольчугой опоясан богатырь на коне.

Вызываю двух молодых богатырей. Пусть покажут, как могут они быстро в поход собираться.

ИГРА « НАДЕНЬ БОГАТЫРСКИЕ ДОСПЕХИ»(два мальчики надевают перевязь с мечом, шлем, берут в руки щит, вытаскивают из ножен меч и поднимают его вверх. Побеждает ребенок, первым выполнивший задание.)

Богатырь. Обычно богатыри долго тренируются в умении далеко и метко стрелять. Вызываю на соревнование наших молодых богатырейи наших гостей пап – взрослых богатырей. Сейчас я проверю какие вы меткие.

ИГРА « БУДЬ МЕТКИМ» Участвуют папы.( Делятся на две команды. В корзину бросают мячик. Затем подсчитывают, сколько мячиков оказалось в корзине. Команда у кого попаданий больше становится победительницей.)

Богатырь. Много пословиц и поговорок сложено о храбрости русских воинов. А вы какие знаете? ( команды по очереди называют пословицы, им могут помочь девочки.)

Пословицы и поговорки о русских воинах.

Храброму - смерть не страшна. Или грудь в крестах, или голова в кустах . Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит. Крепка рать с воеводою. За совесть, за честь хоть голову снесть. С родной земли умри - не сходи.

Богатырь. Испокон веку славились богатыри своей силою. Давайте проведем конкурс силачей. Эй, силачи, выходите , удаль свою покажите.

КОНКУРС СИЛОЧЕЙ.( - кто, сидя за столом, прижмет руку противника- по одному человеку от команды;) участвуют мальчики.

-«Перейди через реку с легкой ношей»- ходьба по канату.( Папы берут на руки своего ребенка)

- «Перейди через болото»- прыжки на двух ногах в длину.( с кочки на кочку.)участвуют 2 команды и папы.

Богатырь. В сказках кто нападал на русскую землю, кто похищал девиц красавиц? Конечно, змей Горыныч. Богатыри, его побеждали и силой и смекалкой. Вот мы сейчас изобразим Змея Горыныча .

ЭСТАФЕТА « ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ»

( Ваша задача –встать по три человека «папа, мама, я» взяться под руки и вместе прыгать до стула и обратно. Участвуют 2 команды.

Богатырь. Поиграли ? Не устали? Все команды получают по стреле. Ну, давайте поглядим, какая дружина больше стрел получила. ( пересчитывают стрелы в колчанах). Ну и мальчики! Молодцы! Настоящие богатыри.

1-й мальчик. На лбу бывают шишки, под глазом фонари. Уж если мы мальчишки, то мы богатыри.

2-й мальчик. Царапины. Занозы. Нам страшен только йод. Тут, не стесняясь, слезы сам полководец льет.

3-й мальчик. Пусть голова в зеленке и в пластырях нога, но есть еще силенки, чтоб разгромить врага.

4-й мальчик. Упрямые, с утра мы опять на бой в дозор ….От тех сражений шрамы остались до сих пор.

Богатырь. Вижу, можно вас посвятить в воины. Девочки приготовили вам амулеты. Надевайте, девочки амулеты мальчикам.

Вспомним, братцы, Русь и славу и пойдем врагов разить. Защитим свою державу, лучше смерть, чем в рабстве жить.

ТАНЕЦ « БОГАТЫРСКАЯ СИЛА» ( мальчики танцуют, девочки хлопают).

Богатырь. Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь: говорим мы «до свиданья», до счастливых новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/436440-scenarijposvjaschennyj-23-fevralja-bogatyrsk